Για άλλη μια χρονιά γιορτάστηκε και φέτος η πανελλήνια μέρα σχολικού αθλητισμού στις 24 Σεπτεμβρίου.

Τα παιδιά μίλησαν για τα αθλήματα που γνωρίζουν και έχουν παρακολουθήσει. Στη συνέχεια είχαν την ευκαιρία να αγωνιστούν σε κάποια αθλήματα στην αυλή του νηπιαγωγείου μας.

(περισσότερα…)

Τις τελευταίες δύο εβδομάδες η τάξη μας ασχολήθηκε με την προετοιμασία της γιορτής μας και την έρευνα για τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου.

Αφού διαβάσαμε το βιβλίο “Ειρήνη” της Σοφίας Ζαραμπούκα τα παιδιά σχολίασαν και σύγκριναν τον πόλεμο και την Ειρήνη. Ζωγράφισαν την αντίθεση αυτή και στη συνέχεια άκουσαν την ιστορία της 28ης Οκτωβρίου. Έμαθαν να γράφουν τη μικρή αλλά τόσο σημαντική λεξούλα ΟΧΙ και δημιουργήθηκε η ιστοριογραμμή.

Τα ποιήματα μοιράστηκαν και η τάξη μας γέμισε τραγούδια της Σοφίας Βέμπο. Κατασκευές και χειροτεχνίες στόλισαν την αίθουσα μας, ώσπου έφτασε η μέρα της γιορτής.

Η κυρία Σοφία μας έπαιξε στο κουκλοθέατρο την ιστορία της Φρόσως Χατογλου “το κανόνι της ειρήνης”.

Τα παιδιά στη συνέχεια παρουσίασαν τα ποιήματα τους και τραγούδησαν τραγούδια της εποχής.

Ακολούθησε θεατρικό παιχνίδι όπου τα παιδιά υποδύθηκαν χαρακτήρες του ’40 με τον δικό τους μοναδικό τρόπο.

Μέρα διπλής γιορτής αυτή για τη Θεσσαλονίκη μας. Γιόρταζε και ο πολιούχος μας. Χρόνια πολλά και στους Δημήτρηδες της τάξης μας.

Τα παιδιά έχοντας μάθει κάποιες πρώτες γνωσεις για την μέλισσα και δείχνοντας μεγάλο ενθουσιασμό για να μάθουν περισσότερα συνέχισαν τις ερωτήσεις για το θαυμαστό αυτό έντομο.

Την τάξη μας επισκέφθηκε η μέλισσα Αμέλια και αφού συζήτησε με τα παιδιά, μας υποσχέθηκε ότι θα έρχεται συχνά φέρνοντας νέα παιχνίδια μαζί της.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και τη μέλισσα ρομπότ bee bot. Έμαθαν τον τρόπο προγραμματισμού της και έπαιξαν μαζί της.

Μάλλον μας επισκέφθηκε κρυφά και μας άφησε μια έκπληξη. Η τάξη μας απέκτησε ένα καινούργιο καβαλέτο για να ζωγραφίζουμε με τις κιμωλίες που τόσο αρέσουν στα παιδιά. Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς της τάξης .ας για την ευγενική προσφορά τους.

Μιας και η μέλισσα θα συντροφεύει την ομάδα μας για όλη τη σχολική χρονιά και ξεκίνησε μια σειρά δραστηριοτήτων για να γνωρίσουν τα παιδιά καλύτερα το πολύτιμο αυτό έντομο.

Διαβάσαμε στην τάξη το βιβλίο “Μια μέλισσα…με λύση”. Παρακολουθήσαμε βίντεο με τον τρόπο που λειτουργεί η κυψέλη, την παραγωγή μελιού αλλά και την μελισσοκομία.

Ο Πασχάλης μας έφερε στην τάξη τον εξοπλισμό του μελισσοκόμου παππού του. Ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν απερίγραπτος.

Με την ιστορία του μικρού σκαντζόχοιρου Τζο Τζο τα παιδιά κατανόησαν ότι στην πραγματικότητα δεν κινδυνεύουν από τις μέλισσες. Αντίθετα οι μέλισσες κινδυνεύουν και αποφάσισαν να στείλουν ένα μήνυμα στους μεγάλους.

Φτιάξαμε τις κυψέλες μας με ζωγραφική με τα δάχτυλα.

Την παράσταση όμως κλέβει η τρισδιάστατη κατασκευή από άχρηστο υλικό. Αβγοθήκες, κουτί φωτοτυπικου χαρτιού, μπογιές, πινέλα και έτοιμο το μελίσσι.

