Την τελευταία εβδομάδα πριν τις πασχαλινές μας διακοπές και μετά από πρόσκληση των εκπαιδευτικών του σχολείου ,γονείς επισκέφτηκαν το σχολείο μας και μαζί με τα παιδιά έφτιαξαν πασχαλινά κουλουράκια και πραγματοποίησαν πασχαλινές δράσεις. Απόλαυσαν πασχαλινές ιστορίες και παραμύθια και τραγούδησαν με συνοδεία κιθάρας πασχαλινά τραγούδια!
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ : “ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ”
Μετά από πρόσκληση του 2ου και 6ου Νηπιαγωγείου Γλυφάδας στο κέντρο πρόληψης Δήμου Γλυφάδας, τη Δευτέρα 27/4/26 και ώρα 16:15-18:15 πραγματοποιήθηκε σεμινάριο σε γονείς με θέμα: “Μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό“, στον χώρο του 2ου Νηπιαγωγείου Γλυφάδας. Το σεμινάριο συντόνισε η Μελίνα Χαρατσίδου, κλινική ψυχολόγος – ψυχοθεραπεύτρια, επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου. Η Δράση αυτή υλοποιήθηκε στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης που εκπονείται φέτος στη Σχολική μας μονάδα: “Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο”.
Σήμερα 27-4-2026 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Μια ευκαιρία στα παιδιά» από τους φοιτητές της σχολής ΤΕΦΑΑ Αθήνας σχετικά με τη ναυαγοσωστική. Οι μαθητές παρακολούθησαν την αφήγηση του παραμυθιού και στη συνέχεια ενημερώθηκαν από τους φοιτητές σχετικά με την προστασία τους στην παραλία.
Λίγο πριν τις πασχαλινές μας διακοπές και το σχολείο μας είχε μετατραπεί τις τελευταίες εβδομάδες σε ένα καλλιτεχνικό εργαστήρι! Με πολύ κέφι και χαρά τα παιδιά έφτιαξαν πασχαλινές δημιουργίες (λαμπάδες, καλαθάκια κ.α), έγραψαν πασχαλινές κάρτες, έβαψαν αυγά και φυσικά ολόκληρο το σχολείο μοσχομύρισε με την παρασκευή των πασχαλινών μας κουλουριών!
Και του χρόνου να είμαστε όλοι καλά, Καλή Ανάσταση!
Την Παρασκευή 3/4/2026 οι μαθητές του σχολείου μας είχαν τη χαρά να γνωριστούν διαδικτυακά με τους μαθητές της 1ης τάξης του 12ου Δημοτικού Σχολείου! Τα παιδιά μας, σε ρόλο δημοσιογράφων, έκαναν ερωτήσεις σχετικά με τη λειτουργία του Δημοτικού Σχολείου και τραγούδησαν τα κάλαντα του Λαζάρου στους καινούριους τους φίλους. Η Δράση αυτή υλοποιήθηκε στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης που εκπονείται φέτος στη Σχολική μας μονάδα: “Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο”.
Στις 10/3 τα παιδιά παρακολούθησαν στο χώρο του σχολείου την διαδραστική παράσταση “Πώς να γίνεις Σούπερ Ήρωας” από την ομάδα Ονειρόδραμα! Η παράσταση μας βοήθησε να ανακαλύψουμε τις μεγάλες σούπερ δυνάμεις- δυνατότητες που έχουμε όλοι μέσα μας.
Τα παιδιά, μέσα από την έντονη διάδραση και τις χιουμοριστικές ανατροπές, γνωρίστηκαν με έναν αλλιώτικο Σούπερ Ήρωα που δεν χρειάζεται μεγάλους μυς! Η ιστορία ενθαρρύνει δραστηριότητες συνεργασίας και αλληλοβοήθειας που χτίζουν ανθεκτικότητα και αυτοπεποίθηση. Παράλληλα φανερώνει τη σημασία της ενσυναίσθησης και του σεβασμού. -ακόμα κι όταν υπάρχει διαφορετικός τρόπος σκέψεις και δεν συμφωνούμε με τον άλλον.
Όταν νοιαζόμαστε, προσφέρουμε βοήθεια και προσπαθούμε να κάνουμε κάτι για κάποιον άλλο και πολύ περισσότερο όταν φροντίζουμε για ένα καλύτερο κόσμο -τότε ναι, έχουμε κι εμείς μέσα μας – στοιχεία ενός Σούπερ Ήρωα!
Η μέρα κατά της σχολικής βίας είναι μια μέρα που μας θυμίζει πόσο όμορφο είναι να είμαστε όλοι φίλοι, να παίζουμε μαζί και να φροντίζουμε ο ένας τον άλλον. Κανένα παιδί δεν πρέπει να φοβάται, ούτε να νιώθει μόνο του. Όλοι έχουμε δικαίωμα να μιλάμε, να παίζουμε και να μαθαίνουμε με χαρά!
Μέσα από διάφορες δράσεις ( παιχνίδια ρόλων, ζωγραφική, κολάζ κ.α) καταλήξαμε ότι ο εκφοβισμός και η βία δεν έχει θέση στο σχολείο μας! Εδώ είμαστε ΟΛΟΙ φίλοι και στο σχολείο μας χωράει μόνο ΑΓΑΠΗ!
Εγγραφές μαθητών-τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία 2026-27
Τα όρια της σχολικής μας μονάδας είναι τα εξής:
ΕΝΔΙΑΜΕΣΕΣ ΟΔΟΙ:ΑΓ. ΝΕΚΤΑΡΙΟΥ 384-530 &385-505,ΑΓΙΟΥ ΠΑΥΛΟΥ OOA,ΑΡΚΑΔΙΑΣ 81-113 & 56-92,ΒΑΣ.ΟΛΓΑΣ 175,Γ. ΓΕΝΝΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΜΥΣΤΡΑ ΩΣ ΤΕΛΟΣ(ΜΟΝΑ&ΖΥΓΑ),ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΟΝΤΟΥ ΟΟΑ ΕΚΤΟΣ 14,ΗΒΗΣ 90-ΤΕΛΟΣ & 155-ΤΕΛΟΣ,ΙΘΑΚΗΣ 95-129 &114-146,ΙΡΙΔΟΣ 16-30,ΙΩΝΟΣ ΔΡΑΓΟΥΜΗ 2-80 & 1-95,ΚΟΜΝΗΝΩΝ ΑΠΟ ΠΡΙΓΚΙΠΟΝΝΗΣΩΝ ΩΣ ΝΥΜΦΩΝ,ΚΥΝΟΥΡΙΑΣ 89-ΤΕΛΟΣ,ΚΥΡΙΛΛΟΥ ΜΕΘΟΔΙΟΥ ΟΟΑ,Κ. ΑΘΑΝΑΤΟΥ 75-83 & 76-90 &96-ΤΕΛΟΣ,ΚΩΝ. ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ 1-ΙΑ-111&2-94,ΜΕΤΕΩΡΩΝ 2-74,ΜΥΣΤΡΑ 112-138,ΝΥΜΦΩΝ 19-ΤΕΛΟΣ & 22-ΤΕΛΟΣ,ΠΑΜΒΩΤΙΔΟΣ 30-114 &31-117,ΠΑΝ.ΛΑΣΚΑΡΗ ΜΟΝΑ,ΠΕΛΕΚΗ ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΟΟΑ,ΠΡΙΓΚΙΠΟΝΝΗΣΩΝ ΟΟΑ,ΤΑΙΝΑΡΟΥ 38-62 & 64-ΤΕΛΟΣ &77-ΤΕΛΟΣ,ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ ΟΟΑ,ΨΗΛΟΡΕΙΤΗ 76-148 & 85-169
Ώρες τηλεφωνικής επικοινωνίας: 12:00-13:00
Πληροφορίες: κα. Σταθοπούλου Μαρίνα
ΠΡΟΝΗΠΙΑ ΠΟΥ ΗΔΗ ΦΟΙΤΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ:
ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ “ΠΡΩΤΗ ΕΓΓΡΑΦΗ”
Οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών–διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti–eggrafi.services.gov.gr/)
και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):
α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. Διευκρινίζεται ότι η εγγραφή σε αυτά τα Τμήματα είναι προαιρετική. Ωστόσο, αν επιλεγεί η παρακολούθησή τους, τότε η φοίτηση των νηπίων σε αυτά τα Τμήματα είναι υποχρεωτική και η παρουσία των παιδιών (εκτός φυσικά απροόπτου και ασθενειών), είναι καθημερινή
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτήν την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.
ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΑ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ -ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ
α) Αίτηση εγγραφής για το τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και το Νέο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα (δίνεται από το σχολείο)
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20–5–2015 Εγκύκλιο (δίνεται από το σχολείο)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες).
ε) Επίσης απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ/ ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ
Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Η εγγραφή στο συγκεκριμένο Τμήμα είναι Προαιρετική αλλά εφόσον επιλεγεί, η φοίτηση είναι υποχρεωτική (παρ 7δ και ε Κεφ Β άρθρο 11 ΠΔ 79 & άρθρο 13 Π.Δ.79 (ΦΕΚ 109 Α) )
Την Πέμπτη 19-2-2026 στα πλαίσια του προγράμματος E twinning με τίτλο: “Τα μουσεία αφηγούνται … ιστορίες” που υλοποιείται από τα Ολοήμερα τμήματα 1 και 2, περιηγηθήκαμε εικονικά στην Εθνική Πινακοθήκη https://vrtour.nationalgallery.gr/
Η περιήγησή μας είχε 3 σταθμούς: “Η Παιδική Συναυλία”, “Τα πρώτα βήματα” και “Η Ψυχρολουσία”,όλα έργα τέχνης του Γεωργίου Ιακωβίδη, που εκτίθενται στον 2ο όροφο του κτιρίου.
Αρχικά τα παιδιά παρατήρησαν προσεκτικά τα 3 έργα τέχνης και τους είπαμε να θυμούνται όσο περισσότερες λεπτομέρειες μπορούν.
Στη συνέχεια τους δόθηκαν 3 αντικείμενα που σχετίζονταν με τα συγκεκριμένα έργα και κλήθηκαν να βρουν σε ποιους πίνακες αναφέρονται. ( ένα παιδικό παπούτσι, ένα μπλε πανί και ένα βιολί).
Μετά οι μαθητές μας έγιναν ηθοποιοί και δημιούργησαν “παγωνένες εικόνες”, αναπαριστώντας κάθε έναν από τους πίνακες του Ιακωβίδη.
Έτσι, η γιαγιά πλένει με το μπλε πανί το μωρό που κλαίει (Η Ψυχρολουσία), τα παιδιά δημιουργούν μια παιδική ορχήστρα υπό την καθοδήγηση του μαέστρου (Η Παιδική Συναυλία) και ο παππούς βοηθάει το μωρό στα πρώτα του βήματα (Τα πρώτα βήματα).
Τέλος, εμπνευσμένοι από το έργο: “Η Ψυχρολουσία”, παίξαμε και διασκεδάσαμε με το παιχνίδι: Κρύο, Ζεστό και Χλυαρό, δείχνοντας τις 3 αισθήσεις με το σώμα μας.
“Υπάρχει μόνο μια χαρά στη ζωή,
να αγαπάς και να αγαπιέσαι!!!”
Για μας η αγάπη δεν είναι μόνο συναίσθημα είναι και τέχνη!
Πρόσφατα σχόλια