6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΟΛΑΡΓΟΥ

Γιορτή της Μητέρας στο Νηπιαγωγείο μας

Αυτή την εβδομάδα στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε με αγάπη και τρυφερότητα τη Γιορτή της Μητέρας!

Διαβάσαμε βιβλία όπως «Η μαμά είναι σαν σπίτι», ένα ιταλικό βιβλίο «Ti voglio bene, mamma» το βιβλίο « Η Κοκό» και « Η καλή μεγάλη καφετιά αρκούδα βρήκε την ευτυχία». Αυτά τα οποία μας βοήθησαν να κατανοήσουμε πόσο πολύτιμη είναι η μητρική φροντίδα – είτε προέρχεται από μια βιολογική μητέρα, είτε από έναν άλλο άνθρωπο που μεγαλώνει με αγάπη και αφοσίωση ένα παιδί.

Συζητήσαμε όλοι μαζί σε σχέση με τα βιβλία και τα παιδιά εξέφρασαν με ειλικρίνεια και τρυφερότητα τις σκέψεις τους. Έπειτα, αποφασίσαμε να φτιάξουμε κάποια δωράκια για την μαμά. Ζωγράφισαν το πορτρέτο της μητέρας τους, έφτιαξαν ένα μπρελόκ- δώρο για την μαμά τους αλλά και μια καρτούλα. Επίσης, εξέφρασαν τις απόψεις τους και είπαν αν η μαμά ήταν χρώμα, τι χρώμα θα ήταν, αν ήταν γλυκό, λουλούδι ή φαγητό. Παρατηρήσαμε ότι όλες οι δραστηριότητες ενθουσίασαν και κίνησαν το ενδιαφέρον των παιδιών.

Η γιορτή αυτή ήταν μια αφορμή να αναγνωρίσουμε τη δύναμη της αγάπης και της φροντίδας και να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας σε όσους είναι δίπλα μας με ανοιχτή αγκαλιά και καρδιά.

Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες!!

Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου- Σελιδοδείκτες

Με αφορμή την επίσκεψη του συγγραφέα στο σχολείο μας και σε συνδυασμό με την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου φτιάξαμε με τα παιδιά σελιδοδείκτες!

Ο κάθε σελιδοδείκτης ήταν μοναδικός, με σχέδια γεμάτα χρώματα και σχήματα. Τα παιδιά αφέθηκαν ελεύθερα να ζωγραφίσουν και να εκφραστούν μέσα από την φαντασία τους. Χρησιμοποίησαν τα αγαπημένα τους ζώα, φανταστικά πλάσματα αλλά και οτιδήποτε τους άρεσε.

Η επίσκεψη του συγγραφέα, ενίσχυσε τη σημασία του βιβλίου ως εργαλείο μάθησης, αλλά και ως μέσο για την ανάπτυξη της φαντασίας και της δημιουργικότητας των παιδιών. Επιπλέον, υπήρξε μια υπέροχη ευκαιρία για να συνειδητοποιήσουμε όλοι, μικροί και μεγάλοι, τη δύναμη που έχει η ανάγνωση και πόσο μπορεί να εμπλουτίσει τις ζωές μας.

Με την ευκαιρία αυτή, θέλουμε να ενθαρρύνουμε τους γονείς να συνεχίσουν να διαβάζουν στα παιδιά τους και να τους προσφέρουν τα βιβλία ως ένα εργαλείο για να εξερευνήσουν νέους κόσμους, να μάθουν νέες λέξεις και να καλλιεργήσουν την αγάπη τους για τη μάθηση.

Ας μην ξεχνάμε ότι η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μόνο μια αφορμή για να θυμηθούμε πόσο σημαντικό είναι το διάβασμα στην ανάπτυξη των παιδιών και να ενισχύσουμε την ανάγκη για ένα καλύτερο και πιο δημιουργικό μέλλον για όλους μας.