Σοφία Θεοδώρου Προϊσταμένη και Νηπιαγωγός του 1ου υποχρεωτικού τμήματος

Χαρά Νταρλαγιάννη Νηπιαγωγός του 2ου υποχρεωτικού τμήματος

Δώρα Κούρα Νηπιαγωγός του προαιρετικού ολοήμερου τμήματος

Άννα Χατζηκίδου  Νηπιαγωγός  ειδικής αγωγής(ΕΑΕ)

Κυριακή Παρασκευοπούλου Νηπιαγωγός διευρυμένου ολοήμερου προγράμματος

Η μέλισσα θα κυριαρχήσει αυτή τη χρονιά στην τάξη μας. Ένα έντομο που έχει να μας διδάξει πολλά τόσο ως κομμάτι του φυσικού περιβάλλοντος όσο και ως μέλος μιας κοινωνίας συνεργατικής και αλληλεξάρτησης. Με τη βοήθεια της θα ανακαλύψουμε όλα εκείνα που έχουμε στόχο να μάθουμε. Θα μας συντροφεύσει σε κάθε μας έρευνα και σε καθετί που θα μάθουμε. Θα προσπαθήσουμε να υιοθετήσουμε τις αρχές που διέπουν τη λειτουργία της κυψέλης.

Όλα αυτά όμως δεν θα μπορούσαν να συμβούν χωρίς τη δική σας βοήθεια και συνεργασία.

Κάθε γονιός έλαβε ένα πολύγωνο κομμάτι χαρτόνι και του ζητήθηκε να γράψει δύο λόγια για το παιδί του και για τα συναισθήματα του σε σχέση με την έναρξη του νηπιαγωγείου. Τα πολύγωνα επέστρεψαν στην τάξη και διαβάστηκαν στην παρεούλα μας. Τα συναισθήματα των παιδιών μοναδικά και γεμάτα περηφάνια. Αφού διαβάστηκαν και σχολιάστηκαν από τα παιδιά, δημιουργήθηκε μια κυψέλη στην πόρτα μας, διαθέσιμη να ανατρέχουν πάντα.

Οι ευχές σας θα μας εμψυχώνουν να συνεχίσουμε και θα θυμίζουν στα παιδιά μας ότι είστε δίπλα τους.

Η πρώτη μας κυψέλη με τις ευχές σας είναι γεγονός!

Μια νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε… διαδέχεται μια χρονιά ιδιαίτερη, δύσκολη και απαιτητική. Άφησε σε μικρούς και μεγάλους γλυκόπικρη γεύση και την αίσθηση ότι δεν χορτάσαμε. Δεν χορτάσαμε παιχνίδι, αγκαλιές και γέλια. Δεν χορτάσαμε Νηπιαγωγείο.

Ξεκινάμε όμως με αισιοδοξία και χαμόγελο και έχουμε την διάθεση να μείνει αυτή η χρονιά σε όλες και όλους αξέχαστη. Με επίκεντρο πάντα το παιδί, θα φροντίσουμε να γεμίσουμε χαμόγελα τις τάξεις μας.

Οι ιδιαίτερες αυτές συνθήκες που βιώσαμε και βιώνουμε στερούν πολλά από το Νηπιαγωγείο ιδίως στην επαφή μας μαζί σας, με τους γονείς και κηδεμόνες των παιδιών μας.

Μέσα από αυτή το ιστολόγιό μας θα έχετε την ευκαιρία να “μπείτε” στις τάξεις μας, να δείτε τα παιχνίδια μας, να μας παρακολουθήσετε να μαθαίνουμε, να ακούσετε τα γέλια μας.

Καλή σχολική χρονιά!

