Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία 2024
Τη Δευτέρα 2 Δεκεμβρίου 2024, κατά το 2ο δίωρο του πρωινού προγράμματος και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (που είναι η 3η Δεκεμβρίου κάθε έτους), με σκοπό την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών, της εκπαιδευτικής κοινότητας αλλά και ευρύτερα της κοινωνίας επί ζητημάτων ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση, το σχολείο μας φιλοξένησε την καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής του ΤΕΦΑΑ Σερρών και συγγραφέα κ. Γιαγκάζογλου Βούλα. Στην κατάμεστη αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας υλοποιήθηκε από τη φιλοξενούμενη καθηγήτρια πρόγραμμα ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών μας στο θέμα αυτό. Ευχαριστούμε όλους όσοι βοήθησαν στην πραγματοποίησης της πολύ χρήσιμης παιδαγωγικά εκδήλωσης. Ένα βιωματικό μάθημα ζωής και ενσυναίσθησης για όλους μας!
Βούλα Γιαγκάζογλου (λίγα λόγια για τον εαυτό της)
Γεννήθηκα στη Δράμα και μεγάλωσα σε μια υπέροχη γειτονιά απέναντι από ένα δάσος. Είμαι από τους τυχερούς ανθρώπους που πρόλαβαν το ατέλειωτο παιχνίδι στις αλάνες. Από μικρό παιδί θυμάμαι να παίζω τη δασκάλα, να σκαρφίζομαι ιστορίες και να στήνω με τις φίλες μου θεατρικές παραστάσεις για τα παιδιά αλλά και τους μεγάλους της γειτονιάς. Μεγαλώνοντας, αισθάνομαι πολύ τυχερή που κατάφερα να ζήσω το παραμύθι μου!
Η 3η Δεκεμβρίου κάθε έτους – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία:
Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.
Η έννοια της ενταξιακής εκπαίδευσης αναφέρεται στη φιλοσοφία της αποδοχής και στην παροχή ενός πλαισίου, μέσα στο οποίο όλα τα παιδιά χωρίς εξαιρέσεις και αστερίσκους, μπορούν να εκτιμηθούν ισότιμα και να αντιμετωπίζονται με σεβασμό.
Σε αυτό το πλαίσιο, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία σχολεία από όλη τη χώρα ενώνουν τις φωνές τους για να στείλουν μήνυμα ενότητας, αλληλεγγύης και αλληλοσεβασμού. (πηγή: ΥΠΑΙΘΑ)
Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του παιδιού
Το 6ο Δ.Σ. Σερρών ανήκει στο Εθνικό Δίκτυο Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO (Associated School Network/ASPnet) που προωθούν τις αξίες και τις αρχές που κατοχυρώνονται στο Σύνταγμα της UNESCO και στον Χάρτη των Ηνωμένων Εθνών. Πρόκειται για ένα δίκτυο σχολείων αφοσιωμένων στην παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης με στόχο την εδραίωση της ειρήνης, της ελευθερίας, της δικαιοσύνης και της ανάπτυξης, ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία που προετοιμάζει του/τις μαθητές/τριες ως ενεργούς πολίτες, πολίτες του κόσμου, πρεσβευτές των 17 στόχων βιώσιμης ανάπτυξης.
Την Πέμπτη 28 Νοεμβρίου 2024, ο διευθυντής του 6ου Δ.Σ. Σερρών, Καραγκιόζης Ιωάννης και η καθηγήτρια γαλλικών Μακρυπούλια Ματούλα , συντονίστρια του προγράμματος UNESCO για το 6ο Δ.Σ. Σερρών υποδέχθηκαν 10 εθελοντές από ευρωπαϊκές χώρες ως «πρέσβεις των χωρών τους στην πόλη μας» οι οποίοι βρίσκονται στις Σέρρες στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus – Ευρωπαϊκό Σώμα Αλληλεγγύης (ESC, European Solidarity Corps) και συμμετέχουν στο πρόγραμμα με τίτλο «Mediart». Υλοποιείται από τον Όμιλο UNESCO Σερρών και τη Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση PRAXIS (Πράξις) και στόχος αυτών των προγραμμάτων – δράσεων είναι η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών και νέων για θέματα που αφορούν τη νεολαία και που έχει ορίσει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή μέσα από τη «Στρατηγική για τη νεολαία και τους European Youth Goals». Σκοπός του προγράμματος «Mediart» είναι η ενσωμάτωση των νέων στην κοινωνία, η παρότρυνσή τους ώστε να είναι ενεργά μέλη σε αυτή, η δημιουργία αντίκτυπου σε τοπικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο μέσω ποικίλων δράσεων και θεματικών. Μία από αυτές είναι η συμμετοχή από κοινού με τις τοπικές σχολικές μονάδες.
