Μικρά χέρια, μεγάλες δημιουργίες: Τσικνοπέμπτη 2025

Μικρά χέρια, μεγάλες δημιουργίες: Τσικνοπέμπτη 2025

Τα χέρια των παιδιών του Α’τμήματος, δημιούργησαν στολές “μικρά τερατάκια“.

Και του χρόνου!

«Εορτασμός της 17ης Νοεμβρίου στο Νηπιαγωγείο μας – Το Πολυτεχνείο και η Ντενεκεδούπολη»

«Εορτασμός της 17ης Νοεμβρίου στο Νηπιαγωγείο μας – Το Πολυτεχνείο και η Ντενεκεδούπολη»

Η εβδομάδα που πέρασε ήταν αφιερωμένη στον εορτασμό της επετείου του Πολυτεχνείου, μιας σημαντικής στιγμής στην ιστορία της δημοκρατίας και της ελευθερίας στη χώρα μας. Στο νηπιαγωγείο μας, με τρόπο απλό και κατανοητό για τα παιδιά, τιμήσαμε την ημέρα αυτή με διάφορες δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία τους.

Μέσα από συζήτηση, εικόνες και αφήγηση, γνωρίσαμε στα παιδιά την έννοια της ελευθερίας, της ειρήνης, της φιλίας και του σεβασμού στα ανθρώπινα δικαιώματα. Προσεγγίσαμε την έννοια της δικτατορίας και της αντίστασης, δίνοντας έμφαση στη δύναμη της φωνής και της ενότητας των ανθρώπων όταν υπερασπίζονται το δίκαιο.

Μια από της πιο διασκεδαστικές στιγμές του εορτασμού μας ήταν το κουκλοθέατρο με την παράσταση “Ντενεκεδούπολη” της Ευγενίας Φακίνου που έγινε από τις νηπιαγωγούς της τάξης. Μέσα από την ιστορία της πολιτείας των τενεκέδων, τα παιδιά γνώρισαν έναν κόσμο όπου βασιλεύει η ισότητα, η συνεργασία και η ελευθερία. Η παράσταση βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν πολύτιμες έννοιες όπως η δημοκρατία και η αυτοδιάθεση μέσα από ένα παραμυθένιο και χιουμοριστικό περιβάλλον. Στο τέλος δώθηκε η δυνατότητα στα παιδιά να παίξουν οι ίδιοι την ιστορία με τον δικό τους τρόπο.

Με βασικό μας στόχο να καλλιεργήσουμε τις αξίες της ειρήνης, της αγάπης και της συνεργασίας, το ταξίδι μας στον κόσμο του Πολυτεχνείου και της Ντενεκεδούπολης αποτέλεσε μια υπέροχη αφορμή για να σπείρουμε στα παιδιά τους πρώτους σπόρους του σεβασμού, της ελευθερίας και της υπευθυνότητας.

IMG b3380ed3bfb5676a91a4ec49754f5cdd V IMG c36188befc1f55b2fc1ebdc45f257a4b V IMG c9453844bc29ab872183c995d8622abc V

Χριστουγεννιάτικη Έκθεση Ζωγραφικής στο Δημαρχείο

IMG 20241209 142430

Στο πλαίσιο εορτασμού των φετινών Χριστουγέννων, σας ανακοινώνουμε ότι στον Δήμο μας, στο Δημαρχείο Παπάγου – Χολαργού “Κτήριο Δημάρχου Χαράλαμπου Σκούρτη”, Περικλέους 55 και συγκεκριμένα στην κεντρική είσοδο του Δημαρχείου,  θα διοργανωθεί έκθεση ζωγραφικής με θέμα τα Χριστούγεννα και ευχές για το νέο έτος από τους μαθητές των Νηπιαγωγείων μας. Το 6ο Νηπιαγωγείο παρουσιάζει την ομαδική εργασία των δύο τμημάτων με τίτλο “Ένας χριστουγεννιάτικος πίνακας” με ευχές από τους μαθητές μας.

Η έναρξη της έκθεσης θα είναι στις 10 Δεκεμβρίου 2024 και θα διαρκέσει έως τις 07 Ιανουαρίου 2025.

Ο σκεπαστής του φεγγαριού

Στιγμιότυπο οθόνης 5709

Όλα τα παιδιά του 6ου Νηπιαγωγείου παρακολούθησαν τη διαδραστική παράσταση “Ο σκεπαστής του φεγγαριού” από την ομάδα Χρόνος – Δράσεις Πολιτισμού.

