Με την αφορμή του εορτασμού της εξέγερσης του Πολυτεχνείου δουλέψαμε την έννοια της δημοκρατίας. Όπως διαβάσαμε και στο βιβλίο «Η κυρία Δημοκρατία», η δημοκρατία είχε καταλυθεί κατά την περίοδο της δικτατορίας.

Η δημοκρατία βασίζεται στο δικαίωμα να διαφωνούμε και να εκφράζουμε διαφορετικές απόψεις. Η ψηφοφορία, μια από τις πιο σημαντικές εκφράσεις της δημοκρατίας είναι ένας τρόπος να το κάνουμε αυτό έμπρακτα. Εκφράζονται οι απόψεις και οι προτιμήσεις, ο καθένας έχει δικαίωμα ψήφου ανεξάρτητα από το υπόβαθρό του κι ενισχύεται η αίσθηση της κοινότητας και της συμμετοχικότητας. Η ελευθερία να ψηφίζουμε υποδηλώνει ότι μπορούμε να επιλέγουμε αυτό που θεωρούμε εμείς καλύτερο κι εκφράζονται οι προσωπικές μας κρίσεις και οι αξίες μας.

Η αξία της ψηφοφορίας είναι άμεσα συνδεδεμένη με την έννοια του ενεργού πολίτη που προάγει το πρόγραμμα σπουδών του νηπιαγωγείου. Δίνεται έμφαση στην αρχή της ατομικής και συλλογικής υπευθυνότητας προωθώντας την ενεργή εμπλοκή των μαθητών σε δράσεις που προετοιμάζουν και διαμορφώνουν ενεργούς πολίτες. Οι μαθητές μας προετοιμάζονται με δεξιότητες κριτικής σκέψης, συνεργασίας και κοινωνικής υπευθυνότητας ώστε να συμβάλουν ενεργά στη δημιουργία μιας βιώσιμης κοινωνίας.

Η τάξης μας ψήφισε για το όνομα από το γουρουνάκι-κουμπαρά που έφτιαξαν τα παιδιά για την αποταμίευση. Μετά από την ιδεοθύελλα, κατέληξαν σε τρία ονόματα. Τα ονόματα μπήκαν σε ψηφοδέλτια. Εξηγήσαμε πώς είναι ένα έγκυρο και πώς ένα άκυρο ψηφοδέλτιο

και ο καθένας ιδιωτικά επέλεξε πίσω από το εκλογικό παραβάν κι έριξε το ψηφοδέλτιό του στην κάλπη. Εφορευτική επιτροπή ήταν όλα τα παιδιά συμφωνώντας ομόφωνα για τα έγκυρα και τα άκυρα ψηφοδέλτια. Και το όνομα αυτού: Πολύχρωμο!