16 Μαρτίου 2023

Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ROTTERDAM …EN MARS! Ένα μάθημα πολιτισμού …αλλιώς!

Μαθητές της Α΄ Γυμνασίου επισκέφθηκαν το Rotterdam, δεύτερη μεγαλύτερη πόλη της Ολλανδίας.

Το όνομα Rotterdam προέρχεται από την ένωση των ονομασιών Rotte(r)+dam, που σημαίνει ένα φράγμα (dam) σε έναν μικρό ποταμό, τον Ρόττε (Rotte). Το Ρότερνταμ είναι διαφορετικό από τις περισσότερες ολλανδικές πόλεις. Σφοδρά βομβαρδισμένο κατά τη διάρκεια του Β ‘Παγκοσμίου Πολέμου, αντιμετώπισε μια περίοδο φιλόδοξης ανοικοδόμησης τις επόμενες δεκαετίες. Το να περπατούν οι μαθητές/τριες μοιάζει να ανιχνεύουν την ιστορία διαφόρων αρχιτεκτονικών στυλ και κινήσεων όλα αυτά τα χρόνια, από γραφικά παλιά κτίρια που επέζησαν από τον βομβαρδισμό έως εντυπωσιακά μοντέρνους ουρανοξύστες.

Μερικά από τα αξιοθέατα που θαύμασαν οι μαθητές/τριες κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής ξενάγησης περιλαμβάνουν:

• Το γνωστό Πανεπιστήμιο Εράσμους και την υψηλού επιπέδου σύγχρονη αρχιτεκτονική του
• Το πιο δημοφιλές αρχιτεκτονικό αξιοθέατο της πόλης, το «Kijk-Kubus», που συνήθως αναφέρονται ως τα Cube Houses, σχεδιασμένα από τον αρχιτέκτονα Piet Blom. 

• Το διάσημο λιμάνι του Ρότερνταμ με το Ναυτικό μουσείο  που γιορτάζει έξι αιώνες ναυσιπλοΐας και ιδρύθηκε το 1874.

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί

Παρασκευή Ξανθούλη

Λόη Σπυριδούλα

Μπαγανάς Ιωάννης

 15 Μαρτίου 2023

Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: DINANT …EN MARS! Ένα μάθημα ιστορίας και πολιτισμού …αλλιώς!

Μαθητές της Α΄ Γυμνασίου επισκέφθηκαν την πόλη Dinant στην επαρχία Namur, στο Βέλγιο. Είναι γνωστή σαν καστροπολιτεία και γενέτειρα του θρυλικού δημιουργού του σαξοφώνου Adolphe Sax με ενδιαφέροντα κτίσματα και αρχιτεκτονικές που προσθέτουν μια «πινελιά» γραφικότητας.

Το όνομα της Dinant προέρχεται από το Κέλτικο Ντίβο-Νάντο, που σημαίνει “Ιερή Κοιλάδα” ή “Θεία Κοιλάδα“. Μπορεί επίσης να μεταφραστεί ως “Ουράνιο Φαράγγι” ή “Φωτεινό Φαράγγι”.

• Το κύριο αξιοθέατο είναι η επιβλητική μεσαιωνική ακρόπολη της Dinant που βρίσκεται στην κορυφή του γυμνού βράχου που φιγουράρει στο φόντο και μοιάζει να στεφανώνει την πόλη. Οι μαθητές/τριες απόλαυσαν από την κορυφή των ψηλών προμαχώνων τη μαγευτική θέα της πόλης και της κοιλάδας του ποταμού Μεύση καθώς χάνεται στον ορίζοντα. Περιπλανήθηκαν στα δωμάτια και τους διαδρόμους αυτού του τεράστιου μεσαιωνικού φρουρίου και επισκέφθηκαν το διαδραστικό μουσείο που είναι αφιερωμένο στον Α’ Παγκόσμιο Πόλεμο και τα καταστροφικά για την πόλη γεγονότα του 1914 και βίωσαν στιγμές μιας πραγματικής μάχης.