Σε αυτή τη διαθεματική δράση αναδείχθηκε η χρήση των ξένων γλωσσών για αυθεντικό επικοινωνιακό σκοπό καθώς οι μαθητές συνομίλησαν με τους νέους Ευρωπαίους εθελοντές σε αγγλικά και γαλλικά. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των δικαιωμάτων του παιδιού (20 Νοεμβρίου) οι μαθητές του Ε1 και Στ1 μαζί με τους πρόσφυγες συμμαθητές τους συμμετείχαν σε βιωματικές, δημιουργικές και παιγνιώδεις δράσεις, έμαθαν για την Σύμβαση των δικαιωμάτων του παιδιού. Με συνθήματα στα γαλλικά και στα αγγλικά (μαθητές Στ τάξης) για την προστασία του περιβάλλοντος καθώς και με εικαστικές δημιουργίες ςπου δημιούργησαν με τον καθηγητή εικαστικών Νίκο Χατζηγεωργιάδη στο μάθημα του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για την θεματική ενότητα περιβάλλον διεκδικούν ένα καλύτερο μέλλον (μαθητές Ε τάξης). Επίσης εντάσσεται στη θεματολογία «Κλιματική αλλαγή και λειψυδρία» που προτείνεται από την Εθνική Συντονίστρια ASPnet Ελλάδας, κυρία Βέρα Δηλάρη.
Ας προσφέρουμε στα παιδιά έναν καλύτερο κόσμο , ας τα καθοδηγήσουμε να πραγματοποιήσουν τα ονειρά τους καθώς βλέπουν το μέλλον μέσα από τα γυαλιά των 17 στόχων βιώσιμης ανάπτυξης. .
Ευχαριστούμε πολύ τους νέους εθελοντές από το PRAXIS και τις υπεύθυνες του PRAXIS Σερρών Άννα Αλευρά και Γεωργία Τσιαούση.
Ανανεώσαμε το ραντεβού μας για νέα δημιουργική συνάντηση με άρωμα Ευρώπης!
Motivating Teachers 4 Europe (MOTIVATE)
Tο “Motivating Teachers 4 Europe” (MOTIVATE) συνιστά ένα καινοτόμο έργο, στο πλαίσιο των δράσεων Jean Monnet του προγράμματος Erasmus+ που υποστηρίζει τη διδασκαλία, τη μάθηση, την έρευνα και το διάλογο για την Ευρωπαϊκή Ένωση. Το MOTIVATE συντονίζεται από το Κέντρο Ερευνών του Πανεπιστημίου Πειραιώς (ΚΕΠΠ) και σχεδιάστηκε και υλοποιείται από την Έδρα Jean Monnet για τις πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την εκπαίδευση, την κατάρτιση, την έρευνα και την καινοτομία και το Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Έρευνας, Ανάπτυξης και Διαπανεπιστημιακής Συνεργασίας, του Τμήματος Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών, του Πανεπιστημίου Πειραιώς.
