SNEAK PEAK ΣΤΟ ΝΕΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

 

Όλα ξεκίνησαν από την απορία του μαθητή μας: Γιατί αλλάζει ο καιρός;

Ξεκινάμε έτσι ένα ταξίδι στη γη, την κίνησή της και τους πλανήτες και το επόμενό μας εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο «Γη και Διάστημα: ο ρυθμός των εποχών».

Στο εργαστήριο αυτό θα ασχοληθούμε διερευνητικά και συνεργατικά με την κίνηση της γης και της σελήνης, τον Ήλιο και τους πλανήτες. Συνεργαζόμαστε με το δίκτυο Myth2Space, με το σχολείο «Σύγχρονη Παιδεία» της Μυκόνου και με την οικογένεια για να κάνουμε μαζί εξερευνήσεις και κατασκευές χρησιμοποιώντας τη μεθοδολογία STEAM (Science-Technology-Engineering-Art-Maths) καλλιεργώντας και ενισχύοντας πολλές δεξιότητες.

Τι είναι ένας αστερισμός; Πώς η Καλλιστώ έγινε αστερισμός; Υπάρχουν άλλοι αστερισμοί;

Φτιάξαμε τους δικούς μας αστερισμούς και τους ονομάσαμε.

IMG 20250115 123645IMG 20250115 123827IMG 20250115 123259IMG 20250116 094147 IMG 20250116 114036

Συνδέσαμε την μηχανική με τα μαθηματικά και την τέχνη και φτιάξαμε ομαδικά τον έναστρο ουρανό.

IMG 20250117 081300

Έπεται η συνέχεια!

Όταν η Σελήνη συνάντησε την Τέχνη, την Επιστήμη και τον Λόγο

🌙✨ Όταν η Σελήνη συνάντησε την Τέχνη, την Επιστήμη και τον Λόγο

Ένα ταξίδι από το Myth2Space μέχρι… το φως του Γενάρη!

Στο 2ο Τμήμα του 6ου Νηπιαγωγείου Χολαργού, αγαπάμε να μαθαίνουμε με όλες τις αισθήσεις. Και γι’ αυτό συνεχίζουμε με πάθος τις διαθεματικές μας δράσεις, συνδέοντας δημιουργικά τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, την Τέχνη, τη Λογοτεχνία και τις Φυσικές Επιστήμες.

📚 Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης για τη Φιλαναγνωσία, ξεκινήσαμε το ταξίδι μας από το πρόγραμμα Myth2Space, όπου μυηθήκαμε στους μύθους και τις ιστορίες για το φεγγάρι, τους πλανήτες και το διάστημα.
🌍 Παράλληλα, στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων STEM με τίτλο «Κι η Γη γυρίζει!», παρατηρήσαμε την κίνηση της Γης και της Σελήνης, μελετήσαμε τις φάσεις του φεγγαριού, κάναμε πειράματα και κατασκευές και εμβαθύναμε στο φυσικό φαινόμενο του φωτισμού της Σελήνης.

📖 Η γλώσσα συνάντησε την επιστήμη, καθώς γνωρίσαμε τη λαϊκή παροιμία:

«Του Γενάρη το φεγγάρι, λάμπει σαν μαργαριτάρι»
και συζητήσαμε για τη σχέση της με τις καθαρές, χειμωνιάτικες νύχτες αλλά και τη σοφία της παράδοσης.

🎨 Όλη αυτή η πολύπλευρη εμπειρία αποτυπώθηκε εικαστικά, με ένα εντυπωσιακό κολλάζ που δημιούργησαν τα παιδιά, απεικονίζοντας:

  • τις φάσεις του φεγγαριού,

  • το ταξίδι της Γης γύρω από τον ήλιο,

  • και τη λάμψη του φεγγαριού του Γενάρη μέσα από την καλλιτεχνική τους ματιά!

🔭📘 Η βιωματική μάθηση γίνεται πιο ισχυρή όταν συνδυάζεται με παρατήρηση, ανάγνωση, δημιουργία και παιχνίδι. Τα παιδιά έγιναν μικροί επιστήμονες, καλλιτέχνες, αφηγητές και στοχαστές — όλα μαζί!

Γιατί, όπως λέμε συχνά:

Η γνώση δεν είναι ποτέ ένα μόνο φως – είναι μια ολόκληρη νύχτα γεμάτη άστρα!

20250123 100442

Προγραμματισμός, STEAM και ΒeeΒot σε χριστουγεννιάτικους ρυθμούς

Προγραμματισμός, STEAM και BeeBot σε χριστουγεννιάτικους ρυθμούςIMG 20241220 173136 IMG 20241220 173847

Στο νηπιαγωγείο θέτονται τα θεμέλια για την ανάπτυξη ικανοτήτων που θεωρούνται βασικό εφόδιο για τους σύγχρονους πολίτες. Ακολουθώντας αυτή τη φιλοσοφία, ξεκινήσαμε τη γνωριμία με λογισμικά κλειστού τύπου ώστε τα παιδιά να εξοικειωθούν σταδιακά με τον προγραμματισμό και τη σχεδιαστική σκέψη, που αποτελεί μια προσέγγιση που συνδυάζει δομικά στοιχεία των ικανοτήτων της εργαλειοθήκης επιστήμης και τεχνολογίας. Μέσα από τον παιγνιώδη προγραμματισμό, τα παιδιά μαθαίνουν να επιλύουν προβλήματα αποτελεσματικά και δημιουργικά ενώ εξοικειώνονται με τη χρήση ψηφιακών περιβαλλόντων και την αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων διακρίνοντας βασικές εντολές προγραμματισμού.

Ξεκινήσαμε με ένα λογισμικό κλειστού τύπου ώστε να εξοικειωθούν αρχικά οι μαθητές μας με τις εντολές μέσω του ποντικιού για τη διαδρομή ενός ποδηλάτη πάνω σε ένα δάπεδο. Συνεχίσαμε με την έξυπνη μέλισσα BeeBot, το προγραμματιζόμενο ρομπότ δαπέδου, του οποίου ο προγραμματισμός γίνεται με πλήκτρα που βρίσκονται επάνω τους.

Στόχος ήταν τα παιδιά να προγραμματίσουν το BeeBot δημιουργώντας τον κατάλληλο κώδικα, να πάρει τα δώρα που είχε ζητήσει το κάθε παιδί από τον Άγιο Βασίλη.