Άρθρα κατηγορίας Γενικά

Το συνεργατικό μας padlet για το δίκτυο Myth2Space

Το συνεργατικό μας padlet για το δίκτυο Myth2Space

Το πρώτο τμήμα του 6ου Νηπιαγωγείου παίρνει μέρος για πρώτη φορά φέτος στο δίκτυο Myth2Space και συνεργαζόμαστε με το ιδιωτικό νηπιαγωγείο “Σύγχρονη Παιδεία” της Μυκόνου.

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία το νηπιαγωγείο μας ετοιμάζει το πρόγραμμα “Γη και Διάστημα: Στον ρυθμό των εποχών“.

Στο padlet αυτό, ανεβάζουμε τις δραστηριότητες που κάνουμε και τις μοιραζόμαστε με τους νέους φίλους από την Μύκονο, ανταλάσσοντας ιδέες για δράσεις.

Μετάβαση στο padlet.com

Πιθανολογική σκέψη και στοχαστικά μαθηματικά

Πιθανολογική σκέψη και στοχαστικά μαθηματικά

Πόσο πιθανό είναι να γίνει κάτι;

Οι αποφάσεις που μπορεί να πάρουμε βασίζονται στην αβεβαιότητα ή τη διαισθητική πιθανότητα συνεπώς είναι απαραίτητο τα παιδιά να αναπτύξουν σταδιακά την πιθανολογική σκέψη. Τα παιδιά διαθέτουν τις γνωστικές δυνατότητες να κάνουν προβλέψεις, να επεξεργαστούν αριθμητικά δεδομένα σε οπτικοποιημένη μορφή και να περιγράψουν πιθανά ενδεχόμενα.

εικόνα Viber 2025 01 26 22 25 32 276

Φτιάξαμε κάρτες και αντιστοιχίσαμε χρώμα με ποσοστό πιθανότητας: η πράσινη κάρτα είναι για κάτι βέβαιο, η πορτοκαλί για κάτι πιθανό, και η κόκκινη για κάτι απίθανο. Συνδέσαμε τα μαθηματικά με τις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ), χρησιμοποιώντας κατάλληλο λογισμικό, αξιοποιώντας τον “τροχό της τύχης” σε παιγνιώδη πειράματα τύχης.

Στην τάξη μας είμαστε τέσσερις ομάδες. Πόσο πιθανό είναι ο τροχός να επιλέξει περισσότερες φορές το χρώμα της δικής μας ομάδας; Είναι δίκαιος ο τρόπος που έχουν χωριστεί τα χρώματα στον τροχό;

Παίζουμε και διερευνούμε.

 

Ψηφιακή Περιήγηση στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο

Σήμερα πήγαμε μια βόλτα στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο.

Μια ψηφιακή βόλτα.

Με αφορμή τα αγγεία στα οποία είδαμε παραστάσεις από τη μυθολογία, με τον θεό Ήλιο και τη θεά Σελήνη, περιηγηθήκαμε ψηφιακά στο Μουσείο για να παρατηρήσουμε και άλλα αγγεία από την αρχαία Ελλάδα.

Παρατηρήσαμε τα χρώματα και τα σχήματά τους, κάναμε υποθέσεις για τη χρήση τους, περιγράψαμε τα σχέδια τους και πήραμε ιδέες για να φτιάξουμε τα δικά μας.

Στιγμιότυπο οθόνης 5834 Στιγμιότυπο οθόνης 5833 Screenshot 2025 01 27 20 01 22 593 com.android.chrome 1

Στην ψηφιακή μας περιήγηση, εντυπωσιαστήκαμε κι από άλλα εκθέματα όπως τα κοσμήματα, τα αγάλματα και τα όπλα της αρχαίας εποχής.

Το Μουσείο μας κίνησε το ενδιαφέρον και θα το επισκεφτούμε και δια ζώσης.

Μπορείτε κι εσείς να περιηγηθείτε στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο ακολουθώντας τον σύνδεσμο:

https://www.namuseum.gr/psifiaki-eikoniki-periigisi-gia-empodizomena-kinitika-atoma-i-atoma-me-provlimata-akois-sto-plaisio-toy-ethnikoy-schedioy-drasis-gia-amea/

Μυρίζει Μήλο…

Μυρίζει Μήλο…

Αυτή την εβδομάδα, η τάξη μας γέμισε αρώματα, χαμόγελα και γεύσεις! Με αφορμή τη γνωριμία με τα φθινοπωρινά φρούτα, αποφασίσαμε να φτιάξουμε όλοι μαζί μια αφράτη, σπιτική μηλόπιτα!

Η αρχική αφορμή ήταν ένα βιβλίο «Ο λύκος Ζαχαρίας στην χώρα των παραμυθιών» στο οποίο, στο τέλος, ο λύκος Ζαχαρίας έφτιαξε μηλόπιτα! Μιλήσαμε για τα φθινοπωρινά φρούτα αλλά κυρίως για το μήλο, τα χαρακτηριστικά και τη διατροφική αξία του. Στη συνέχεια, ψάξαμε στο διαδίκτυο και βρήκαμε ποια συνταγή μηλόπιτας θα ήταν κατάλληλη για να την φτιάξουμε. Ορίσαμε την ημέρα μαζί με τα παιδιά και σε συνεργασία με τους γονείς έφεραν από το σπίτι τους τα υλικά. Βάλαμε τις ποδιές μας και μαζί με τα παιδιά ετοιμάσαμε τα υλικά, τα γράψαμε στο πίνακά μας, μετρήσαμε ποσότητες, ζυγίσαμε και ανακατέψαμε.