Στο πλαίσιο των προγραμματισμένων δράσεων διάχυσης του προγράμματος MOTIVATE-Motivating Teachers4Europe ( https://motivatet4e.eu/ & https://platform.motivatet4e.eu/ ) ο διευθυντής του σχολείου, Ιωάννης Αντ. Καραγκιόζης, με τον ρόλο του ως Ambassador_Motivating_Teachers4Europe υλοποίησε τις παρακάτω δράσεις:
- Την Τετάρτη 27/11/2024, 10.30πμ – 11.00πμ έγινε παρουσίαση, από τον διευθυντή του 6ου Δημ. Σχ. Σερρών Ιωάννη Αντ. Καραγκιόζη, του εκπ/κού προγράμματος Jean Monnet “MOTIVATE-Motivating Teachers4Europe” στη ζωντανή πρωινή ραδιοφωνική εκπομπή της ΕΡΑ Σερρών.
Ευχαριστούμε από καρδιάς την ΕΡΑ Σερρών για τη φιλοξενία! Ανανεώσαμε το ραντεβού μας για την επόμενη φορά!!
Εκ του ρόλου μου ως Ambassador_Motivating_Teachers4Europe η σημερινή παρουσία μου στο στούντιο της ΕΡΑ Σερρών έχει σκοπό τη διάδοση του Προγράμματος και των δράσεων του Ευρωπαϊκού Εκπαιδευτικού Χώρου.
Tο πρόγραμμα “Motivating Teachers 4 Europe” (MOTIVATE) υλοποιείται από το Κέντρο Ερευνών του Πανεπιστημίου Πειραιώς (ΚΕΠΠ) με επιστημονικά υπεύθυνη την καθηγήτρια κ. Φωτεινή Ασδεράκη.
Μπορείτε να ακούσετε την παρουσίαση αυτή στο ραδιόφωνο της ΕΡΑ Σερρών (Τετάρτη 27/11/2024) πατώντας στο https://www.youtube.com/watch?v=vn2sVeP9qOg
2.Την Παρασκευή 29/11/2024 και κατά το 2ο δίωρο, υλοποίησε με τους μαθητές της Έκτης τάξης (ΣΤ1 & ΣΤ2) το διδακτικό σενάριο «Η Ελλάδα και η Ευρώπη».
Λίγα Λόγια για το MOTIVATE
Tο “Motivating Teachers 4 Europe” (MOTIVATE) συνιστά ένα καινοτόμο έργο, στο πλαίσιο των δράσεων Jean Monnet του προγράμματος Erasmus+ που υποστηρίζει τη διδασκαλία, τη μάθηση, την έρευνα και το διάλογο για την Ευρωπαϊκή Ένωση. Το MOTIVATE συντονίζεται από το Κέντρο Ερευνών του Πανεπιστημίου Πειραιώς (ΚΕΠΠ) και σχεδιάστηκε και υλοποιείται από την Έδρα Jean Monnet για τις πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την εκπαίδευση, την κατάρτιση, την έρευνα και την καινοτομία και το Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Έρευνας, Ανάπτυξης και Διαπανεπιστημιακής Συνεργασίας, του Τμήματος Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών, του Πανεπιστημίου Πειραιώς.
Τι είναι η πλατφόρμα του Motivating Teachers for Europe;
( https://motivatet4e.eu/ & https://platform.motivatet4e.eu/ )
Η πλατφόρμα περιλαμβάνει 6 ενότητες που έχουν ως στόχο να εξοικειώσουν τις/τους εκπαιδευτικούς με τη δομή και τον τρόπο λειτουργίας της ΕΕ. Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στον Ευρωπαϊκό Χώρο Εκπαίδευσης και τις αρμοδιότητες της ΕΕ για την εκπαίδευση, την έρευνα και την κατάρτιση. Τέλος, έμφαση δίδεται στον τρόπο διδασκαλίας θεμάτων που σχετίζονται με την ΕΕ και την εφαρμογή καλών πρακτικών διδασκαλίας.
Δείτε την παρουσίαση του Motivate από την καθηγήτρια κ. Ασδεράκη Φωτεινή, Συντονίστρια του προγράμματος MOTIVATE:
https://www.youtube.com/watch?v=xX_fv5prFww&ab_channel=MOTIVATE
Σχετικά με το διδακτικό σενάριο ΚΠΑ ΣΤ Δημοτικού:
Το σενάριο αυτό είναι δομημένο σύμφωνα με το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών (ΝΠΣ) του ΙΕΠ/ΥΠΑΙΘΑ για το μάθημα της Κοινωνικής & Πολιτικής Αγωγής Δημοτικού.
