Μετάβαση στο Δημοτικό

Η μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό είναι μία διεργασία που ξεκινά από τη στιγμή που τα παιδιά αντιλαμβάνονται την επικείμενη αλλαγή και ολοκληρώνεται όταν προσαρμοστούν στις αλλαγές και υιοθετήσουν τους νέους ρόλους. Η μετάβαση αυτή, δεν είναι μία συγκεκριμένη στιγμή αλλά αποτελεί εξελισσόμενη διαδικασία και σηματοδοτείται από σημαντικές αλλαγές στην ταυτότητα, στους ρόλους, στις σχέσεις και στο πλαίσιο δράσης όλων των εμπλεκομένων στη διαδικασία. Απαιτούνται ικανότητες προσαρμογής και τροποποίησης του υφιστάμενου τρόπου δράσης ώστε να συμφωνούν με τις νέες συνθήκες και προκλήσεις.

Οι εκπαιδευτικοί του 6^ου Νηπιαγωγείου, στην προσπάθειά μας να διασφαλίσουμε τη «συνέχεια» στις εμπειρίες των παιδιών επεκτείνοντας τα γνωστικά και κοινωνικοσυναισθηματικά οφέλη τόσο για εκείνα όσο και για τα συστήματα που αλληλεπιδρούν και στα οποία συμμετέχουν, στο πλαίσιο της διευκόλυνσης της ομαλής μετάβασης των μαθητών μας στο δημοτικό, συνεργαστήκαμε με τις εκπαιδευτικούς της πρώτης τάξης του 1^ου Δημοτικού Σχολείου Χολαργού, την κ.Μαρία και την κ. Νίκη και τους επισκεφτήκαμε.

Οι μαθητές μας ξεναγήθηκαν στο προαύλιο του Δημοτικού και στον εξαιρετικό λαχανόκηπο που δημιούργησε το Δημοτικό. Με αρωματικά φυτά, ζαρζαβατικά και δέντρα. Μας έδειξαν επίσης τους κάδους για κομπόστ και μας εξήγησαν τη διαδικασία.

Έπειτα, επισκεφτήκαμε την πρώτη τάξη του Δημοτικού. Εκεί, το νηπιαγωγείο και το δημοτικό, άκουσε μια ιστορία και στη συνέχεια, οι μαθητές του νηπιαγωγείου έκατσαν μαζί με τους νέους τους φίλους από το δημοτικό και δημιούργησαν συνεργατικά μια υπέροχη ζωγραφιά από την ιστορία που άκουσαν. Ευχαριστούμε πολύ τις δασκάλες, την κ.Μαρία και την κ.Νίκη!

Επιστρέφοντας στις τάξεις μας, συζητήσαμε για τις διαφορές και τις ομοιότητες που παρατήρησαν τα παιδιά στην τάξη του δημοτικού.

Επιπλέον, για την ομαλότερη μετάβαση των παιδιών στο Δημοτικό, δόθηκε και μια εργασία (αντιγραφή και ζωγραφική) για την επόμενη μέρα. Όπως με τα μαθήματα που θα έχουν στο Δημοτικό.