Η διαδικασία δεν ήταν μόνο διασκεδαστική, αλλά και εκπαιδευτική: μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, τα παιδιά εξασκήθηκαν στη συνεργασία, στην ακρίβεια, στη σειρά των βημάτων, και κυρίως, απόλαυσαν τη χαρά του να δημιουργούν κάτι με τα χέρια τους.

Όταν η μηλόπιτα ψήθηκε, μοσχοβόλησε όλο το σχολείο!

Μέσα από αυτή τη μικρή γιορτή της γεύσης, μάθαμε πως η γνώση μπορεί να περνά μέσα από όλες τις αισθήσεις — ακόμα και τη γεύση!

20241205 131117 20241205 165046

Πρόσκληση για τη Χριστουγεννιάτικη Γιορτή μας

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ ΜΑΣ


πρόσκληση

Την Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου 2024 ελάτε με κέφι και φαντασία να τραγουδήσουμε, να δημιουργήσουμε χριστουγεννιάτικες κατασκευές και γλυκίσματα, να παίξουμε και να χορέψουμε!

Σας περιμένουμε με χαρά στην αίθουσα εκδηλώσεων του Νηπιαγωγείου μας.

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του 6ου Νηπιαγωγείου Χολαργού.

«Εορτασμός της 17ης Νοεμβρίου στο Νηπιαγωγείο μας – Το Πολυτεχνείο και η Ντενεκεδούπολη»

«Εορτασμός της 17ης Νοεμβρίου στο Νηπιαγωγείο μας – Το Πολυτεχνείο και η Ντενεκεδούπολη»

Η εβδομάδα που πέρασε ήταν αφιερωμένη στον εορτασμό της επετείου του Πολυτεχνείου, μιας σημαντικής στιγμής στην ιστορία της δημοκρατίας και της ελευθερίας στη χώρα μας. Στο νηπιαγωγείο μας, με τρόπο απλό και κατανοητό για τα παιδιά, τιμήσαμε την ημέρα αυτή με διάφορες δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία τους.

Μέσα από συζήτηση, εικόνες και αφήγηση, γνωρίσαμε στα παιδιά την έννοια της ελευθερίας, της ειρήνης, της φιλίας και του σεβασμού στα ανθρώπινα δικαιώματα. Προσεγγίσαμε την έννοια της δικτατορίας και της αντίστασης, δίνοντας έμφαση στη δύναμη της φωνής και της ενότητας των ανθρώπων όταν υπερασπίζονται το δίκαιο.

Μια από της πιο διασκεδαστικές στιγμές του εορτασμού μας ήταν το κουκλοθέατρο με την παράσταση “Ντενεκεδούπολη” της Ευγενίας Φακίνου που έγινε από τις νηπιαγωγούς της τάξης. Μέσα από την ιστορία της πολιτείας των τενεκέδων, τα παιδιά γνώρισαν έναν κόσμο όπου βασιλεύει η ισότητα, η συνεργασία και η ελευθερία. Η παράσταση βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν πολύτιμες έννοιες όπως η δημοκρατία και η αυτοδιάθεση μέσα από ένα παραμυθένιο και χιουμοριστικό περιβάλλον. Στο τέλος δώθηκε η δυνατότητα στα παιδιά να παίξουν οι ίδιοι την ιστορία με τον δικό τους τρόπο.

Με βασικό μας στόχο να καλλιεργήσουμε τις αξίες της ειρήνης, της αγάπης και της συνεργασίας, το ταξίδι μας στον κόσμο του Πολυτεχνείου και της Ντενεκεδούπολης αποτέλεσε μια υπέροχη αφορμή για να σπείρουμε στα παιδιά τους πρώτους σπόρους του σεβασμού, της ελευθερίας και της υπευθυνότητας.

IMG b3380ed3bfb5676a91a4ec49754f5cdd V IMG c36188befc1f55b2fc1ebdc45f257a4b V IMG c9453844bc29ab872183c995d8622abc V

Θαλής Γραμματικός, η κούκλα της τάξης

 

 

 

Θαλής Γραμματικός, η κούκλα της τάξης

Ο Θαλής στο κέντρο γραφής μας

Σας παρουσιάζουμε την κούκλα της διαμαντένιας τάξης μας, τον Θαλή Γραμματικό. Ήρθε μια μέρα του Νοεμβρίου για να μείνει. Αρχικά ο Θαλής, θα μας βοηθάει να διηγούμαστε μία ιστορία αλλά και να γράφουμε. Για αυτόν τον λόγο, μας έχει φέρει όμορφα βοηθήματα για να εξοπλίσουμε το κέντρο γραφής μας. Σφραγίδες, προγραφικές ασκήσεις, την αλφαβήτα με εικόνες, λέξεις που χρησιμοποιούμε καθημερινά για να τις γράφουμε όποτε θέλουμε, βήματα για το πώς κάνουμε ένα σκίτσο. Σύντομα, θα αρχίσει να επισκέπτεται τον καθένα από εμάς.

Η κούκλα αποτελεί ένα χρήσιμο παιδαγωγικό εργαλείο συμβάλλοντας σημαντικά στην ανάπτυξη των νηπίων, προδίδοντας χαρακτηριστικά παιχνιδιού στις μαθησιακές συνθήκες. Αξιοποιείται στο πλαίσιο της παιγνιώδους μάθησης , πυροδοτώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητα, βοηθώντας τα παιδιά στην εξωτερίκευση εννοιών και συναισθημάτων. Η κούκλα βοηθά τα παιδιά να εκφράζουν τις σκέψεις τους, να συμμετέχουν ενεργά, κινητοποιεί το ενδιαφέρον τους και επιπλέον μπορεί να λειτουργήσει ως συνδετικός κρίκος ανάμεσα στο σχολείο και στην οικογένεια.