Στο πλαίσιο υλοποίησης του περιβαλλοντικού προγράμματος «Εύβοια: Περιβαλλοντικές διαδρομές-Προϊόντα του τόπου μας», κατά το  διήμερο 27 και 28 Μαρτίου η περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη  στο ΚΕΠΕΑ Μακρινίτσας και στη συνέχεια στην πόλη του Βόλου. Με την άφιξή μας στον φιλόξενο χώρο του ΚΕΠΕΑ Μακρινίτσας που στεγάζεται σ’ ένα πηλιορείτικο αρχοντικό, είχαμε την ευκαιρία να ξεναγηθούμε στον χώρο και να παρακολουθήσουμε μια παρουσίαση με τίτλο «Βότανα, υγεία-ευεξία-ομορφιά»  σχετικά με τα βότανα που υπάρχουν στην περιοχή, τον τρόπο συλλογής τους και τις θεραπευτικές και καλλωπιστικές τους ιδιότητες.

Στη συνέχεια, οι μαθητές μας χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και με την καθοδήγηση των υπευθύνων του ΚΕΠΕΑ συμμετείχαν σε βιωματικά εργαστήρια περπατώντας στα καλντερίμια της γραφικής Μακρινίτσας. Η πρώτη ομάδα επισκέφτηκε το πλακόστρωτο παζάρι, τις κρήνες, τα καλντερίμια, το Δημοτικό σχολείο, τις εκκλησιές και παρατήρησε τα σπίτια και τα αρχοντικά, τα τρεχούμενα νερά και την πλούσια βλάστηση που κάνουν τη Μακρινίτσα, το μπαλκόνι του Πηλίου, μοναδική. Η δεύτερη ομάδα άγγιξε, αναγνώρισε από κοντά και φωτογράφισε διάφορα βότανα. Με τη καθοδήγηση (προεργασία της συνέντευξης) της συντονίστριας, οι μαθητές της περιβαλλοντικής ομάδας έγιναν δημοσιογράφοι, βίωσαν τη διαδικασία της συνέντευξης μέσα από το παιχνίδι ρόλων (συνεντευκτής – ερωτώμενος – παρατηρητές) σε μια τοπική επιχείρηση πώλησης βοτάνων.

Επίσης, επισκεφθήκαμε και το Μουσείο Βυζαντινής Τέχνης και Πολιτισμού Μακρινίτσας (Οξεία Επίσκεψις) το οποίο στις συλλογές του φιλοξενεί κειμήλια ανεκτίμητης αξίας και αξιοσημείωτης ποικιλίας από τους ναούς και τα εξωκλήσια της Μακρινίτσας.

Την επόμενη μέρα στο Βόλο, επισκεφθήκαμε το Λαογραφικό Κέντρο Κίτσου Μακρή το οποίο λειτουργεί ως Παράρτημα της Βιβλιοθήκης & Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και παρουσιάζει ιδιαίτερο (λαογραφικό) ενδιαφέρον. Γνωρίσαμε την μεγάλη συλλογή  με τοιχογραφίες, ψηφιδωτά, αντικείμενα και έργα λαϊκών δημιουργών που συγκέντρωσε και διέσωσε ο σπουδαίος λαογράφος Κίτσος Μακρής και θαυμάσαμε αυθεντικά έργα του λαϊκού ζωγράφου Θεόφιλου Χατζημιχαήλ. Έπειτα, ξεναγηθήκαμε στο Αθανασάκειο Αρχαιολογικό Μουσείο Βόλου όπου φιλοξενούνται ευρήματα ανασκαφών από την περιοχή της Θεσσαλίας (Σέσκλο, Διμήνι, Δημητριάδα) από την νεολιθική περίοδο έως τους ελληνιστικούς και ρωμαϊκούς χρόνους.

Τέλος, επισκεφθήκαμε την όμορφη παραλία του  Βόλου που είναι πόλη της Θεσσαλίας, χτισμένη στον μυχό του Παγασητικού κόλπου, κοντά στη θέση της αρχαίας Ιωλκού και στους πρόποδες του βουνού των Κενταύρων, του Πηλίου. Σήμερα αποτελεί μία από τις μεγαλύτερες πόλεις και ένα από τα σημαντικότερα λιμάνια της Ελλάδας.

Τους μαθητές συνόδεψαν οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί της περιβαλλοντικής ομάδας κ.Παπαδημητρίου Νίκη και κ. Χασιώτου Ευμορφία  καθώς και ο Υποδιευθυντής του Σχολείου μας κ. Κουκουναράκης Ευθύμιος.