2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Η επαφή των παιδιών με τα βιβλία από μικρή ηλικία είναι θεμελιώδης για τη γνωστική, γλωσσική και συναισθηματική τους ανάπτυξη. Τα οφέλη είναι πολλαπλά:

📖 Ανάπτυξη της γλώσσας και του λεξιλογίου

🎭 Καλλιέργεια φαντασίας και δημιουργικότητας

💡 Καλλιέργεια κριτικής σκέψης

🤝 Ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης

📚 Διαμόρφωση της φιλαναγνωσίας και της αγάπης για τη γνώση

Την Τετάρτη, υποδεχτήκαμε τον συγγραφέα – δημιουργό κινουμένων σχεδίων Αρίσταρχο Παπαδανιήλ, ο οποίος υπήρξε κι εκείνος μαθητής του 6ου Νηπιαγωγείου Χολαργού.

Τα παιδιά, στη συνέντευξη που του πήραν, ρώτησαν μεταξύ άλλων:

Κουράζεσαι;

Έχεις γράψει όλα τα παιδικά βιβλία;

Για να καταλήξουν ότι η δουλειά ενός συγγραφέα είναι «να φτιάχνει μαγικές λέξεις».

Μαγικές λέξεις και μαγικές εικόνες.

Η δημιουργία φυλλοσκοπίου αποτελεί μια μαγευτική γέφυρα μεταξύ τέχνης, αφήγησης και εκπαίδευσης, ενώ συνδέεται άμεσα με τη φιλαναγνωσία, την εκμάθηση της γραφής και της ανάγνωσης. Αρχικά, το φυλλοσκόπιο – αυτό το μικρό βιβλιαράκι που, όταν το ξεφυλλίζουμε γρήγορα, «ζωντανεύει» μια εικόνα – ενισχύει τη φαντασία και την οπτική αφήγηση, βασικά στοιχεία της ανάγνωσης και της δημιουργικής γραφής. Οι μαθητές, μέσα από τη δημιουργία του, καλούνται να σκεφτούν τη συνέχεια μιας ιστορίας, να οργανώσουν τις σκέψεις τους και να εκφράσουν τις ιδέες τους με δομημένο τρόπο, όπως ακριβώς συμβαίνει κατά τη συγγραφή ενός κειμένου. Παράλληλα, προάγει την οπτική αναγνώριση και την ακολουθία, δεξιότητες που είναι θεμελιώδεις για την κατάκτηση της ανάγνωσης. Όπως οι σελίδες του βιβλίου πρέπει να διαβαστούν με συγκεκριμένη σειρά για να γίνει κατανοητό το νόημά τους, έτσι και οι εικόνες του φυλλοσκοπίου ακολουθούν μια λογική διαδοχή, δίνοντας στα παιδιά την αίσθηση της συνέχειας και της αφηγηματικής ροής.

Τα παιδιά δημιούργησαν το πρώτο τους φυλλοσκόπιο με επίκαιρο θέμα:

Ένα πουλάκι σπάει το αυγό του.

Το φυλλοσκόπιο, ως πρόδρομος των κινουμένων σχεδίων έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να νιώσουν μικροί σκηνοθέτες και αφηγητές, κάνοντας τη μάθηση μια βιωματική, διασκεδαστική και άκρως δημιουργική εμπειρία!

Ολοκληρώσαμε τη γιορτινή ημέρα, φτιάχνοντας το εξώφυλλο της δικής μας ιστορίας.

Ήταν άλλη μία πολύ δημιουργική κι ευχάριστη ημέρα.

Αποκριάτικο Ξεφάντωμα στο Νηπιαγωγείο μας

Η πιο χαρούμενη και πολύχρωμη γιορτή του χρόνου ήρθε και το νηπιαγωγείο μας γέμισε γέλια, μουσικές, μεταμφιέσεις και δημιουργία! Οι Απόκριες μας έδωσαν την αφορμή να παίξουμε, να εκφραστούμε και να ζωντανέψουμε τη φαντασία μας.

Μιλήσαμε για τα αποκριάτικα έθιμα, ακούσαμε μουσική και χορέψαμε με τον δικό μας τρόπο παραδοσιακούς χορούς. Φτιάξαμε μάσκες, καπέλο αρλεκίνου και πολύχρωμους χαρταετούς, ενώ στολίσαμε την τάξη μας με γιρλάντες και σερπαντίνες.