Κάποια από τα προσδοκώμενα αποτελέσματα του σεναρίου μετά το τέλος του είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να είναι σε θέση:
– Να αναλύουν τους λόγους δημιουργίας της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
– Να περιγράφουν τη δομή, τα όργανα και τις λειτουργίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
– Να διαπιστώσουν τις αμοιβαίες επιδράσεις μεταξύ Ελλάδας και Ευρωπαϊκής Ένωσης.
– Να διακρίνουν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των Ευρωπαίων πολιτών μέσα σε μια πολυπολιτισμική ευρωπαϊκή κοινωνία.
(Πηγή: Νέο Πρόγραμμα Σπουδών, ΚΠΑ Δημοτικού, σελ. 34)
Νέες διδακτικές μέθοδοι και πρακτικές βοηθούν στη διαδικασία υλοποίησης:
1.H χρήση της ιδεοθύελλας – brainstorming, που γίνεται έλεγχος των προαπαιτούμενων γνώσεων για την Ευρώπη σε συσχέτιση με την Ελλάδα.
2.H Συνεργατική Συναρμολόγηση (Jigsaw), που είναι μία τεχνική συνεργατικής μάθησης (απαιτητική μέθοδος).
3.Τελική αξιολόγηση μαθητών (1η διδακτική ώρα) , οι κάρτες 3 – 2- 1.
Για παράδειγμα τα παιδιά γράφουν: 3 όργανα της Ε.Ε. που έμαθα (π.χ. Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, Ευρωπαϊκό Συμβούλιο κ.ά.), 2 αμοιβαίες επιδράσεις μεταξύ Ελλάδας και Ευρωπαϊκής Ένωσης (π.χ. μέλος της μεγάλης ευρωπαϊκής οικογένειας, το Ευρώ ως κοινό νόμισμα κ.ά.), 1 λόγο δημιουργίας της Ε.Ε. (πχ. ειρηνική συνύπαρξη, συνεργασία στην ευρωπαϊκή ήπειρο κ.ά.).
4.Τελική αξιολόγηση μαθητών (2η διδακτική ώρα), Κάρτες εξόδου
Συνήθως οι ερωτήσεις αναφέρονται σε συγκεκριμένο περιεχόμενο του μαθήματος αλλά μπορεί να είναι γενικότερες όπως :
– Ποια ήταν για σένα η καλύτερη στιγμή του μαθήματος;
– Αξιολόγησε τη συμμετοχή σου στο μάθημα. Πού τα πήγες καλά; Τι θα ήθελες να κάνεις διαφορετικά την επόμενη φορά;
Οι μαθητές μπορούν να φύγουν από την τάξη μόνο όταν παραδώσουν την κάρτα εξόδου στον εκπαιδευτικό.
Για την επιτυχημένη υλοποίηση απαιτείται ορθή χρήση του διαθέσιμου χρόνου, συνεχής εναλλαγή μοντέλου, υποστήριξη όλων των ομάδων, ενθάρρυνση των μαθητών και ευελιξία σε κάθε φάση υλοποίησης.
Στόχος είναι να το χαρούν τα παιδιά κι ας μην προλάβουμε να υλοποιήσουμε όλους τους στόχους που θα θέσουμε…
Παρασκευή 29/11/2024: Πρώτα συμπεράσματα:
Οι 25 μαθητές χωρίστηκαν σε 4 ισοδύναμες ομάδες. Προλάβαμε να υλοποιήσουμε μόνο τους 4 στόχους του μαθήματος. H Συνεργατική Συναρμολόγηση (Jigsaw), που επιχειρήσαμε να εφαρμόσουμε, είναι μία τεχνική συνεργατικής μάθησης, αλλά και μια μέθοδος που απαιτεί προηγούμενη εξάσκηση των μαθητών. Σήμερα οι μαθητές γνώρισαν για πρώτη φορά την παραπάνω μέθοδο.