Το όμορφο νησί της Σύρου επισκέφθηκε η Περιβαλλοντική ομάδα του 6^ου Γυμνασίου Χαλκίδας με υπεύθυνες προγράμματος την Δ/ντρια κ. Χασιώτου Βιολέττα και την κ. Χασιώτου Ευμορφία και συνοδό τον κ. Κουκουναράκη Ευθύμιο. Η ομάδα υλοποίησε διήμερο πρόγραμμα στο ΚΕΠΕΑ Σύρου.

Παίρνοντας το πρωινό δρομολόγιο του πλοίου, αποβιβαστήκαμε στην Ερμούπολη της Σύρου το μεσημέρι της Πέμπτης. Πρώτες εικόνες, πρώτες εντυπώσεις, ενθουσιασμός!

Απογευματινή η πρώτη μας συνάντηση με τους υπευθύνους του ΚΕΠΕΑ. Η υποδοχή ήταν εγκάρδια και ο χώρος εξαιρετικός, η έπαυλη Τσιροπινά στη Ντελαγκράτσια, ένα πετρόκτιστο ιστορικό κτίριο του 20ου αιώνα με την αίγλη μιας άλλης εποχής, που σήμερα λειτουργεί ως πολιτιστικός πολυχώρος.

Την πρώτη ημέρα, με την καθοδήγηση των υπευθύνων του ΚΕΠΕΑ, ασχοληθήκαμε με το θέμα του αστικού πρασίνου το οποίο συνδέεται και με το θέμα εργασίας της περιβαλλοντικής ομάδας κατά τη διάρκεια του σχ. έτους 2022-23. Έτσι χωρισμένοι σε ομάδες επεξεργαστήκαμε προτάσεις για το πώς μπορούμε να κάνουμε το σχολείο μας ένα «πράσινο σχολείο». Στη συνέχεια, παίξαμε βιωματικά παιχνίδια στον κατάφυτο κήπο που αγκαλιάζει την έπαυλη.

Την δεύτερη ημέρα χωριστήκαμε σε ομάδες και περπατήσαμε στο μονοπάτι στην περιοχή Μάνα. Σημείο συνάντησης το παλαιό Δημοτικό Σχολείο της περιοχής με τις μεγάλες αίθουσες και τα πολλά παράθυρα αλλά και τον ωραίο κήπο στον οποίο οι ομάδα των κηπουρών φύτεψε αρωματικά και καλλωπιστικά φυτά και η ομάδα διαμόρφωσης χώρου εγκατέστησε αυτόματο πότισμα ενώ η ομάδα αγγειοπλαστικής έφτιαξε «αριστουργήματα» με τον πηλό στην αίθουσα.

Το απόγευμα της ίδιας μέρας επισκεφθήκαμε την Άνω Σύρα με τα στενά δρομάκια, τα λευκά σπίτια χτισμένα το ένα πάνω στο άλλο και την υπέροχη Αιγαιοπελαγίτικη θέα. Αφού επισκεφθήκαμε το Μουσείο του Μάρκου Βαμβακάρη με τα προσωπικά του αντικείμενα ανεβήκαμε τα πολλά και στενά σκαλοπάτια και φτάσαμε στο ψηλότερο σημείο του λόφου στον Καθολικό Ναό  Αγίου Γεωργίου ή Σαν Τζώρτζη και στο κτίριο του Ιστορικού Αρχείου. Το βράδυ διασκεδάσαμε όλοι μαζί σε παραδοσιακό ρεμπετάδικο της Ερμούπολης, γευτήκαμε παραδοσιακά κυκλαδίτικα φαγητά και χορέψαμε ακούγοντας ζωντανή μουσική.

Τελευταία ημέρα παραμονής μας στη Σύρο και η βόλτα μας ξεκίνησε νωρίς το πρωί. Πρώτη στάση ο ναός της Κοιμήσεως της Θεοτόκου. Εκεί ο πατήρ Κωνσταντίνος μάς αφηγήθηκε την ιστορία του ναού και με ιδιαίτερη συγκίνηση αλλά και περηφάνια μάς έδειξε την ανεκτίμητη εικόνα της Κοιμήσεως της Παναγίας, φιλοτεχνημένη από τον Ελ Γκρέκο σε νεαρή ηλικία όταν ζούσε ακόμα στην Κρήτη. Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Βιομηχανικό Μουσείο της Σύρου, όπου γνωρίσαμε την οικονομική, εμπορική, βιομηχανική και πολιτιστική άνθιση της Ερμούπολης κατά τον 19ο αιώνα.