«Ο Σκεπαστής του Φεγγαριού», είναι μία παράσταση εμπνευσμένη από το βιβλίο του Eric Puybaret «Ο Φεγγαροσκεπαστής». Ο Σκεπαστής του Φεγγαριού είναι αυτός που έχει αφιερώσει την ζωή του για ένα σκοπό: να σκεπάζει το φεγγάρι και να χαρίζει τα μισοφέγγαρα στους ανθρώπους βοηθώντας τους να μετρούν το χρόνο αλλά και να ονειρεύονται. Τώρα όμως κάποιος άλλος πρέπει να πάρει την θέση του.

Από πού παίρνει φως ένα αστέρι; Πώς περπατάνε στη σελήνη; Ποιες είναι οι φάσεις του φεγγαριού;

Πώς αισθάνεται κάποιος που έχασε τη μαγική του καραμέλα; Με ποιους τρόπους φτάνει κανείς στο φεγγάρι;IMG 20241204 101027

IMG 20241209 172534CamScanner 2024 12 04 12.39

Τα παιδιά  βιώνοντας την ιστορία μέσα από το θεατρικό παιχνίδι γίνονται ηθοποιοί αλληλεπιδρούν και βοηθούν στην εξέλιξη της ιστορίας βοηθώντας τον μικρό Τιμολέοντα να εκπληρώσει τον στόχο του.  Να φτάσει στο φεγγάρι και να μη χαθούν ποτέ πια τα μισοφέγγαρα!

Θαλής Γραμματικός, η κούκλα της τάξης

 

 

 

Θαλής Γραμματικός, η κούκλα της τάξης

Ο Θαλής στο κέντρο γραφής μας

Σας παρουσιάζουμε την κούκλα της διαμαντένιας τάξης μας, τον Θαλή Γραμματικό. Ήρθε μια μέρα του Νοεμβρίου για να μείνει. Αρχικά ο Θαλής, θα μας βοηθάει να διηγούμαστε μία ιστορία αλλά και να γράφουμε. Για αυτόν τον λόγο, μας έχει φέρει όμορφα βοηθήματα για να εξοπλίσουμε το κέντρο γραφής μας. Σφραγίδες, προγραφικές ασκήσεις, την αλφαβήτα με εικόνες, λέξεις που χρησιμοποιούμε καθημερινά για να τις γράφουμε όποτε θέλουμε, βήματα για το πώς κάνουμε ένα σκίτσο. Σύντομα, θα αρχίσει να επισκέπτεται τον καθένα από εμάς.

Η κούκλα αποτελεί ένα χρήσιμο παιδαγωγικό εργαλείο συμβάλλοντας σημαντικά στην ανάπτυξη των νηπίων, προδίδοντας χαρακτηριστικά παιχνιδιού στις μαθησιακές συνθήκες. Αξιοποιείται στο πλαίσιο της παιγνιώδους μάθησης , πυροδοτώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητα, βοηθώντας τα παιδιά στην εξωτερίκευση εννοιών και συναισθημάτων. Η κούκλα βοηθά τα παιδιά να εκφράζουν τις σκέψεις τους, να συμμετέχουν ενεργά, κινητοποιεί το ενδιαφέρον τους και επιπλέον μπορεί να λειτουργήσει ως συνδετικός κρίκος ανάμεσα στο σχολείο και στην οικογένεια.

Ταΐζουμε τον κουμπαρά μας

IMG 20241114 092322

Η αποταμίευση είναι μία σημαντική δεξιότητα ζωής, που στο πλαίσιο του νηπιαγωγείου αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία να μάθουν τα παιδιά βασικές αρχές οικονομικής διαχείρισης. Επιπλέον, ενισχύεται η υπομονή, ο προγραμματισμός και η συνέπεια.

Δουλέψαμε την έννοια της αποταμίευσης στο πλαίσιο του πολιτισμικού γραμματισμού με βασικό στόχο την αναγνώριση και κάλυψη αναγκών και πώς σε αυτό βοηθάει η αποταμίευση.

Όλοι μαζί φτιάξαμε με ανακυκλώσιμα υλικά έναν κουμπαρά. Τον ονομάσαμε «Πολύχρωμο».