• Τα γιγαντιαία πολύχρωμα σαξόφωνα που στολίζουν τη γέφυρα «Σαρλ ντε Γκολ» εντυπωσίασαν τους μαθητές/τριες. Δεν πρόκειται για μια απλή γέφυρα, καθώς είναι γεμάτη με 28 χρωματιστά σαξόφωνα, τα οποία είναι τοποθετημένα το καθένα μπροστά από τη σημαία κάθε χώρας που ανήκει στην Ευρωπαϊκή ένωση, αποτίοντας ξεχωριστό φόρο τιμής σε κάθε μία από αυτές καθώς και στο μήνυμα της Ευρωπαϊκής συνοχής και αλληλεγγύης.

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί

Παρασκευή Ξανθούλη

Λόη Σπυριδούλα

Μπαγανάς Ιωάννης

15 Μαρτίου 2023

6^Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΟΔΟΥ ΚΑΙ ΚΑΣΤΕΚΙΔΕΙΟ

 – ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΡΥΞΕΛΛΩΝ

Δύο σχολεία, 6^ο Γυμνάσιο Ρόδου και Καστεκίδειο – Ελληνικό Γυμνάσιο Βρυξελλών, δύο πόλεις, Ρόδος –Βρυξέλλες, ένα ταξίδι, μία καρδιά και το βλέμμα στο Αύριο! Δύο σχολεία, δύο πόλεις, ένα ταξίδι, μία καρδιά, ένα όραμα… Παιδεία και Πολιτισμός… Στάση Ζωής!

Οι μαθητές/τριες της Α’ Γυμνασίου του 6^ου Γυμνασίου Ρόδου ταξιδεύουν στις Βρυξέλλες, στην καρδιά της Ευρώπης και ζουν το «Σχολείο …αλλιώς!». Μαζί τους, νέοι φίλοι, νέοι συμμαθητές από το Καστεκίδειο – Ελληνικό Γυμνάσιο των Βρυξελλών, σε ένα ταξίδι γνώσης, ανακάλυψης, παιδείας και πολιτισμού, σε ένα ταξίδι, μαζί και από κοινού!

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί

Παρασκευή Ξανθούλη

Λόη Σπυριδούλα

Μπαγανάς Ιωάννης

14 Μαρτίου 2023

Μαθητές της Α΄ Γυμνασίου επισκέφθηκαν την  LILLE για να θαυμάσουν σπουδαία έργα τέχνης και μνημεία πολιτισμού, να δουν τα βιβλία τους να «ζωντανεύουν», να ακούσουν και να μιλήσουν τη «γλώσσα της καρδιάς μας», να γευτούν κλασικά γαλλικά επιδόρπια και την gaufre, ένα είδος λεπτής βάφλας γεμιστή με βανίλια Μαγαδασκάρης, που άρχισε να σερβίρεται το 1849 και αποτελεί το σήμα κατατεθέν των γαλλικών pâtisseries του 19ου αιώνα.

Μία ακόμα υπέροχη ανάμνηση από τα μαθητικά τους χρόνια πρόσθεσε τις δικές της σελίδες στο βιβλίο της μαθητικής ζωής!

Η LILLE πόλη – σύμβολο της γαλλικής Φλάνδρας ένα αρχιτεκτονικό αριστούργημα με έντονες φλαμανδικές επιρροές, από την Place de Charles de Gaulle και τη Βασιλική της Cathédrale Notre-Dame de laTreille, μέχρι τα ήσυχα δρομάκια με τα ομοιόμορφα σπίτια και τους κήπους. 

Opera: Οι μαθητές επισκέφθηκαν μία από τις σημαντικότερες Όπερες που υπάρχουν στην Ευρώπη, νεοκλασικό του 1907. Φιλοξενεί παραστάσεις από τις αρχές του προηγούμενου αιώνα, ενώ το πρώτο επίσημο «άνοιγμα» έγινε το 1923. Είναι ένα νεοκλασικό κτήριο απαράμιλλης ομορφιάς, το οποίο σχεδιάστηκε από τον Γάλλο αρχιτέκτονα Louis Marie Cordonnier. 

