Ετικέτα: Αειφόρο σχολείο
26 Σεπτεμβρίου: Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών
Mission X: train like astronaut
Συμμετοχή του σχολείου μας
στο εκπαιδευτικό έργο για νέους (έως 14 ετών) από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος (ESA) και τον Οργανισμό Διαστήματος του Ηνωμένου Βασιλείου (UKSA), το οποίο διευκολύνεται σε εθνικό επίπεδο από τα European Space Education Resource Offices (ESEROs) με leadership την Νηπιαγωγό και αναπληρώτρια διευθύντρια Κουκουράβα Ουρανία. Από την έναρξή του το 2011 από τους αρχικούς προγραμματιστές του έργου, τη NASA, το Mission X έχει προσελκύσει πάνω από μισό εκατομμύριο μαθητές σε όλο τον κόσμο.
Αναπτύχθηκε από επιστήμονες του διαστήματος και επαγγελματίες φυσικής κατάστασης που εργάζονται με αστροναύτες και διαστημικές υπηρεσίες σε όλο τον κόσμο, το Mission X χρησιμοποιεί τον ενθουσιασμό της εξερεύνησης του διαστήματος για να εμπνεύσει τους μαθητές να μάθουν για την επιστήμη, τη διατροφή, την άσκηση και το διάστημα .
Arceology for Kinds-etwinnig έργο
https://secure.smore.com/n/tca2z Ηλεκτρονικό περιοδικό του έργου etwinnig Arceology for Kinds
Απονομή διεθνή βραβείου
Πραγματοποιήθηκε στην ετήσια παιδαγωγική-διδακτική επίσκεψη στον Φιλόνεικο η απονομή του 1ο διεθνή βραβείου στον διαγωνισμό << Κύπρος -Ελλάδα- Ομογένεια, εκπαιδευτικές γέφυρες>>, από την σύμβουλο εκπαίδευσης, κ .Κωτσιοπούλου Δήμητρα. Μέσα από την σύμπραξη τριών σχολείων του 4ο Νηπιαγωγείου ,του 4ο Δημοτικού και του 6ο Νηπιαγωγείου Καρδίτσας, το σχολείο μας κέρδισε το 1ο διεθνές βραβείο στην κατηγορία Ιστοσελίδα με τίτλο << Κύπρος Ελλάδα Ομογένεια εκπαιδευτικές γέφυρες πενήντα χρόνια…καρτερούμεν>>.
παιδαγωγική- διδακτική επίσκεψη
Πραγματοποίηση έρευνας για τις φυσικές καταστροφές, στα πλαίσια μεταδιδακτορικής διατριβής
Στις 29/3/2024 πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η Α’ φάση έρευνας με τίτλο «Εντοπισμός, αξιολόγηση και διαχείριση από τα παιδιά πληροφοριών σε μια κατάσταση φυσικής ή τεχνολογικής καταστροφής. Μια εθνογραφική έρευνα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση». Η έρευνα έχει εγκριθεί από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και διεξάγεται στο πλαίσιο της εκπόνησης μεταδιδακτορικής διατριβής του εκπαιδευτικού Αθανάσιου Τασιού (ΠΕ70).
Στόχος της έρευνας ήταν αρχικά να διερευνηθεί ο βαθμός ενημερότητας των παιδιών και των εκπαιδευτικών τους σε όρους και διαδικασίες καταστάσεων έκτακτης ανάγκης, ο ρόλος της πληροφορίας (από οποιαδήποτε πηγή) η οποία διακινείται στη διάρκεια μιας καταστροφής (φυσικής ή τεχνολογικής) και ο βαθμός επίδρασής της στην επιλογή ενός συγκεκριμένου τρόπου αντίδρασης.
H Β’ φάση της έρευνας πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας τη Δευτέρα 13/5/2024 με δράση Εφαρμοσμένου Κουκλοθέατρου από την κ. Μάγδαλινή Βίτσου, Νηπιαγωγός, Διδάκτορας Παιδαγωγικής του Θεάτρου και μέλος ΕΔΙΠ του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Μέσα από το διάλογο με τις κούκλες τα παιδιά εξέφρασαν τις απόψεις και τις εμπειρίες τους για θέματα φυσικών καταστροφών. Ταυτίστηκαν με τις κούκλες, εκφράστηκαν αυθόρμητα και ελεύθερα και διοχέτευσαν σ’ αυτές τις συναισθηματικές τους καταστάσεις.
Τα αποτελέσματα τα οποία θα προκύψουν μετά την ανάλυση των ερευνητικών δεδομένων θα αξιοποιηθούν για τη βελτίωση αδυναμιών που θα εντοπισθούν στη διαχείριση καταστάσεων φυσικών καταστροφών καθώς και στην ανάδειξη καλών πρακτικών.
Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου
Η συγγραφέας και νηπιαγωγός Σταυρίδου Χαρά επισκέφτηκε το σχολείο μας και μοιράστηκε μαζί μας τα στάδια δημιουργίας ενός βιβλίου- παραμυθιού. Οι μαθητές μας μαγευτήκαν από τις καταπληκτικές εικόνες και την ιστορία του παραμυθιού, χαιρέτησαν με ενθουσιασμό τον <<κολοκυθούλη>>, και ευχαρίστησαν την συγγραφέα για το δώρο- σελιδοδείκτη.
Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος – πιστοποιητικό υιοθεσίας
Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς,
Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2023-2024.Με τη δωρεά σας συμμετέχετε και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.
Το πρόγραμμα Αστέρι της ευχής εδώ και 25 χρόνια αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.
Σας ευχόμαστε υγεία και καλή δύναμη στο έργο σας!