Στην τάξη μας αυτές τις ημέρες με αφορμή τη γιορτή του Πάσχα μιλήσαμε για τα έθιμα της Μεγάλης Εβδομάδας και ακούσαμε και τραγουδήσαμε τα κάλαντα του Λάζαρου. Επίσης φτιάξαμε τις δικές μας χειροποίητες λαμπάδες, πουγκάκια με ζαχαρωτά, μόμπιλ, χειροτεχνίες με λαγουδάκια και πολλές πολλές ζωγραφιές!!!
dav
dav
dav
dav
dav
dav
dav
dav
dav
dav
dav
dav
Τις δύο τελευταίες μέρες πριν το κλείσιμο του σχολείου για τις διακοπές του Πάσχα, τα παιδιά του Β1 ασχολήθηκαν με διάφορες κατασκευές…φτιάξαμε όλοι μαζί καρτούλες, πασχαλινά ποτηράκια με λιχουδιές, αυγοθήκες και διαβάσαμε το πασχαλινό βιβλιαράκι “Η θεία Ανάσταση” όπου μαθαμε πολλά πράγματα για όλες τις μέρες της Μεγάλης εβδομάδας…
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης του 6ου ΔΣ Ρόδου παρακολούθησαν την Πέμπτη 30 Μαρτίου 2023, (ώρα 10:30-11:30) την κουκλοθεατρική παράσταση «ο Ψαροτρομάρας» στον κινηματογράφο Παλλάς. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με χαρά και διασκέδασαν πολύ!! Στο τέλος πήραν αναμνηστικά δωράκια με τις φιγούρες της παράστασης και ένα παραμύθι για τη βιβλιοθήκη του σχολείου. Τα παιδιά συνόδεψαν οι δασκάλες κ.κ. Κοντοζαμάνη Μαρία, Παπαστεργίου Αθηνά, Πετσικοπούλου Σουσάνα, Σαραντοπούλου Ζαχαρούλα και Παραμερίτη Βαλεντίνα.
Στη σχολική μας γιορτή στην τάξη μας αναφερθήκαμε στη σημαντική ημέρα της 25ης Μαρτίου που έχει διπλή σημασία για την πατρίδα μας, καθώς είναι θρησκευτική και εθνική γιορτή. Εξηγήσαμε ότι είναι θρησκευτική γιορτή γιατί γιορτάζεται ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου, η χαρμόσυνη είδηση που έφερε ο Αρχάγγελος Γαβριήλ στην Παναγία για τη γέννηση του Χριστού και εθνική γιορτή γιατί αποτελεί την έναρξη της ελληνικής επανάστασης του 1821 ενάντια στην τουρκική σκλαβιά.
Στα πλαίσια εορτασμού της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821, σήμερα τα παιδιά του Β1 και του Α1 μιλήσαμε για τους ήρωες του 1821 καθώς και για τα πιο σπουδαία γεγονότα που συνέβησαν τότε. Τι ήταν το “κρυφό σχολειό”;,το “παιδομάζωμα”; Διαβάσαμε ένα κείμενο απ’ το ανθολόγιο “Τα ελληνάκια” της Ευγενίας Φακίνου και συζητήσαμε για ” το πως περνούσαν οι Έλληνες όταν ήταν σκλαβωμένοι, τι ήταν αυτό που τους έδωσε το θάρρος να αντισταθούν ενώ ήταν “λίγοι”;;
Σήμερα τα τμήματα Β1,Β2,Γ1 Γ2 επισκεφτήκαμε το μουσείο νεοελληνικής τέχνης Νεστορίδειο. Στο πρόγραμμα που παρακολουθήσαμε αρχικά έγινε μια εισαγωγή -κουβέντα με τα παιδιά για τους εξερευνητές, αν γνωρίζουν τι έκαναν οι άνθρωποι αυτοί, με ποιον τρόπο ταξίδευαν και γιατί η Ρόδος τους κέντρισε τόσο πολύ το ενδιαφέρον!!!
Για την ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού 6 Μαρτίου αφιερώσαμε πολύ χρόνο στην τάξη μας για να ασχοληθούμε γι’ αυτό το θέμα. Τα παιδιά βέβαια ήταν πλήρη ενημερωμένα, καθώς το είχαμε αναπτύξει αναλυτικά στο μάθημα “Εργαστήρια Δεξιοτήτων” α’ κύκλου. Οπότε τώρα, μας δόθηκε και πάλι μία ευκαιρία να αναφερθούμε σε αυτό το τόσο ευαίσθητο θέμα που λίγο ή πολύ μπορεί να βιώνουν συνομήλικα τους παιδιά σ’ όλο τον κόσμο. Νιώσαμε τα συναισθήματα των παιδιών που δέχονται εκφοβισμό και επιθετικότητα και συμφωνήσαμε ότι ο μόνος τρόπος για να αντιμετωπίσουν το πρόβλημά τους είναι να ΜΙΛΗΣΟΥΝ σε όποιο πρόσωπο νιώθουν ασφάλεια και πιστεύουν ότι μπορεί να τους βοηθήσει.
Εμείς αρχικά διαβάσαμε δύο βιβλία :”Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε” της Μάρτιν Άγκασι και “Ο νταής του σχολικού” της Μαρίας Ρουσάκη. Έπειτα φτιάξαμε τις δικές μας καρτούλες της αγάπης, όπου γράψαμε πάνω τα συνθήματα μας : ” αγάπη ”, ” σεβασμός ”, ” φιλία ”, ” ΜΙΛΑ!!! ”, ” Μη φοβάσαι δεν είσαι μόνος ” και τα φωνάξαμε δυνατά μέσα στην τάξη. Ακόμη, κάναμε την κατασκευή ” Το δέντρο της φιλίας ” δείχνοντας ότι πρέπει να έχουμε οδηγό στη ζωή μας αυτές τις δύο πολύτιμες αξίες: την αγάπη και τη φιλία. Η ευχή όλων μας είναι για όλα αυτά τα παιδιά που καταπιέζονται, να βρουν το θάρρος να ΜΙΛΗΣΟΥΝ !!!
Η 6η Μαρτίου έχει οριστεί ως ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού. Με αφορμή λοιπόν τη μέρα αυτή, ασχοληθήκαμε με διάφορους τρόπους σε ότι αφορά τη βίαιη συμπεριφορά των παιδιών στο χώρο του σχολείου. Ξεκινήσαμε παρακολουθώντας κάποια βιντεάκια στο διαδίκτυο σε σχέση με το θέμα.(Είχαμε αναφερθεί και πέρσι στο θέμα αυτό, οπότε τα παιδιά ήταν αρκετά υποψιασμένα!!!)
Σήμερα 6 Μαρτίου, παραμονή της τοπικής γιορτής της 7ης Μαρτίου, το πρώτο δίωρο του προγράμματος μας αναφερθήκαμε με απλά λόγια στο τι γιορτάζουμε κάθε χρόνο στις 7 Μαρτίου.
Με τη βοήθεια ενός ποιήματος “Η γαλάζια θάλασσα μας, αναλύσαμε σε τι αναφέρεται, ποια είναι τα νησάκια που ήταν σκλαβωμένα και στο τέλος εξηγήσαμε τη λέξη “ενσωμάτωση “, με τη μαμά Ελλάδα που δέχεται και πάλι στην αγκαλιά της τα δώδεκα νησάκια μας!!