Το αποκορύφωμα ήταν το αποκριάτικο πάρτι μας, με χορό, τραγούδι και πολλές ευχάριστες εκπλήξεις. Τα παιδιά διασκέδασαν, ένιωσαν ελεύθερα να εκφραστούν και μοιράστηκαν στιγμές χαράς και συνεργασίας.

Οι Απόκριες στο νηπιαγωγείο μας ήταν μια ευκαιρία να αφήσουμε τη φαντασία μας ελεύθερη και να περάσουμε αξέχαστες στιγμές όλοι μαζί!

Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Stem και η Γη γυρίζει…» και του σχεδίου δράσης της φιλαναγνωσίας, διαβάσαμε τα βιβλία «Μικρός Πρίγκιπας» του Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ και τον «Φεγγαροσκεπαστή» του Eric Puybaret.

Σχετικά με το θέμα του «Μικρού Πρίγκιπα», κατά την διάρκεια ανάγνωσης του παραμυθιού, τα παιδιά κλήθηκαν να περιγράψουν τα συναισθήματα των ηρώων και να μαντέψουν την συνέχεια και το τέλος της ιστορίας. Μετά από την ολοκλήρωση της ανάγνωσης, ζητήθηκε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν τον αγαπημένο τους πλανήτη από την ιστορία και να αιτιολογήσουν την επιλογή τους.

Όσον αφορά το θέμα του Φεγγαροσκεπαστή, τα παιδιά παρακολούθησαν σχετική παράσταση και στην συνέχεια διαβάσαμε το βιβλίο στην τάξη. Στην συνέχεια, ζητήθηκε από τα παιδιά να δώσουν το δικό τους τέλος στην ιστορία. Για τον σκοπό αυτό, τα παιδιά συνεργάστηκαν σε ομάδες όπου ζωγράφισαν το τέλος της ιστορίας και η κάθε ομάδα παρουσίασε το έργο της στην ολομέλεια.

Μικρά χέρια, μεγάλες δημιουργίες: Τσικνοπέμπτη 2025

Τα χέρια των παιδιών του Α’τμήματος, δημιούργησαν στολές “μικρά τερατάκια“.

Και του χρόνου!

Ένα διαφορετικό χειμωνιάτικο τοπίο

Στην τάξη μας δημιουργήσαμε μια ομαδική αλλά και ατομική κατασκευή με θέμα το χειμωνιάτικο τοπίο!

Με αφορμή την αλλαγή του καιρού μιλήσαμε για τις εποχές και επικεντρωθήκαμε στον χειμώνα. Τα παιδιά δούλεψαν με ενθουσιασμό και φαντασία, συνεργάστηκαν και έβαλαν τη δική τους πινελιά για να φτιάξουμε έναν μαγικό χειμωνιάτικο κόσμο.

Αρχικά, ψάξαμε στο διαδίκτυο και βρήκαμε αρκετούς πίνακες ζωγραφικής με χειμωνιάτικα τοπία. Μιλήσαμε για τα υλικά που χρησιμοποιούν οι ζωγράφοι, παρατηρήσαμε τις ομοιότητες και τις διαφορές, τα χρώματα που χρησιμοποιούν αλλά και τα συναισθήματά μας, αντικρίζοντας τους συγκεκριμένους πίνακες. Έπειτα, εκτυπώσαμε κάποιους που μας άρεσαν περισσότερο και τους κρεμάσαμε στον πίνακα αναφοράς. Επίσης, μιλήσαμε για μια τεχνική, τον πουαντιγισμό και τον εφαρμόσαμε στην ζωγραφική μας δημιουργώντας με αυτόν τον τρόπο, το χιόνι.