Place de Charles de Gaulle: Η κεντρική πλατεία Charles de Gaulle, αφιερωμένη στο γνωστό Γάλλο πρόεδρο του οποίου γενέτειρα ήταν η Λιλ, αποτελεί το σημείο συνάντησης των ντόπιων και ήταν το ιδανικό σημείο αφετηρίας για τη βόλτα σας. Εκεί οι μαθητές/τριες θαυμάσανε τα κτίρια του 17^ου και 20^ου αιώνα που την περιβάλλουν. Περιβάλλεται από αρχοντικά αναγεννησιακά και μπαρόκ φλαμανδικά κτίρια με νεοκλασικές προσόψεις. Στη μέση της πλατείας, το Μνημείο Θεάς θυμίζει την αντίσταση της Lille στην αυστριακή πολιορκία του Σεπτέμβρη του 1792. Στην κορυφή της στήλης, η χάλκινη θεά κρατά στο δεξί της χέρι ένα σκοινί που χρησιμοποιείται για να φωτίζει τις ασφάλειες στα κανόνια. Μια χαραγμένη επιγραφή στη βάση της στήλης αναφέρει: « Η θαρραλέα ανταπόκριση του δημάρχου της Lille, Αντρέ, ο οποίος αρνήθηκε να παραδώσει την πολιορκημένη  πόλη». Η θεά σμιλεύτηκε το 1845 από τον ThéophileBra, ο οποίος επίσης δημιούργησε ανάγλυφα στην Αψίδα του Θριάμβου στο Παρίσι.

Place du Théâtre: Τα κομψά κτίρια του 17^ου αιώνα του RangduBeauregard βρίσκονται στο περίφημο Place du Théâtre. Οι οικοδόμοι έπρεπε να ακολουθήσουν ένα σχέδιο τριών ορόφων με μια σοφίτα επάνω και επιτρέπεται μόνο να χρησιμοποιούν πέτρα και τούβλο. Τα κτίρια διαθέτουν απλές κλασικές γραμμές με διακοσμητικά cartouches, όπως κύλινδροι, κεραμωτό και αγγέλους. Το RangduBeauregard αποτελεί παράδειγμα για το νεοκλασικό μπαρόκ Lilloise και είναι συνυφασμένο με την ιστορία της Λιλ. Στις προσόψεις  είναι οπλοστάσια από την πολιορκία του 1792 στη Λίλλη από τους Αυστριακούς.

Cathédrale Notre-Dame de la Treille: O Cathédrale Notre-Dame de la Treille, χτισμένος το 1854, είναι μια νεο-γοτθική δομή με εκπληκτικές λεπτομέρειες. Ο καθεδρικός ναός βρίσκεται σε μια τοποθεσία που κατά τον Μεσαίωνα παρείχε καταφύγιο για ένα αρχαίο άγαλμα της Παναγίας που θεωρείται ότι έχει θαυματουργές δυνάμεις. Το άγαλμα προστατεύεται από μια σιδερένια πέργκολα, η οποία εξηγεί το όνομα του καθεδρικού ναού “Παναγία των Τρελλιών”. Μοναδικός αρχιτεκτονικός σχεδιασμός, ο σχετικά σύγχρονος καθεδρικός ναός σχεδιάστηκε από τον αρχιτέκτονα Pierre-Louis Carlier σε συνεργασία με τον Peter Rice, μηχανικό της Όπερας του Σίδνεϊ και του κέντρου Pompidou στο Παρίσι. Στο εσωτερικό υπάρχουν εκπληκτικά παράθυρα από βιτρό και μια συλλογή από πνευματικές ζωγραφιές.

Yπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί

Παρασκευή Ξανθούλη

Λόη Σπυριδούλα

Μπαγανάς Ιωάννης

13 Μαρτίου 2023

Μαθητές της Α΄ Γυμνασίου επισκέφθηκαν τις Βρυξέλλες την πρωτεύουσα του Βελγίου. Μερικά από τα αξιοθέατα που θαύμασαν οι μαθητές/τριες κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής ξενάγησης περιλαμβάνουν:

• Η Grand Place, είναι ένα από τα κυριότερα αξιοθέατα των Βρυξελλών στο κέντρο της πόλης και περιβάλλεται από πανέμορφα κτίρια, αρχιτεκτονικά αριστουργήματα του 17ου αιώνα. Στην Grand Place οι μαθητές απολαύσανε την αρχιτεκτονική:
• του Δημαρχείου των Βρυξελλών (Hôtel de Ville), που χτίστηκε τον 15ο αιώνα,
• της Οικίας του Δούκα του Βραβάντη (Maison du Roi), γνωστή και ως Broodhuis, που χρονολογείται από τον 15ο αιώνα και σήμερα στεγάζει το Μουσείο της Πόλης των Βρυξελλών,
• της Οικίας των Εταιρειών (Maison des corporations), που ανήκε στις εταιρείες των βελγικών γκίλντες, και χρονολογείται από τον 17ο αιώνα,
• της Οικίας των Μπρόγκελ (Maison des Brasseurs), που κατασκευάστηκε τον 18ο αιώνα και σήμερα φιλοξενεί ένα μουσείο με θέμα την ιστορία της μπύρας στις Βρυξέλλες και
• του Οικοδομήματος του Βασιλιά Λουδοβίκου της Γαλλίας (Maison du Roi d’Espagne), που κατασκευάστηκε τον 16ο αιώνα και χρησιμοποιήθηκε ως παλάτι του βασιλιά της Ισπανίας.
• Mini Europe: Το Mini Europe είναι ένας πάρκο μινιατούρων, που περιλαμβάνει μια μινιατούρα των πιο σημαντικών αξιοθέατων των πόλεων της Ευρώπης. Το πάρκο πρόσφερε εκπαιδευτικές δραστηριότητες και παιχνίδια στους μαθητές.
• Atomium: Το Atomium είναι μια μινιατούρα της μορφής του μοριακού κρυστάλλου του σιδήρου και πρόσφερε δραστηριότητες στους μαθητές.
• Musée de Chocolat: Το Musée de Chocolat είναι ένα μουσείο του σοκολάτας, που πρόσφερε εκθέσεις για την ιστορία της σοκολάτας και της βιομηχανίας της σοκολάτας στο Βέλγιο. Το μουσείο πρόσφερε επίσης εκπαιδευτικές δραστηριότητες, όπως μαθήματα παραγωγής σοκολάτας και γευσιγνωσίας σοκολάτας, καθώς και εκδηλώσεις σχετικές με τη σοκολάτα.
• 
• Το Manneken Pis είναι μια μικρή μπρούντζινη γλυπτή φιγούρα ενός αγοριού που ουρίζει, και αποτελεί ένα από τα πιο γνωστά σύμβολα των Βρυξελλών. Το γλυπτό βρίσκεται στο κέντρο της πόλης, κοντά στην Grand Place και στο Μουσείο της Πόλης. Το ακριβές έτος κατασκευής του Manneken Pis δεν είναι γνωστό, αλλά πιστεύεται ότι δημιουργήθηκε στον 15ο ή 16ο αιώνα. Υπάρχουν πολλές ιστορίες και μύθοι που σχετίζονται με το γλυπτό, αλλά δεν υπάρχει σαφής ιστορικός λόγος για τον λόγο που δημιουργήθηκε. Οι Βρυξελλεζοί είχαν μια παράδοση να ντύνουν το Manneken Pis με διάφορα κοστούμια και στολές, που συχνά αλλάζονται ανάλογα με το περιστατικό ή την εποχή. Πολλά από αυτά τα κοστούμια βρίσκονται στο Μουσείο του Manneken Pis, που βρίσκεται κοντά στο γλυπτό.
• Yπεύθυνοι ΕκπαιδευτικοίΠαρασκευή Ξανθούλη

  Λόη Σπυριδούλα

  Μπαγανάς Ιωάννης

  
  

9-10 Μαρτίου 2023

Συμμετοχή του 6^ου Γυμνασίου Ρόδου στη διημερίδα που πραγματοποιήθηκε στις 9-10 Μαρτίου με αφορμή την ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού.

