Σήμερα, Τετάρτη 2 Απριλίου 2025, της παγκόσμιας ημέρας ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό αλλά και παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, είχαμε την τιμή και την ιδαίτερη χαρά να δεχτούμε την επίσκεψη ενός εξαιρετικού ανθρώπου και  συναδέλφου, η οποία ήρθε να μας διαβάσει την ιστορία του Παύλου, από το βιβλίο “Οι σκέψεις μου…”.

Η κα Μαρία-Κορίνα Γκούμα, συγγραφέας του βιβλίου και επί πολλά έτη εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής ως θεατρολόγος, μας έφερε τον Παύλο της στο σχολείο μας, για να μιλήσουμε για τον αυτισμό και όλα όσα απασχολούν τα παιδιά στο φάσμα του αυτισμού.

Μέσα από την αφήγησή της αλλά και την καθ’όλα θεατρική παρουσίασή της, τα παιδιά -αλλά και οι εκπαιδευτικοί- μπήκαν στον κόσμο του Παύλου και έμαθαν καινούρια χρήσιμα πράγματα. Με συνοδευτική μουσική και ένα πολύ όμορφο διαδραστικό παιχνίδι στο τέλος, περάσαμε μια υπέροχη και γεμάτη ημέρα!

Οι καλύτερες ευχαριστίες και ευχές μας πηγαίνουν στην κυρία Γκούμα, για την τόσο σημαντική και ουσιαστική παρουσία της στο σχολείο μας.

Από το οπισθόφυλλο του βιβλίου:

Το εκπαιδευτικό παραμύθι “Οι σκέψεις μου…” έρχεται σε μια περίοδο που η ανάγκη για ευαισθητοποίηση γύρω από τη διαφορετικότητα, δεν ήταν ποτέ μεγαλύτερη.
Η ιστορία του Παύλου, αποτυπωμένη με ιδιαίτερη εικονογράφηση, διαδραματίζεται σε τρεις συνεχόμενες ημέρες, περιλαμβάνοντας περιστατικά που προκύπτουν και επηρεάζουν τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις αντιδράσεις του.
Στο τέλος, η ιστορία έρχεται να συστήσει στα μικρά παιδιά διαφορετικούς τρόπους αντίληψης, να τους δείξει πώς να επικοινωνούν και να παραθέσει στους γονείς και στους εκπαιδευτικούς, τρόπους υποστήριξης κάθε “Παύλου”, εντάσσοντάς τον ως ίσον προς ίσους στην κοινωνία εν γένει.

Φωτογραφίες από τη δράση μας:

Λίγα λόγια για την συγγραφέα:

Η Μαρία-Κορίνα Γκούμα είναι θεατρολόγος. Και αν η μισή της καρδιά είναι δοσμένη στην επιστήμη της θεατρικής αγωγής, η άλλη μισή είναι δεμένη με τις ψυχές των παιδιών. Σπούδασε στο Πανεπιστήμιο Πατρών και συνέχισε με ειδικότητα βρεφονηπιοκόμου. Ο πρώτος μεταπτυχιακός της τίτλος είναι στην ειδική εκπαίδευση ενώ ο δεύτερος έχει θέμα “Θέατρο, Λογοτεχνία & Γλωσσολογία στην εκπαίδευση” με σφραγίδα του Ε.Κ.Π.Α. . Στα χρόνια της εργασιακής της εμπειρίας έχει συναντήσει όλες τις ηλικιακές ομάδες, είτε σαν βρεφοκόμος σε νηπιαγωγείο, είτε σαν θεατρολόγος σε μαθητές δημοτικού και ενήλικες σαν πιστοποιημένη εκπαιδευτικός ενηλίκων. Έχει οργανώσει προγράμματα κοινωνικής ένταξης και προγράμματα αυτοεξυπηρέτησης, ενώ συνεργάζεται σταθερά με τους γονείς, παρέχοντας συμβουλευτική και πρακτική στήριξη. Επιπλέον έχει δημιουργήσει θεατρικά έργα και παραμύθια, αλλά και video με ανάγνωση παραμυθιών, μουσικοκινητικά κομμάτια και θεατρικές δραστηριότητες. Άρθρα της δημοσιεύονται συχνά σε sites επιστημονικής φύσης και γενικότερης ποικίλης ύλης. Όπως χαρακτηριστικά αναφέρει: “Η γραφή ενός εκπαιδευτικού παραμυθιού με στόχο την ενσυναίσθηση του κόσμου απέναντι στην ειδική αγωγή αλλά και τη γνωστοποίηση της καταλληλότερης συμπεριφοράς των ανθρώπων, ήταν πάντα μεγάλο μου όνειρο”.