Αφού έγινε συζήτηση, εμπνευσμένα από τα έργα τέχνης, τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους τοπίο, για να στολίσουμε την τάξη μας. Πρώτα βάψαμε το φόντο και αφού στέγνωσε χρησιμοποιήσαμε φυσικά υλικά που έφεραν από τη φύση: ξερά φύλλα, μικρά κλαδάκια, καρπούς αλλά και πολύχρωμα χαρτόνια. Κάθε παιδί ζωγράφισε σπιτάκια, χιονανθρώπους, δέντρα και περαστικούς που πήγαιναν στις δουλειές τους. Έφτιαξαν έναν μικρό κόσμο γεμάτο μαγεία, εκφράζοντας τη δική τους ματιά και αισθήματα για την εποχή. Η κατασκευή μας διακοσμεί τώρα μια γωνιά της τάξης και μας θυμίζει τις όμορφες στιγμές που περάσαμε φτιάχνοντάς την μαζί. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, μάθαμε για τον χειμώνα, τις αλλαγές στη φύση και την αξία της συνεργασίας.

Αξίζει να σημειωθεί ότι σε ελεύθερη δραστηριότητα τα παιδιά επέλεγαν όποια υλικά ήθελαν (ξυλάκια, κηρομπογιές, κόλλα, μαρκαδόρους, σφουγγαράκια, τέμπερες) τα οποία τα είχαμε τοποθετήσει σ’ ένα τραπέζι και έφτιαχναν όποτε ήθελαν, το δικό τους χειμωνιάτικο τοπίο. Η δραστηριότητα αυτή συνδύασε την παρατήρηση, τη φαντασία και τη δημιουργική έκφραση, ενώ παράλληλα βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες σύνθεσης, αισθητικής και λεπτής κινητικότητας.

Χειμώνας… στο Τζάμι μας!

Τον μήνα Δεκέμβρη συζητήσαμε για τις αλλαγές που γίνονται στον καιρό, είδαμε διάφορους πίνακες ζωγραφικής με χειμωνιάτικα τοπία και τα παιδιά είπαν διάφορες εμπειρίες από ταξίδια που έχουν κάνει σε χιονοδρομικά κέντρα. Έτσι, μαζί με τα παιδιά αποφασίσαμε να αφήσουμε τη φαντασία μας να… ταξιδέψει στο τζάμι!

Πιο συγκεκριμένα, Τα παιδιά της τάξης μας, έγιναν μικροί καλλιτέχνες και στόλισαν τα παράθυρά μας με ζωγραφιές από σπιτάκια, χιονάνθρωπους, αστέρια και χιονονιφάδες, μεταμορφώνοντας τον χώρο σε ένα χριστουγεννιάτικο παραμύθι!

Με χρώματα ειδικά για τζάμι, πινέλα και πολύ ενθουσιασμό, οι μικροί μας δημιουργοί έδωσαν ζωντάνια στο χειμωνιάτικο τοπίο που φαντάστηκαν. Κάθε παράθυρο έγινε ένας μικρός καμβάς, όπου ξεπροβάλλουν ζεστά σπίτια με καμινάδες, ευτυχισμένοι χιονάνθρωποι με κασκόλ και καπέλα, αλλά και μαγικές λεπτομέρειες που μόνο τα παιδιά μπορούν να φανταστούν.

Η δραστηριότητα αυτή μάς έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για την αλλαγή των εποχών, τις εμπειρίες τους, τα χριστουγεννιάτικα έθιμα αλλά και τη σημασία του να δίνουμε ομορφιά στους γύρω μας, όχι μόνο με στολίδια, αλλά και με διάθεση, χρώμα και συνεργασία.

Τα παράθυρά μας, πια, δεν είναι απλώς γυάλινες επιφάνειες — είναι μικρές ιστορίες που καλωσορίζουν τον χειμώνα, σκορπίζοντας χαμόγελα σε όποιον περνά απ’ έξω!

Το Μπισκοτόσπιτο των Χριστουγέννων

Οι γιορτές πλησιάζουν και η τάξη μας μπήκε για τα καλά στο χριστουγεννιάτικο κλίμα! Μέσα σε ένα κλίμα χαράς και δημιουργικότητας, φτιάξαμε όλοι μαζί ένα μπισκοτόσπιτο από χαρτόκουτα, στολίζοντάς το με υλικά, φαντασία και την παιδική ματιά που κάνει τα Χριστούγεννα ακόμα πιο μαγικά!

