6ο Δημοτικό Σχολείο Σταυρούπολης

Ετικέτες

animation Noesis Αγγλική γλώσσα-Α΄& Β΄ Γλώσσα Γνωριμία με τις γωνιές της γης Δ΄-ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Δ΄-ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ Ε΄- Στα βυζαντινά χρόνια Εννοιολογικοί χάρτες Η πόλη μας Ιντερνέτ Ιστορία Κόμικς Οικολογικές οργανώσεις Οι τάξεις μας Παιχνίδια Παραγωγή γραπτού λόγου ΣΤ΄- ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ θΥΜΑΜΑΙ

Πρόσφατα άρθρα

Iστορία

ΔΙΑΦΟΡΑ

Περιβάλλον

Προτείνουμε

Συναισθηματική Αγωγή

Αναζήτηση

Απρίλιος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930  

Πρόσφατα σχόλια

Ετικετοσύννεφο

animation Noesis Αγγλική γλώσσα-Α΄& Β΄ Γλώσσα Γνωριμία με τις γωνιές της γης Δ΄-ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Δ΄-ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ Ε΄- Στα βυζαντινά χρόνια Εννοιολογικοί χάρτες Η πόλη μας Ιντερνέτ Ιστορία Κόμικς Οικολογικές οργανώσεις Οι τάξεις μας Παιχνίδια Παραγωγή γραπτού λόγου ΣΤ΄- ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ θΥΜΑΜΑΙ

Ετικέτα:Παραγωγή γραπτού λόγου

10 Μύθοι για την εκμάθηση της δεξιότητας της παραγωγής γραπτού λόγου

Εθνικό Συμβούλιο Εκπαιδευτικών Αγγλικής Γλώσσας (Illinois, USA) Ή αλλιώς Πώς να μάθουμε να γράφουμε κείμενα   Έχετε καλές αναμνήσεις από το μάθημα της έκθεσης στο σχολείο; Οι περισσότεροι θα έλεγαν «Όχι!» και πιθανόν θα συμπλήρωναν, «Η έκθεση ήταν δύσκολη –ποτέ δεν τα κατάφερα!» Το να μάθει κανείς να γράφει είναι πράγματι δύσκολο. Αλλά μερικές φορές […]

Ημερ: 16 Ιουνίου 2010 Κατηγορίες: Άρθρα-Εκπαίδευση.
Ετικέτες:,
Σχόλια: κανένα