Γίναμε ομάδες και η κάθε ομάδα έχτισε ένα κάστρο με διαφορετικά υλικά.
1ο κάστρο από τουβλάκια
2ο κάστρο από χαρτί-άχρηστα υλικά
3ο κάστρο από άμμο-πλαστελίνη
Αρχείο κατηγορίας: etwinning
Λεύκανση κοραλλιών
Οι κοραλλιογενείς ύφαλοι είναι από τα πιο ζωντανά θαλάσσια οικοσυστήματα στη γη, το ένα τέταρτο έως το ένα τρίτο όλων των θαλάσσιων ειδών βασίζονται σε αυτούς σε κάποιο σημείο του κύκλου της ζωής τους. Οι κοραλλιογενείς ύφαλοι είναι εξαιρετικά σημαντικοί, διατηρούν μια μεγάλη ποικιλία θαλάσσιας ζωής, προστατεύουν τις ακτές από διαβρώσεις από κύματα και καταιγίδες, απορροφούν άνθρακα και άζωτο και βοηθούν στην ανακύκλωση θρεπτικών ουσιών, σύμφωνα με περιβαλλοντική έκθεση του UNEP.
Η κλιμακούμενη κλιματική αλλαγή έχει προκαλέσει τη λεύκανση των κοραλλιών στο 91% των υφάλων που ερευνήθηκαν κατά μήκος του μεγάλου κοραλλιογενούς υφάλου φέτος
Η απώλεια τους θα έχει καταστροφικές συνέπειες όχι μόνο για τη θαλάσσια ζωή, αλλά και για πάνω από ένα δισεκατομμύριο άτομα παγκοσμίως που επωφελούνται άμεσα ή έμμεσα από αυτά.
Και οι μαθητές του 6ου Νηπιαγωγείου κάνανε τις δικές τους προτάσεις για την προστασία των θαλασσών
Ψηφιακή εκδρομή
Οι μαθητές μας έκαναν ένα ψηφιακό ταξίδι στον μεγάλο κοραλλιογενή ύφαλο
Και στο τέλος κάναμε αναστοχασμό για όσα μάθαμε
Οικοσυστήματα
Συνεχίζουμε την εξερεύνηση μας μαθαίνοντας για τα θαλάσσια οικοσυστήματα
Στόχοι μας είναι:
Να κατανοήσουν οι μαθητές/τριες την έννοια του οικοσυστήματος.
Να γνωρίσουν τα οικοσυστήματα που έχουν σχέση με τη θάλασσα.
Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας οικοσύστημα
Με την Beebot Ανακαλύπτουμε έναν κοραλλιογενή ύφαλο
Απαντήσαμε σ ένα κουΐζ για τα οικοσυστήματα
Το Πρώτο μήνυμα “Ακουστε τον Ωκεανό”
Ο κ. Στεμ και η Δεσποινίδα Ριφ πήραν το πρώτο τους μήνυμα ” Γνωρίστε τον Ωκεανό εκείνος θα σας πει τι πρέπει να κάνετε”
Και μεις ως βοηθοί ξεκινήσαμε την αναζήτηση
Ακούσαμε το μήνυμα και τον ήχο της θάλασσας
Αποφασίσαμε να ανακαλύψουμε τα μυστικά που κρύβουν οι Ωκεανοί και οι Θάλασσες
Κάπως έτσι φανταζόμαστε τον μυθικό θεό Ωκεανό
Γνωριμία με τον Mr Stem and Mss Reef
Etwinninig Code name: Poseidon-Save the sea. Στα πλαίσια του προγράμματος Etwiininig ξεκινάμε το ταξίδι μας με την γνωριμία των ηρώων μας που θα μας οδηγήσουν σε όλες τις αποστολές
Ξεκινήσαμε με την γνωριμία των άλλων παιδιών από όλα τα σχολεία
Απαντήσαμε και στο ερωτηματολόγιο σχετικά με τους Ωκεανούς
Ας γνωρίσουμε τον Mr Stem και την Mss Reef
Είπαμε όλοι μαζί να βοηθήσουμε τον κύριο Στεμ να ανακαλύψει ενδιαφέροντα πράγματα στις ανασκαφές του
Όλα τα παιδιά του αποφασίσαμε να γράψουμε ένα γράμμα στην Δεσποινίδα Ριφ και να τις κάνουμε κάποιες ερωτήσεις για την δουλειά της
Αν έχει συναντήσει ποτέ καρχαρία από κοντά?
Γιατί φοράει στολή?
Φοβάται όταν πηγαίνει πολύ βαθιά?
Τι χρώμα έχουν τα Ψάρια?
Να τι θα ανακαλύπταμε αν ήμασταν και εμείς ωκεανογράφοι
Αποφασίσαμε ομόφωνα να βοηθήσουμε τον κύριο Στεμ και την Δεσποινίδα Ριφ στην νέα τους περιπέτεια
Για να είμαστε επίσημοι βοηθοί του κυρίου Στεμ και της Δεσποινίδας Ριφ βγάλαμε τις δικές μας ταυτότητες πράκτορα
Ξεκινάει το ταξίδι μας στο etwinnning : Code name:Poseidon-Save the sea
Code name:Poseidon-Save the sea
Ο κύριος Stem, διακεκριμένος επιστήμονας, ενώ απολαμβάνει τις διακοπές του σε ένα νησί,
ανακαλύπτει ένα μήνυμα σε ένα μπουκάλι σε μια από τις βόλτες του στην παραλία. Το μήνυμα λέει «Ω ξένε. Εσείς που κρατάτε αυτό το
μήνυμα στα χέρια σας ξέρετε ότι βαθιά στα γαλάζια νερά ο κήπος μου χάνεται σιγά σιγά. Μόνο εσείς και η διάσημη ομάδα σας μπορείτε
να βοηθήσετε” Υπογραφή: Ποσειδώνας Από τότε, ο κύριος Στεμ δεν μπορεί να ξεκουραστεί. Τι σημαίνει αυτό το μήνυμα;
Σε ποια γαλανά νερά; Ποιος κήπος; Ποιος υπογράφει ο Ποσειδώνας; Είναι σίγουρος μόνο για ένα πράγμα. Ότι το μήνυμα έφτασε
στα σωστά χέρια. «Εσύ και η διάσημη ομάδα σου...» Ποιος άλλος θα μπορούσε να είναι εκτός από αυτόν και τους φίλους του τα παιδιά;
Και κάπως έτσι ξεκινά η περιπέτεια!
Τα παιδιά του 6ου νηπιαγωγείου αποφάσισαν να βοηθήσουν τον Mr Stem στην αποστολή του
Και το ταξίδι ξεκινά
Ετικέτα ποιότητας
Κάπως έτσι ξεκίνησε το ταξίδι μας
και κάπως έτσι τελειώσε
και Ετικέτα ποιότητας
Το έργο etwinning “Διαστιμικά ταξίδια με την BeeBot” βραβεύτηκε με την ετικέτα ποιότητας από το etwinning
Συγχαρητήρια! Μόλις σου απονεμήθηκε η Ετικέτα Ποιότητας για το έργο Διαστημικά ταξίδια με την Bee Bot, Bee Bot as an astronaut in space.
Υλοποιήσατε ένα έργο που εστιάζει στην παρουσίαση του ηλιακού συστήματος και των πλανητών, μέσα από πολύ καλά σχεδιασμένες δραστηριότητες. Οι μικροί μαθητές σας έλαβαν γνώσεις μέσα από παιχνίδια, τραγούδια, εικονογραφήσεις που ετοίμασαν χάρη στον καλό συντονισμό και το ενδιαφέρον που προκαλέσατε στους μαθητές σας από την αρχή(παιχνίδι γνωριμίας με τα άλλα σχολεία).Το twinspace του έργου σας είναι πολύ καλά οργανωμένο, τα στάδια υλοποίησης των εργασιών ξεκάθαρα. Προσεγγίσατε επίσης με ωραίο τρόπο το θέμα της ψηφιακής ασφάλειας. Θα μπορούσατε να φροντίσετε περισσότερο την επικοινωνία μέσω τηλεδιασκέψεων, όπως και μεγαλύτερη διάχυση του έργου σας μέσα κι έξω από τη σχολική κοινότητα. Κλείνοντας, επισημαίνουμε ότι όλα τα κριτήρια ενός επιτυχημένου έργου etwinning πληρούνται στο έργο σας,οι στόχοι που έχετε βάλει έχουν επιτευχθεί και όπως είναι φυσικό, σας απονέμεται η ετικέτα ποιότητας για το έργο σας. Καλή συνέχεια στο δημιουργικό σας έργο. Με εκτίμηση, η ΕΥΥ της δράσης eTwinning
Φεγγάρι
Τραγούδι: Το Φεγγάρι, όπως το ζωγράφισαν τα παιδιά
Ζωγραφίζουμε τις φάσεις της Σελήνης
Τα παιδιά ζωγράφισαν το παραμύθι “Το πουλί και το φεγγάρι”. Πατήστε πάνω στην εικόνα για να διαβάσετε το παραμύθι μας
Το παραμύθι το πήραμε από τον παρακάτω σύνδεσμο
Μαθηματικό παιχνίδι για τον Ήλιο και την Σελήνη
Ποίημα ” Το φόρεμα της Σελήνης”
Τα παιδιά ζωγραφίζουν το ποιήμα “Το φόρεμα της σελήνης” της Τούλας Παπαχρονοπούλου
Είπε στη μητέρα της
η κυρά-Σελήνη
– Κάνε μου ένα φόρεμα
Χάρη να μου δίνει !
Κι η γριά αποκρίθηκε
– Πώς να σου το κάνω ;
Με το ράβε ξήλωνε
κόπο μόνο χάνω .
Γιατί , μήπως στέκεσαι
όπως είσαι τώρα ;
Απ’ ολάκερη , μισή
ως την άλλη ώρα !
Κι ύστερα μαζεύεσαι
σα μικρό δρεπάνι …
Για έναν τέτοιο άνθρωπο
γίνεται φουστάνι ;