Στα πλαίσια της προετοιμασίας για την Χριστουγεννιάτική μας γιορτή, βάψαμε και διακοσμήσαμε μια μεγάλη χαρτόκουτα Το σπιτάκι μας ήταν έτοιμο για την Χριστουγεννιάτική μας γιορτή.

Ξεκινήσαμε δίνοντας νέα ζωή σε ένα μεγάλο χαρτόκουτο το οποίο μεταμορφώθηκε σε ένα σπιτάκι βγαλμένο από παραμύθι. Στην αρχή τα παιδιά έβαψαν την κούτα καφέ και χρυσό. Όταν στέγνωσε σχεδιάσαμε τα παράθυρα και την πόρτα με λευκό χρώμα. Έπειτα, ζωγραφίσαμε ζαχαρωτά και γλυφιτζούρια σε χαρτί και τα κολλήσαμε πάνω στο σπιτάκι. Τα παιδιά συμμετείχαν σε κάθε στάδιο της κατασκευής για να δημιουργήσουν το «γλυκό» μας διακοσμητικό!

Μέσα από αυτή τη συλλογική δραστηριότητα, καλλιεργήσαμε τη συνεργασία, τη φαντασία και την αισθητική έκφραση, ενώ παράλληλα μιλήσαμε για την έννοια της θαλπωρής και της φιλοξενίας, που τόσο όμορφα συμβολίζει ένα χριστουγεννιάτικο σπιτάκι.

Το μπισκοτόσπιτο στόλισε τον χώρο της γιορτής μας ενώ παιδιά και γονείς είχαν την ευκαιρία να βγάλουν φωτογραφίες. Το μπισκοτόσπιτό μας ένα χειροποίητο σύμβολο αγάπης, ζεστασιάς και δημιουργίας.

«Εορτασμός της 17ης Νοεμβρίου στο Νηπιαγωγείο μας – Το Πολυτεχνείο και η Ντενεκεδούπολη»

Η εβδομάδα που πέρασε ήταν αφιερωμένη στον εορτασμό της επετείου του Πολυτεχνείου, μιας σημαντικής στιγμής στην ιστορία της δημοκρατίας και της ελευθερίας στη χώρα μας. Στο νηπιαγωγείο μας, με τρόπο απλό και κατανοητό για τα παιδιά, τιμήσαμε την ημέρα αυτή με διάφορες δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία τους.

Μέσα από συζήτηση, εικόνες και αφήγηση, γνωρίσαμε στα παιδιά την έννοια της ελευθερίας, της ειρήνης, της φιλίας και του σεβασμού στα ανθρώπινα δικαιώματα. Προσεγγίσαμε την έννοια της δικτατορίας και της αντίστασης, δίνοντας έμφαση στη δύναμη της φωνής και της ενότητας των ανθρώπων όταν υπερασπίζονται το δίκαιο.

Μια από της πιο διασκεδαστικές στιγμές του εορτασμού μας ήταν το κουκλοθέατρο με την παράσταση “Ντενεκεδούπολη” της Ευγενίας Φακίνου που έγινε από τις νηπιαγωγούς της τάξης. Μέσα από την ιστορία της πολιτείας των τενεκέδων, τα παιδιά γνώρισαν έναν κόσμο όπου βασιλεύει η ισότητα, η συνεργασία και η ελευθερία. Η παράσταση βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν πολύτιμες έννοιες όπως η δημοκρατία και η αυτοδιάθεση μέσα από ένα παραμυθένιο και χιουμοριστικό περιβάλλον. Στο τέλος δώθηκε η δυνατότητα στα παιδιά να παίξουν οι ίδιοι την ιστορία με τον δικό τους τρόπο.

Με βασικό μας στόχο να καλλιεργήσουμε τις αξίες της ειρήνης, της αγάπης και της συνεργασίας, το ταξίδι μας στον κόσμο του Πολυτεχνείου και της Ντενεκεδούπολης αποτέλεσε μια υπέροχη αφορμή για να σπείρουμε στα παιδιά τους πρώτους σπόρους του σεβασμού, της ελευθερίας και της υπευθυνότητας.