Εργαστήριο Δεξιοτήτων : Περιβάλλον
Τίτλος: «Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία όλων των ζώων»
Δίκτυο Τέχνης και Δράσης /
εκπαιδευτική ομάδα του Δικτύου Τέχνης και Δράσης
Αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τα ζώα ένα αγαπημένο θέμα των παιδιών μέσα από τις βιωματικές δράσεις στοχεύουμε :
Να ευαισθητοποιηθούν και να εκφράσουν συναισθήματα για τα ζώα, αναπτύσσοντας την ενσυναίσθηση
Να συνειδητοποιήσουν τις υποχρεώσεις των ανθρώπων απέναντι στα ζώα
Να καλλιεργήσουν δεξιότητες ώστε να αναλάβουν δράσεις ενημέρωσης της σχολικής και τοπικής κοινότητας με σκοπό την προστασία των ζώων
Ξεκινήσαμε από τις παγκόσμιες μέρες που αφορούν στα ζώα και επικεντρωθήκαμε στα πουλιά Μιλήσαμε για αυτα, ονομάσαμε τα πουλιά που ξέραμε , είδαμε εικόνες και παρακολουθήσαμε το βίντεο με το παραμύθι “Ο Ευτυχισμένος πρίγκηπας”
Φτιάξαμε και τα δικά μας πουλιά
Μιλήσαμε για τα ζώα και τα χωρίσαμε σε ομάδες σε σχέση με το που ζούνε
Ζώα της Θάλασσας
Τα ζώα του δάσους
Τα ζώα της Ζούγκλας
Τα ζώα της φάρμας
Η συμπεριφορά μας απέναντι στα ζώα
Μέσα από την τέχνη δόθηκε η αφορμή για προβληματισμό σε σχέση με τη συμπεριφορά μας απέναντι στα ζώα
Παρατηρήσαμε τον πίνακα ζωγραφικής “Red and Blue circus”, του Marc Chagall (1973)
και διαβάσαμε ένα απόσπασμα από το βιβλίο του Χόρχε Ȃπουκάι “Αλυσοδεμένος Ελέφαντας”. Μετά τη
συζήτηση και την ανάλυση των δύο αυτών έργων προβληματιστήκαμε για το πως οι άνθρωποι συμπεριφέρονται στα ζώα και πως αισθάνονται τα ζώα,
συζήτηση και την ανάλυση των δύο αυτών έργων προβληματιστήκαμε για το πως οι άνθρωποι συμπεριφέρονται στα ζώα και πως αισθάνονται τα ζώα,
Προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε από διαφορετικές οπτικές το θέμα “Με ποιο τρόπο δείχνουμε την αγάπη μας στα κατοικίδια ζώα” και να δώσουμε απαντήσεις μέσα από τον πίνακα ζωγραφικής του Barber Charles Burton “Once Bit Twice Shy” (1885).
Τα παιδιά παρατηρούν, περιγράφουν και αναλύουν πίνακες γνωστών ζωγράφων που απεικονίζουν σωστές συμπεριφορές ανθρώπων προς τα ζώα. Παρατηρώντας τον κάθε πίνακα και μετά τη συζήτηση μπορούν να συνθέσουν μια δική τους σχετική ιστορία.
Ιστορίες των παιδιών
Το κάθε παιδί διάλεξε μια φωτογραφία και έφτιαξε την δική του ιστορία μα βάση την φωτογραφία
Παρακάτω οι ιστορίες των παιδιών
Τα δικά μας ζώα
Ζητήσαμε από τα παιδιά να μας μιλήσουν για τα κατοικίδια τους και να μας στείλουν φωτογραφίες τους
και εμείς δημιουργήσαμε ένα βιντεακι με τα κατοικίδια των παιδιών
Σκύλοι Οδηγοί
Στόχοι:
Οι μαθητές/τριες
1.Να συνειδητοποιήσουν τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με προβλήματα όρασης κατά την κυκλοφορία τους στην πόλη
2.Να αναδομήσουν στερεότυπα σχετικά με τον ρόλο των σκύλων στη ζωή των ανθρώπων
3.Να αντιληφθούν την πολύτιμη βοήθεια που μπορούν να προσφέρουν οι σκύλοι οδηγοί σε ανθρώπους με προβλήματα όρασης στις μετακινήσεις στην πόλη.
Οι μαθητές/τριες
1.Να συνειδητοποιήσουν τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με προβλήματα όρασης κατά την κυκλοφορία τους στην πόλη
2.Να αναδομήσουν στερεότυπα σχετικά με τον ρόλο των σκύλων στη ζωή των ανθρώπων
3.Να αντιληφθούν την πολύτιμη βοήθεια που μπορούν να προσφέρουν οι σκύλοι οδηγοί σε ανθρώπους με προβλήματα όρασης στις μετακινήσεις στην πόλη.
Ξεκινήσαμε με την ανάγνωση του παραμυθιού “Ο Νέος κόσμος του Ρίκι”
Δραστηριότητες που προέκυψαν μετά την αναγνωση του παραμυθιού
Τέλος Οι κατασκευές μας ” Τα ζωάκια μας στέλνουν τα δικά τους μηνύματα
ΕΝΑ ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ ΠΟΥ ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ
