Εργαστήριο Δεξιοτήτων Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Ολοκλήρωση Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για τη Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο

Το 1ο τμήμα του 6ου Νηπιαγωγείου, ολοκλήρωσε το Εργαστήριο Δεξιοτήτων : η Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο.

Τέσσερις ομάδες ένωσαν τα κομμάτια φτιάχνοντας έναν πίνακα: Η Συνεργασία

Η σημασία της συνεργασίας

Η συνεργασία αποτελεί πεμπτουσία στις διαπροσωπικές σχέσεις. Στο νηπιαγωγείο, το παιδί με τον ενεργό του ρόλο τροποποιεί τις αλληλεπιδράσεις του με πρόσωπα και αντικείμενα του περιβάλλοντός και τις μετασχηματίζει από μονοκατευθυντικές σε αμοιβαίες, επενδύοντας σε θετικές και υποστηρικτικές σχέσεις και συνεργασία.

Η έννοια της συνεργασίας αποτελεί βασική ικανότητα της εργαλειοθήκης μάθησης και θεμέλιο λίθο για την ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων. Μέσω της συνεργασίας, τα παιδιά υπερβαίνουν τα ατομικά όρια της δράσης και αναπτύσσουν τη μάθηση σε ανώτερα επίπεδα μέσα από τη συλλογικότητα και τη δυναμική διαμεσολάβηση της ομάδας. Βέβαια, απαιτεί χρόνο και συστηματική καλλιέργεια. Η συνεργασία λαμβάνει μέρος μέσα από έναν συνδυασμό γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων : από τον ορισμό πλαισίου κοινά αποδεκτών κανόνων συνεργασίας, στην εποικοδομητική συμμετοχή για την κοινή λήψη αποφάσεων και στην ανάληψη ευθύνης και τη διάθεση συναίνεσης και αμοιβαίου σεβασμού.

Υλοποίηση του εργαστηρίου

Σκοπός του προγράμματος είναι η προώθηση της συνεργασίας στο νηπιαγωγείο. Στόχοι είναι τα νήπια να συνεργαστούν σε διάφορες δραστηριότητες είτε σε ζευγάρια είτε σε μικρές ομάδες.

Πραγματοποιήθηκαν συνολικά 7 εργαστήρια με δραστηριότητες που περιλάμβαναν τεχνικές θεάτρου, δραματοποίησης, βιβλία, φύλλα εργασίας, κατασκευές. Τα παιδιά συνεργάστηκαν σε ζευγάρια και σε μικρές ομάδες. Μεταξύ άλλων: (περισσότερα…)

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Ανώνυμο σχέδιοΠανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Στις 27 Σεπτεμβρίου γιορτάσαμε την 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού εναρμονιζόμενοι με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.

Το σώμα του παιδιού αποτελεί βασικό εργαλείο μάθησης, μέσα από το οποίο οικοδομούνται οι βάσεις της κινητικής του απόδοσης αλλά και νοητικής και κοινωνικοσυναισθηματικής του ανάπτυξης.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού οργανώθηκαν αθλοπαιδιές στην αυλή του σχολείου. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, την κίτρινη και την κόκκινη. Σκοπός ήταν να βάλουν μπαλάκια αντίστοιχου χρώματος στο καλάθι, αφού ακολουθήσουν μία σειρά με ασκήσεις. Πηδήματα, ζιγκ ζαγκ, τρέξιμο και καλάθι από απόσταση.

Η φυσική δραστηριότητα έχει τεράστια οφέλη τόσο για τη σωματική όσο και για την ψυχική υγεία.  Ενεργοποιείται η σκέψη, προάγεται η δημιουργικότητα, η συνεργασία και η κατανόηση των άλλων, και βελτιώνεται η αυτοπεποίθηση.

Όλοι πανηγύρισαν για τη νίκη της κίτρινης ομάδας και ευχαριστήθηκαν τη διαδικασία.