Ο σκοπός μας είναι να αποταμιεύουμε μικροποσά. Κάθε εβδομάδα θα ταΐζουμε το Πολύχρωμο κέρματα μικρής αξίας, (1, 2, 5, 10, 20 λεπτά).

Μετά το Πάσχα, όλοι μαζί θα αποφασίσουμε πώς θα αξιοποιήσουμε το ποσό που συγκεντρώσαμε.

Τι προβλέψεις κάνουμε σχετικά με το τελικό ποσό;

Πώς θα αποφασίσει η Διαμαντένια Τάξη να «επενδύσει» το ποσό που θα συγκεντρωθεί;

 

01 IMG 20241122 101450 02 03 IMG 20241121 122220

Φαρμακείο για τραυματισμένα βιβλία

Η χαρά μας είναι μεγάλη, καθώς στο νηπιαγωγείο μας ξεκίνησε και επίσημα η δανειστική βιβλιοθήκη, μια δράση που στοχεύει να φέρει τα παιδιά ακόμη πιο κοντά στον κόσμο των βιβλίων, της φαντασίας και της γνώσης!

Κατά τη διάρκεια της συζήτησης για το πώς πρέπει να φροντίζουμε τα βιβλία μας, τα παιδιά σκέφτηκαν κάτι καταπληκτικό:

«Και αν σκιστεί ένα βιβλίο;

Μήπως να έχουμε ένα κουτί με πράγματα για να το φτιάχνουμε;»

Μια ιδέα που γεννήθηκε από τα ίδια τα παιδιά και θέλαμε να την μοιραστούμε μαζί σας ήταν η δημιουργία ενός κουτιού «Φαρμακείο για τραυματισμένα βιβλία».

Μαζί ετοιμάσαμε ένα μικρό κουτί, όπου μέσα τοποθετήσαμε χαρτοταινία, ψαλίδι σελοτέιπ  και κολλητική ταινία βιβλίων. Το κουτί αυτό είναι τοποθετημένο τη βιβλιοθήκη μας και τα παιδιά όταν θελήσουν μπορούν να το χρησιμοποιήσουν όποτε κάποιο βιβλίο χρειαστεί λίγη «αγάπη» και φροντίδα.

Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά:

Μαθαίνουν να σέβονται και να φροντίζουν το κοινόχρηστο υλικό

Καλλιεργούν υπευθυνότητα και συνεργατικότητα

Νιώθουν δημιουργοί και συντηρητές της δικής τους βιβλιοθήκης

20250511 100704 20250523 145233 20250523 145245 20250523 145405 20250523 145842

Οικολογήματα

Οικολογήματα

Στις 21/11 παρακολουθήσαμε από την ομάδα ΚοκουΜουκλό την διαδραστική παράσταση «Οικολογήματα», που βασίζεται στη σειρά βιβλίων του Βαγγέλη Ηλιόπουλου.

Γιατί δεν κελαηδούν τα πουλιά; Ο Κωστάκης θα το ανακαλύψει. Θα γνωρίσει τον κότσυφα που ζει σε ένα καμένο δάσος , μια μικρή γοργόνα που στολίζει την ουρά της με σκουπίδια, τον πειρατή με μια σπουδαία αποστολή: να δώσει τη γη πίσω στα παιδιά.

Μία συρραφή οικολογικών ιστοριών που όλες καταλήγουν στο συμπέρασμα πως η γη μας ανήκει και είναι υποχρέωσή μας να την προστατέψουμε.

Η βαλίτσα του στρατιώτη

IMG 20241024 080821 1

Η βαλίτσα του στρατιώτη

Με μια ξεχωριστή διδακτική παρέμβαση, οι μαθητές του σχολείου μας, είδαν να ξεπροβάλει η ιστορία της χώρας μας.

Τα παιδιά προσπάθησαν να μαντέψουν το περιεχόμενο της βαλίτσας. Ένας ένας ερχόταν κι επεξεργαζόταν τα αντικείμενα που υπήρχαν μέσα. Ένα ζευγάρι κάλτσες, ένα κασκόλ, παλιές φωτογραφίες, η ελληνική σημαία, ένα γράμμα από τη μητέρα, ένα στρατιωτικό πανωφόρι και μια εικόνα της Παναγίας. Ποια είναι η ιστορία του κάθε αντικειμένου; Για ποιους λόγους είχε το κάθε αντικείμενο μέσα αυτή η βαλίτσα; Πώς έφτασε στα χέρια μας; Τι απέγινε αυτός ο στρατιώτης;