Σημεία αναφοράς η επίσκεψή μας στο διάσημο Δημαρχείο της Σύρου, έργο του γερμανού αρχιτέκτονα Τσίλλερ, (1891) και στο εκπληκτικό Θέατρο Απόλλων, έργο του αρχιτέκτονα Πιέτρο Σαμπό (1864).

Το απόγευμα αναχωρήσαμε με το πλοίο της γραμμής αποχαιρετώντας την αρχοντική και κοσμοπολίτικη Σύρο και έχοντας γεμίσει τις αποσκευές μας με τα περίφημα λουκούμια Σύρου. Όλοι μαζί μαθητές και μαθήτριες καθώς και οι συνοδοί καθηγητές/τριες ζήσαμε τρεις ξεχωριστές ημέρες, γνωριστήκαμε καλύτερα δουλέψαμε μαζί, γίναμε πιο υπεύθυνοι, παίξαμε και γελάσαμε μαζί και θα κρατάμε στη μνήμη μας όλες τις όμορφες στιγμές της εκπαιδευτικής μας επίσκεψης.

πάτησε να δεις περισσότερα στιγμιότυπα από την εκδρομή

Ο φθινοπωρινός καιρός, καταμεσής της Άνοιξης, δεν πτόησε την περιβαλλοντική Ομάδα του 6^ου Γυμνασίου Χαλκίδας, να περιδιαβεί «στο Μαγικό Μονοπάτι  της Ενσυνείδησης», περιβαλλοντικό πρόγραμμα που πραγματοποιείται από το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Καρπενησίου, το Πανεπιστήμιο Frederick της Κύπρου και τον Εκπαιδευτικό Οργανισμό Casa do Professor της Πορτογαλίας, υπό τον τίτλο «Mindful Nature – Ενσυνείδητη Φύση», στο ομότιτλο εγκεκριμένο πρόγραμμα Erasmus+. Η ομάδα των 27 μαθητών/τριών με τις συνοδούς καθηγήτριες κ.κ. Λιλή Κατερίνα, Λιάνα-Τολίκα Σταυρούλα και Νίκα Χαρά, αρχικά επισκέφθηκαν τις Θερμοπύλες, όπου στο ομώνυμο Κέντρο Ιστορικής Ενημέρωσης, παρακολούθησαν την ταινία εικονικής πραγματικότητας (virtual reality), διάρκειας δεκαπέντε λεπτών, στην οποία προβάλλονται ιστορικά στοιχεία για τη Μάχη των Θερμοπυλών, τον πολεμικό εξοπλισμό των Ελλήνων, τη διάβαση της Ανοπαίας οδού, και την έκβαση της μάχης, μέσα από ψηφιακή εφαρμογή που έχει επιμεληθεί το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού.

Κατά την άφιξη στο Καρπενήσι οι μαθητές και οι μαθήτριες πραγματοποίησαν πικ-νικ στην περιοχή Κεφαλόβρυσο, δίπλα στον ποταμό Αγραφιώτη, όπου σύμφωνα με την παράδοση  σκοτώθηκε ο ήρωας της ελληνικής επανάστασης Μάρκος Μπότσαρης.

Κατά τις απογευματινές ώρες οι μαθητές και οι μαθήτριες περιδιάβηκαν στο ελατοδάσος του Καρπενησίου, και μέσα από βιωματικές δραστηριότητες στη φύση, αφουγκράστηκαν τους ήχους της, άγγιξαν τις υφές της χλωρίδας, έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια και υπό τις οδηγίες και την καθοδήγηση του υπεύθυνου του προγράμματος  κ. Κοπανάκη Μάνου, εστίασαν στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων της ενσυνειδητότητας, όπως η συγκέντρωση, η συναισθηματική ισορροπία, η ψυχική ανθεκτικότητα και η ψυχολογική ευελιξία.

Την επόμενη ημέρα η Περιβαλλοντική ομάδα επισκέφθηκε το Κέντρο  Ιστορίας και Πολιτισμού Ευρυτανίας, όπου τα παιδιά ταξίδευσαν στο χρόνο, και μέσα από διαδραστικές εφαρμογές. παρακολούθησαν ιστορικές μάχες και καταδύθηκαν στο Ναό της Επισκοπής, που είναι βυθισμένος στη Λίμνη των Κρεμαστών.