COVID-19 Self-test
Από τη Δευτέρα 12 Απριλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες Λυκείου σε αρκετές περιοχές της
χώρας γυρνούν στο σχολείο.
Για να παρακολουθήσουν όμως τα μαθήματα τους πρέπει να κάνουν στο σπίτι 2 φορές την
εβδομάδα COVID self-test. Το αποτέλεσμα του πρώτου θα το παρουσιάζουν στο σχολείο
κάθε Δευτέρα και το αποτέλεσμα του δεύτερου κάθε Πέμπτη. Χωρίς το test δεν θα
επιτρέπεται να μπούν στην τάξη τους και θα παίρνουν απουσίες. Για τα ειδικά σχολεία, οι
αρχές συνιστούν στους/στις μαθητές/τριες να κάνουν self-test αλλά δεν είναι υποχρεωτικό.
Πού μπορώ να βρω self-test;
Στα φαρμαρκεία! Οι ενήλικοι/-ες μαθητές/-τριες παραλαμβάνουν self-tests δείχνοντας το
ΑΜΚΑ, το ΠΑΜΚΑ ή τον ΠΑΑΥΠΑ τους και κάποιο εγγράφο ταυτοποίησης (πχ. κάρτα
ασυλου, άδεια παραμονής). Για τους/τις ανήλικους/-ες μαθητές/-τριες, οι γονείς/κηδεμόνες
παραλαμβάνουν το test, δείχνοντας τον ΑΜΚΑ, ΠΑΜΚΑ ή ΠΑΑΥΠΑ του/της μαθητή/τριας
και κάποιο έγγραφο δικό τους (γονέων/κηδεμόνων).
Αν δεν έχετε ΑΜΚΑ ή ΠΑΜΚΑ ή ΠΑΑΥΠΑ ή αν συναντάτε κάποια δυσκολία, επισκεφθείτε
μία από τις δημόσιες υπηρεσίες στη λίστα εδώ https://self-testing.gov.gr/eody-statherasimeia.pdf.
1 Για τις επόμενες εβδομάδες, κάθε μαθητής/-τρια δικαιούται συνολικά 4 τεστ, 2
για κάθε εβδομάδα.
Πώς να κάνω το self-test;
Ένα βίντεο με οδηγίες για το πώς μπορείτε να κάνετε το self-test είναι διαθέσιμο εδώ
https://www.youtube.com/watch?v=uqy9EtE1uuE (στα Ελληνικά).
Επίσης, ζητήστε βοήθεια από ιατρικό προσωπικό, κάποιο φαρμακοποιό ή κάποιο κοινωνικό
λειτουργό με τον/την οποίο/-α συνεργάζεστε. Ενήλικοι μαθητές/-τριες λυκείου μπορούν να
κάνουν μόνοι τους το τεστ. Μαθητές/-τριες άνω των 13 ετών επίσης μπορούν μόνοι/-ες
τους αλλά υπό την επίβλεψη των γονέων/ κηδεμόνων τους.
1 Για να βρείτε τον ΠΑΑΥΠΑ σας, επισκεφθείτε την επίσημη ιστοσελίδα εδώ https://www.amka.gr/have-paaypa/
(διαθέσιμη σε περισσότερες γλώσσες). Για να βρείτε τον ΑΜΚΑ σας, επισκεφθείτε την επίσημη ιστοσελίδα εδώ
https://www.amka.gr/AMKAGR/ (στα Ελληνικά).Τι πρέπει να κάνω αφού κάνω το COVID19 self-test;
Αφού κάνατε το COVID self-test πρέπει να το δηλώσετε με τους παρακάτω τρόπους:
1. Μπαίνετε στην ιστοσελίδα self-testing.gov.gr και επιλέγετε «Σχολική κάρτα για COVID19»2: Δήλωση αποτελέσματος για την έκδοση σχολικής κάρτας για γονείς/κηδεμόνες
μαθητών/-τριων και ενήλικες μαθητές/-τριες. Βάλτε πρώτα τα στοιχεία σας και μετά δηλώστε
το αποτέλεσμα του test ώστε να εκδώσετε μία βεβαίωση.
2. Στην περίπτωση παιδιών αιτούντων άσυλο, αν είστε γονείς/ κηδεμόνες μπορείτε να
εξουσιοδοτήσετε το/τη Διευθυντή/-τρια της σχολικής μονάδας ή τον/τη Συντονιστή/-τρια
Εκπαίδευσης Προσφύγων ώστε να εισέλθει εκείνος/ εκείνη στην πλατφόρμα selftesting.gov.gr και να εκδώσει την σχολική κάρτα για COVID-19 (για το παιδί).
Τι κάνω μόλις βγει το αποτέλεσμα του self-test;
Αν το τεστ βγει θετικό, πρεπει να εκδώσετε σχολική κάρτα θετικού αποτελέσματος και να
κάνετε επαναληπτικό τεστ (retest) μέσα σε 24 ώρες. Το retest μπορείτε να το κάνετε σε μία
από τις δημόσιες δομές που είναι διαθέσιμες εδώ https://self-testing.gov.gr/eody-statherasimeia.pdf. Οι δομές θα λειτουργούν πρωινές ώρες από Δευτέρα έως Παρασκευή και
Κυριακή (για ώρες βλέπε λίστα). Για να κάνετε retest, πρέπει να έχετε μαζί σας τη βεβαίωση
από την ιστοσελίδα self-testing.gov.gr που να δείχνει ότι το self-test σας ήταν θετικό. Αν το
retest είναι θετικό, ο/η μαθητής/-τρια και οι κοντινοί του/της πρέπει να μείνουν σε
καραντίνα με βάση το Πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ.
Αν το retest είναι αρνητικό, θα σας δώσουν μία βεβαίωση. Οι μαθητές/-τριες επιστρέφουν
στο σχολείο, δείχνοντας τη βεβαίωση. Οι απουσίες δεν θα ληφθούν υπόψη από το σχολείο
αν δείξετε το αποτέλεσμα του επαναληπτικού τέστ. Αν το τεστ βγει “μη έγκυρο”,
επισκεφθείτε μία από τις παραπάνω δημόσιες δομές.
ΠΡΟΣΟΧΗ! Πετάξτε τα self-test σε κάδους απορριμμάτων. Αν το τεστ είναι θετικό, βάλτε
το πρώτα μέσα σε ΔΥΟ ΣΑΚΟΥΛΕΣ ΚΑΛΑ ΚΛΕΙΣΜΕΝΕΣ! Τα self–test δεν ανακυκλώνονται