Με χαρά το 6ο Γυμνάσιο Ρόδου ανταποκρίθηκε στην πρόσκληση του. κ. Θ. Θάνου,ΔΕΠ Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και της κ.Βιβής Μπουκουβάλα ΕΔΙΠ Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών για συμμετοχή στο 

Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης της Ερευνητικής Μονάδας Κοινωνικών Διακρίσεων, Έμφυλης Ταυτότητας και Εκφοβισμού στο Σχολείο του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων,στα πλαίσια υλοποίησης Έκθεσης ζωγραφικών έργων μαθητών με θέμα «Κατά της Βίας» από όλα τα σχολεία της Ελλάδας.

Μας ζητήθηκε να στείλουμε δύο ζωγραφικά έργα.

Τα ζωγραφικά έργα που επιλέχθηκαν από το σχολείο μας ήταν των μαθητριών

Βάια Μαντζανα και Σιμόνα Τσιτσέ του τμήματος Γ2:

Την επιμέλεια της συμμετοχής του σχολείου μας είχαν

Η κ. Π. Ξανθούλη και η κ. Ελ. Ζαφειρίου.

10 Μαρτίου 2023

 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ 6^ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΡΟΔΟΥ ΣΤΙΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΡΟΔΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ

Τα τμήματα Β4 και Γ2 του 6ου Γυμνασίου Ρόδου, την Παρασκευή 10 Μαρτίου, πήραν μέρος στις εκδηλώσεις που διοργανώθηκαν για την Ημέρα της Γυναίκας από την “Δημοτική Επιτροπή Ισότητας” σε συνεργασία με τις “Δομές Ισότητας”, τον “Ξενώνα Φιλοξενίας” και το «Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Ρόδου» στο πάρκο του Θέρμαι. Κατά τη διάρκεια των εκδηλώσεων οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις και διαδραστικά παιχνίδια που είχαν ως παιδαγωγικό στόχο την άμβλυνση των διαφόρων, την καλλιέργεια του σεβασμού και την προώθηση της ισότητας μεταξύ των δύο φύλων.

Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί

Οικονόμου Αγγελική

Μπουκουβάλα Κερασία

8 Μαρτίου 2023

Μάρτιος μήνας ΓΥΝΑΙΚΑΣ

Στις 8 Μαρτίου 2023, στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας της Γυναίκας και της συνεργασίας του 6ου Γυμνασίου Ρόδουμετη Δημοτική Επιτροπή Ισότητας του Δήμου Ρόδου και τις Δομές Υποστήριξης Γυναικών του Δήμου Ρόδου, «ΜΆΡΤΙΟΣ: ΜΗΝΑΣ–ΓΥΝΑΙΚΑΣ», οι τάξεις Α’ και Β’ Γυμνασίου συμμετάσχουν με ζωγραφικά έργα, αλλά και με έρευνα και συλλογή φωτογραφικού υλικού από το διαδίκτυο και από εφημερίδες, περιοδικά αναφορικά με την θέση της Γυναίκας και την βία κατά των Γυναικών στην σύγχρονη κοινωνία.

Το υλικό παραδόθηκε εκτυπωμένο στην κα Καραγιάννη Χριστίνα, προϊσταμένη της Δημοτικής Επιτροπής Ισότητας του Δήμου Ρόδουγια την δημιουργία κολάζ.

Οι μαθήτριες Άννα – Μαρία Χατζηνικητα Α2,Αγγαλίου Μαρίνα Α1,Φιλτζανζιδη Δήμητρα Β4 και Πλάτση Κυριακή Β4 παρουσίασαν τα ζωγραφικά τους έργα.

Υπεύθυνες της δράσης

κ. Π. Ξανθούλη

κ. Ελ. Ζαφειρίου.

