Φυσικές Επιστήμες και ψηφιακά σενάρια

Ένα νέο άρθρο με τίτλο Φυσικές Επιστήμες και ψηφιακά σενάρια στο νέο τεύχος του περιοδικού «Ανοικτή Εκπαίδευση».

oer.ellak.gr – Ανοιχτό Περιεχόμενο στην Εκπαίδευση

Δημοσιεύτηκε το νέο τεύχος του επιστημονικού περιοδικού «Ανοικτή Εκπαίδευση»  στην πλατφόρμα  eJournals  του Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης (ΕΚΤ). Αυτή τη φορά, το περιοδικό φιλοξενεί 12 κείμενα σχεδιασμού και  αξιοποίησης των ψηφιακών σεναρίων στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών.  Συνέχεια ανάγνωσης «Φυσικές Επιστήμες και ψηφιακά σενάρια»

2η Ανακοίνωση του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Παιχνιδιού στο Scratch

Διαβάστε εδώ την 1η Ανακοίνωση του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Παιχνιδιού στο Scratch.

Ο φετινός διαγωνισμός για το σχολικό έτος 2018-19, τελεί υπό την έγκριση του ΥΠΠΕΘ (Αρ. Πρωτ. Φ15/212369/Δ2/10-12-2018) και αφορά στην υλοποίηση ενός  «Παιχνιδιού», με ανοιχτή θεματολογία.
Ειδική θεματική του διαγωνισμού, χωρίς να είναι δεσμευτική, είναι ο «Ερωτόκριτος».

Ακολουθεί η 2η Ανακοίνωση του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Παιχνιδιού στο Scratch:

 



Λήψη αρχείου

Πρόσκληση από το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Νέων για το Ψηφιακό Αγαθό

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές, γονείς/κηδεμόνες,
Σας προωθώ την πρόσκληση του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Νέων για το Ψηφιακό Αγαθό (European Youth Council for Digital Good), στο οποίο συμμετέχουν 3 εξέχοντες νέοι από την Ελλάδα.
Εάν δεν έχετε ακόμα δώσει την ψήφο σας σε αυτή την εξαιρετική πρωτοβουλία των νέων παιδιών, σας προσκαλούμε να το κάνετε τώρα. Η ψηφοφορία λήγει στις 25 Ιανουαρίου.

Θα τιμήσετε τα παιδιά με την ψήφο σας!

Με εκτίμηση,
Δρ. Βερόνικα Σαμαρά
Επικεφαλής της Δράσης Saferinternet.gr

Tους τελευταίους μήνες διεξάγαμε διαβούλευση σε 13 χώρες συμπεριλαμβανομένων των ΗΠΑ* για να επιλέξουμε ποια ψηφιακά θέματα πρέπει να εξετάσουμε πιο προσεκτικά και ποιοι πρέπει να είναι οι στόχοι μας για να κάνουμε το Διαδίκτυο πιο υγιές και πιο ασφαλές. Έχουμε ήδη επιλέξει 30 θέματα. Αυτά περιλαμβάνουν εκφοβισμό, ρητορική μίσους, προστασία της ιδιωτικής ζωής, διαδικτυακές φιλίες, ανωνυμία και πολλά άλλα.

Τώρα είναι η σειρά σας να ψηφίσετε τι πιστεύετε ότι θα πρέπει να είναι οι προτεραιότητες για το 2020 στη διαδικτυακή διεύθυνση https://goo.gl/forms/smNyclASuqZvcOqk1 (ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ). Τα 16 θέματα που θα συγκεντρώσουν τις περισσότερες ψήφους θα αποτελέσουν την ατζέντα «Πάρε θέση» για το 2020 και θα γίνουν οι 16 στόχοι για τη μετατροπή του Διαδικτύου, αντίστοιχα των στόχων αειφόρου ανάπτυξης του ΟΗΕ για τη μετατροπή του πλανήτη μας.

Βασιζόμαστε στην ψήφο σας και στην ψήφο των μαθητών σας!

* Συμβαλλόμενες χώρες: Αρμενία, Γαλλία, Γερμανία, Ελλάδα, Ηνωμένο Βασίλειο, ΗΠΑ, Ισλανδία, Ιταλία, Κροατία, Κύπρος, Μαρόκο, Σενεγάλη, Σλοβακία.

31ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληροφορικής

Η ΕΠΥ (Ελληνική Εταιρεία Επιστημόνων & Επαγγελματιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών ) οργανώνει για τριάντα ένα (31) συνεχή χρόνια τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πληροφορικής ( www . pdp . gr) . Ο Διαγωνισμός αυτός, αποτελεί το εθνικό σκέλος, ενός από τους έξι διεθνείς διαγωνισμούς που προωθεί η UNESCO. Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληροφορικής (ΠΔΠ), τελεί από την έναρξη του, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Στην επιστημονική του επιτροπή, συμμετέχουν καθηγητές από όλα τα τμήματα Πληροφορικής των Α.Ε.Ι. και Πολυτεχνείων της χώρας.

Παρακαλούμε να ενημερωθούν οι ενδιαφερόμενοι μαθητές και καθηγητές μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.
Περισσότερες πληροφορίες στον επίσημο ιστότοπο του Πανελληνίου Διαγωνισμού Πληροφορικής: http://pdp.gr/
O κανονισμός του Πανελληνίου Διαγωνισμού Πληροφορικής διατίθεται στον ακόλουθο σύνδεσμο:
http://pdp.gr/default.asp?pid=5&la=1
To θέμα της Α’ Φάσης του 31ου Πανελληνίου Διαγωνισμού Πληροφορικής διατίθεται στον ακόλουθο σύνδεσμο:
http://pdp.gr/default.asp?pid=6&la=1&fid=1

Η προθεσμία για την εγγραφή των ενδιαφερόμενων λήγει την Τρίτη 29/1/2019.