Οι μαθητές αναγνώρισαν κι επέλεξαν τα γράμματα που υπάρχουν στα ονόματα τους κι έπειτα τα συνθέσανε. Βάλαμε ένα τριγωνάκι από πάνω λίγη φλόγα και φύγαμε για το φεγγάρι. Έπειτα συγκρίναμε τους πυραύλους μας, μετρήσαμε ποιοι έχουν περισσότερα γράμματα, ποιοι λιγότερα, τους βάλαμε σε σειρά και στολίσαμε την τάξη μας!

Το όνομα μας αποτελεί κίνητρο για πολλές δραστηριότητες στις τάξεις του νηπιαγωγείου μας. Αποφασίσαμε, λοιπόν, μια από τις καθημερινές μας δραστηριότητες να συμπεριλαμβάνει παιχνίδια με τα ονόματα μας, έτσι ώστε να αναγνωρίζουμε εύκολα τόσο το δικό μας όνομα όσο και των φίλων και συμμαθητών μας. Φτιάξαμε βιβλία με πολλές σελίδες το καθένα, οι οποίες εμπεριέχουν […]