Στη συνέχεια το πρόγραμμα έκλεισε στο ΚΕΠΕΑ Καρπενησίου σε ένα μεγάλο κύκλο με βιωματικά παιχνίδια, ανάμεσα στα οποία οι γλαφυρές ιστορίες του υπεύθυνου του ΚΕΠΕΑ μετέφεραν στα παιδιά μηνύματα και διδαχές ζωής και ενσυνείδησης.

Το πρόγραμμα θα συνεχιστεί την επόμενη χρονιά με επισκέψεις στις άλλες δύο χώρες που συμμετέχουν στη δράση Erasmus+ και ανταλλαγή εμπειριών ανάμεσα στις εκπαιδευτικές κοινότητες.

πάτησε να δεις περισσότερα στιγμιότυπα από την εκδρομή

Δεν υπάρχει καλύτερος τρόπος για να ξεκινήσει ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα, από μια εκδρομή στην Παύλιανη, ένα χωριό, κυριολεκτική ζωγραφιά, μέσα σε ένα ελάτινο δάσος, στα ορεινά του νομού Φθιώτιδας και συγκεκριμένα στις παρυφές του Εθνικού Δρυμού της Οίτης. Εκεί επέλεξε  η περιβαλλοντική Ομάδα του 6^ου Γυμνασίου Χαλκίδας, να πάρει το βάπτισμα του πυρός, τη Δευτέρα 14 Νοεμβρίου, με το πρόγραμμα «Ανασαίνοντας στα ελεύθερα ψηλά βουνά», με μια ομάδα 55 παιδιών, συνοδευόμενη από τις υπεύθυνες για το πρόγραμμα εκπαιδευτικούς, κ.κ. Λιάνα-Τολίκα Σταυρούλα, Νίκα Χαρά, καθώς και την κ. Λιάτζουρα Κατερίνα, τον κ. Γιαλό Γιάννη και την κ. Καραπούλιου Χριστίνα, ως συνοδούς.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες επισκέφτηκαν αρχικά το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, μέσα στο γραφικότατο χωριουδάκι της Παύλιανης, που κερδίζει τον επισκέπτη με τις πολλές χιουμοριστικές εικαστικές παρεμβάσεις, επιμέλεια του εκπολιτιστικού συλλόγου της περιοχής, οι οποίες, εντελώς απροσδόκητα, ξεπετάγονται,  από κάθε πιθανή και απίθανη γωνιά, του χωριού και του πάρκου.  Μέσα στο παραδοσιακό κτήριο, όπου στεγάζεται το ΚΠΕ, οι δασοπόνοι συνεργάτες του Κέντρου μύησαν τα παιδιά στο κόσμο της χλωρίδας και της πανίδας της περιοχής, στοιχεία της οποίας, είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν αργότερα, κατά τη διάρκεια της πεζοπορίας στο πάρκο αναψυχής και δίπλα στις πηγές του Ασωπού.

Μέσα σε ένα κατάφορτο φυσικό τοπίο, από πλατάνια και σφενδάμια, καρυδιές και καστανιές, που συνδυάζονται με υπέροχες, δημιουργικές ανθρώπινες πινελιές, που διασκεδάζουν μικρούς και μεγάλους, τα παιδιά επισκέφτηκαν το Μουσείο Υδροκίνησης, που αποτελείται από τρία πέτρινα κεραμοσκεπή κτίσματα, το Νεροπρίονο, το Μαντάνι, Νερόμυλο και τη Νεροτριβή (Τρίστιλα) και έμαθαν  με ποιο τρόπο τα πλούσια νερά της περιοχής και η υδροκίνηση συνέβαλαν στην οικιακή και ευρύτερη οικονομία της περιοχής.

Στη συνέχεια τα παιδιά, είχαν την ευκαιρία ν’ αποδείξουν τις ικανότητές τους, σε όμορφες δραστηριότητες και πρωτότυπες αθλοπαιδιές, τις οποίες απόλαυσαν με όλη τους την καρδιά. Στο φύλλο αποτίμησης της εκδρομής που μοιράστηκε αργότερα μέσα στο λεωφορείο, τα παιδιά αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματα τους από την εμπειρία αυτή και εξέφρασαν την επιθυμία να ξαναεπισκεφτούν σύντομα την περιοχή.