Την Τρίτη 28 Φεβρουαρίου 2023,

στο πλαίσιο του μαθήματος της Βιολογίας, όλοι οι μαθητές της Α΄ Τάξης του Σχολείου μας συμμετείχαν στη διαδικτυακή δράση με θέμα « Μαθαίνω για τη διατροφή στη σχολική ηλικία». Η δράση οργανώθηκε από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ιεράπετρας -Λασιθίου στο πλαίσιο του Περιφερειακού Δικτύου «Διατροφή, Περιβάλλον και υγεία» στην Αειφόρο Εκπαίδευση σε συνεργασία με το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο (Τμήμα Επιστημών Διατροφής και Διαιτολογίας».

Τα παιδιά παρακολούθησαν με ιδιαίτερη προσοχή τις εξαιρετικά ενδιαφέρουσες εισηγήσεις-παρουσιάσεις της κας Ελισάβετ Δρούγκα (ΚΠΕ Ιεράπετρας) με θέμα

«Πόσο επηρεάζουν οι διατροφικές συνήθειες της εποχής μας το περιβάλλον»,

της κας Ειρήνης Σφακιανάκη (ΕΤΕΠ Διατροφής και Διαιτολογίας Τμήμα Επιστημών Διατροφής και Διαιτολογίας, ΕΛΜΕΠΑ) με θέμα

 «Υγιεινή διατροφή κατά την παιδική και εφηβική ηλικία»

 και της κας Έφης Ταβλαδάκη (Παιδιάτρου – Εντατικολόγου Επιμ Α -ΜΕΘ Παίδων ΠΑΓΝΗ) με θέμα

«Ισορροπημένη διατροφή σε παιδιά και εφήβους».

Κατά την διάρκειας 70΄ διαδικτυακή εκδήλωση έγινε ιδιαίτερη αναφορά τόσο στην παιδική παχυσαρκία όσο και στην νευρική ανορεξία που συχνά εμφανίζεται στην εφηβεία, θέματα τα οποία ιδιαίτερα προβλημάτισαν τους μαθητές μας!

Σε όλους τους μαθητές μας δόθηκαν επίσημες βεβαιώσεις παρακολούθησης της δράσης!

Οι παρουσιάσεις της εκδήλωσης βρίσκονται στην ιστοσελίδα του ΚΠΕ Ιεράπετρας http://kpe-ierap.las.sch.gr/?p=1857

Ιδιαίτερα ευχαριστούμε τη Διευθύντρια του Σχολείου κα Παρασκευή Ξανθούλη για τη διαρκή  στήριξη στις δράσεις μας και τους Συναδέλφους για την αμέριστη βοήθειά τους!

Η υπεύθυνη καθηγήτρια

Δώρα Δημητρίου

22 Φεβρουαρίου 2023

Παγκόσμια Ημέρα Σκέψης

Για την Παγκόσμια Ημέρα Σκέψης το 6ο Γυμνάσιο Ρόδου ανταποκρίθηκε συλλέγοντας σκέψεις μαθητών και μαθητριών στο μάθημα των Εικαστικών, παρατηρώντας και μελετώντας ένα συγκεκριμένο έργο ζωγραφικής με θέμα ένα γατάκι και ζητώντας να σκεφτούν έναν τίτλο για τον ζωγραφικό πίνακα.

Έπειτα με την μέθοδο της Αυτόματης Γραφής εξέφρασαν με μικρές προτάσεις τις σκέψεις τους για τον τίτλο.

Μερικές από αυτές τις σκέψεις.

Κυνηγός των άστρων.

Τρυφερός αλχημιστής.

Ταξιδευτής του διαστήματος.

Αριστοτέχνης ευλυγισίας.

Κολυμβητής των πλανητών.

Ο γάτος των Αγγέλων.

Νυχτερινός περίπατος.

Ουράνιο γατάκι.

Όταν βραδιάζει…

Ένα γατάκι αιωρείται

Που πήγε πάλι η γάτα μου;

Και άλλα πολλά και όλα υπέροχα.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους μαθητές μας για την ανταπόκριση τους.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Π. Ξανθούλη για την οργάνωση και την ιδέα.

Εικαστικός:κ. Ελ. Ζαφειρίου.