Να ευχαριστήσω όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ, που συνεργάστηκαν άψογα, και βοήθησαν από την πλευρά τους να γνωρίσουμε την Ευρωπαϊκή Ένωση! Ως αναγνώριση της ενεργούς συμμετοχής τους οι μαθητές έλαβαν «Τιμητική Βεβαίωση Συμμετοχής» στο “Motivating Teachers 4 Europe” (MOTIVATE).
- Παρουσίαση του προγράμματος ( https://motivatet4e.eu/el/ ) και της πλατφόρμας μικρομάθησης ( https://platform.motivatet4e.eu/ ) MOTIVATE-Motivating Teachers4Europe
Την Τετάρτη 04 Δεκεμβρίου 2024, από ώρα 18.00 – 19.00 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 6ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών (οδός Αθανασίου Μαυρίδη 2, 62122 Σέρρες) πραγματοποιήθηκε παρουσίαση προγράμματος και της πλατφόρμας μικρομάθησης MOTIVATE-Motivating Teachers4Europe
Η παρουσίαση αυτή αφορά εκπαιδευτικούς κάθε βαθμίδας, φοιτητές, επιστήμονες, γονείς, μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κάθε ενδιαφερόμενο, κάθε ενεργό πολίτη.
Ομιλητής ο κ. Ιωάννης Αντ. Καραγκιόζης, Διευθυντής 6ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών ως Ambassador (Πρεσβευτής) του Motivating_Teachers4Europe
- Συνέδριο Motivating Teachers 4 Europe” (MOTIVATE), 18-19/01/2025
Tο πρόγραμμα Jean Monnet “Motivating Teachers 4 Europe” (MOTIVATE) και το Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Έρευνας, Ανάπτυξης και Διαπανεπιστημιακής Συνεργασίας του Τμήματος Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιά διοργανώνουν το Συνέδριο «Σπουδάζοντας, Διδάσκοντας, Μαθαίνοντας την Ευρωπαϊκή Ένωση II» το οποίο θα διεξαχθεί 18-19 Ιανουαρίου 2025 στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς, στην οδό Καραολή και Δημητρίου 80, Πειραιάς. ( https://motivatet4e.eu/el/conference/ )
Στόχος του Συνεδρίου είναι η συζήτηση και η ανταλλαγή ιδεών και απόψεων σχετικά με τις βασικές δράσεις του MOTIVATE, καθώς και η διάδοση των αποτελεσμάτων του έργου στην ευρύτερη τοπική και ακαδημαϊκή κοινότητα.
Χαιρόμαστε που το σχολείο μας, το 6ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών φιλοξενεί το “Motivating Teachers 4 Europe” (MOTIVATE)!
Το σχολείο μας ακούγεται και στο επερχόμενο Συνέδριο MOTIVATE στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς το Σαββατοκύριακο 18-19 Ιανουαρίου 2025 κατά τη διά ζώσης παρουσίαση της εισήγησης – paper με θέμα το Διδακτικό σενάριο ΚΠΑ ΣΤ Δημοτικού με θέμα «Η Ελλάδα και η Ευρώπη», που υλοποιήθηκε την Παρασκευή 29/11/2024 με τους τελειόφοιτους μαθητές μας!
Σέρρες 06/12/2024
Ιωάννης Αντ. Καραγκιόζης
Διευθυντής 6ου 12/θ Δημοτικού Σχολείου Σερρών
Ambassador Motivating Teachers 4 Europe
Παγκόσμια ημέρα καθηγητή γαλλικής γλώσσας
Επίσκεψη στον Ιερό ναό του Προφήτη Ηλία
Την Τετάρτη 27-11-2024 , τα τμήματα Ε1-Ε2 του 6ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στον Ιερό ναό του Προφήτη Ηλία. Εκεί φιλοξενείται με ακριβή αναλογία σε κλίμακα ο ναός της Αγίας Σοφίας Κωνσταντινούπολης, έργο του Σερραίου ζωγράφου Χριστόφορου Μελλίδη . Έγινε ενημέρωση από τον ιερέα του ναού και τα παιδιά αποκόμισαν εικόνες και γνώσεις για το μνημείο αυτό της παγκόσμιας πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
