ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ θα πει:

να ζεις με ελπίδα,
να δίνεις τα χέρια για συμφιλίωση,
να βοηθάς να γίνεται το καλό,
να σκουπίζεις δάκρυα.

όταν οι καρδιές είναι ευχαριστημένες
και ευτυχισμένες,
όταν κατεβαίνει ο Θεός από τον ουρανό
και φέρνει φως.

 

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ θα πει:

να γεννηθεί ο Θεός,
όχι σε άλλη φάτνη, παρά στην ανθρώπινη καρδιά.

Για να ανατείλει όμως μέσα μας,
πρέπει κάτι να δύσει.
Για να γεννηθεί μέσα μας ,
κάτι πρέπει να πεθάνει.
και αυτό δεν είναι άλλο από την κακία,
την εμπάθεια, τον παλιό κακό εαυτό μας.

τότε είναι Χριστούγεννα.

 

ΚΑΛΑ ΚΑΙ ΕΥΛΟΓΗΜΕΝΑ  ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

στις οικογένειές σας

ΥΓΕΙΑ, ΑΓΑΠΗ, ΕΛΠΙΔΑ

Ο Διευθυντής και το προσωπικό του 6ου Δημοτικού Σχολείου Γλυφάδας

 

ΑΠΟ-ΤΗ-ΝΟΣΤΑΛΓΙΑ-ΣΤΗΝ-ΞΑΝΑΚΕΡΔΙΣΜΕΝΗ-ΑΘΩΟΤΗΤΑ

Μαθαίνω στο παιδί μου από μικρή ηλικία την ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ και το ΣΥΜΠΑΣΧΕΙΝ
1. Δημιουργώ διάλογο στο σπίτι, σε ήσυχους χώρους, μακριά από τηλεόραση και τάμπλετ.
2. Δεν περιμένω το παιδί μου να γίνει ΣΤΟΧΟΣ για να ευαισθητοποιηθώ, η πρόληψη είναι η καλύτερη
στρατηγική αποφυγής δυσάρεστων καταστάσεων.
3. Εάν στην τάξη δει κάποιο παιδί στεναχωρημένο, καλό θα είναι να πλησιάσει και να το ρωτήσει τι
έχει. ‘Όταν μοιραζόμαστε την στεναχώρια μας, πάντα τα πράγματα γίνονται πιο εύκολα!
4. Αν οι συμμαθητές τους ενοχλούν, χλευάζουν ή μιλάνε άσχημα σε κάποιον συμμαθητή/τρια του,
δεν πρέπει να συμμετάσχει ή να τους ενθαρρύνει να συνεχίσουν αυτή την συμπεριφορά.
5. Διδάσκω στο παιδί μου ότι το ‘αστείο’ σταματά εκεί που ο άλλος υποφέρει…

Συνεχίστε την ανάγνωση

  • ΠΩΣ ΘΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΩ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΟ BULLYING
Μαθαίνω στο παιδί μου από μικρή ηλικία την ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ και το ΣΥΜΠΑΣΧΕΙΝ
1. Δημιουργώ διάλογο στο σπίτι, σε ήσυχους χώρους, μακριά από τηλεόραση και τάμπλετ.
2. Δεν περιμένω το παιδί μου να γίνει ΣΤΟΧΟΣ για να ευαισθητοποιηθώ, η πρόληψη είναι η καλύτερη
στρατηγική αποφυγής δυσάρεστων καταστάσεων.
3. Εάν στην τάξη δει κάποιο παιδί στεναχωρημένο, καλό θα είναι να πλησιάσει και να το ρωτήσει τι
έχει. ‘Οταν μοιραζόμαστε την στεναχώρια μας, πάντα τα πράγματα γίνονται πιο εύκολα!
4. Αν οι συμμαθητές τους ενοχλούν, χλευάζουν ή μιλάνε άσχημα σε κάποιον συμμαθητή/τρια του,
δεν πρέπει να συμμετάσχει ή να τους ενθαρρύνει να συνεχίσουν αυτή την συμπεριφορά.
5. Διδάσκω στο παιδί μου ότι το ‘αστείο’ σταματά εκεί που ο άλλος υποφέρει…
6. Στα αθλήματα και τις ομαδικές δραστηριότητες, του μαθαίνω να ζητά στην ομάδα του, το παιδί
που οι άλλοι επιλέγουν πάντα τελευταίο.
7. Υπενθυμίζω στο παιδί μου συχνά, ότι θα μπορούσε να βρίσκεται το ίδιο στην θέση του συμμαθητή
του που κοροϊδεύουν οι άλλοι.
8. Εάν στο διάλλειμα δει κάποιο παιδί να κάθεται μόνο του, ας το ρωτήσει τι θα ήθελε να παίξουν
μαζί ή να το καλέσει στην ομάδα τους.
9. Εάν διαπιστώσει ότι κάποιο παιδί πέφτει καθημερινά θύμα bullying, θα πρέπει να ενημερώσει
άμεσα την δασκάλα του και τους γονείς του.
10. Να μην φοβάται να μιλήσει για οτιδήποτε δει που θεωρεί άδικο και προκαλεί ψυχική ή σωματική
βλάβη στον ίδιο ή στους συμμαθητές του. Ο φόβος ακινητοποιεί, εφοδιάστε το παιδί σας με
αυτοπεποίθηση και θάρρος για να μάθει να προστατεύει τον εαυτό του. Είναι σίγουρο, ότι όταν
μάθει να εκφράζει τον φόβο του, πάντα θα βρεθεί η κατάλληλη βοήθεια ή λύση σε ότι το
απασχολεί.
11. Εάν κάνει το ίδιο “πλάκα“ σε κάποιο άλλο παιδί, θα πρέπει να του ζητήσει συγγνώμη και να
σταματήσει όταν δει ότι τον ενοχλεί.
12. Εάν στεναχωρήσει κάποιο παιδί χωρίς να το θέλει, πρέπει να του ζητήσει συγγνώμη
Λάθη κάνουμε όλοι, μικροί – μεγάλοι. Σημασία έχει να το κατανοούμε, να ζητάμε μια ειλικρινή
συγγνώμη από όποιον στεναχωρήσαμε ή αδικήσαμε και να μην το επαναλαμβάνουμε στο μέλλον.
Αν το επαναλάβουμε συνειδητά, η ‘συγγνώμη’ μας χάνει κάθε νόημα και αξία.
13. Σκέψου πριν ενεργήσεις, έλα στη θέση του άλλου και αυτό θα πει ενσυναίσθηση και σεβασμός
προς τους συμμαθητές μας και όσους νοιαζόμαστε!
Να θυμάσαι
 Οι λέξεις έχουν μεγάλη δύναμη, μπορούν να πληγώσουν την ψυχή ενός ατόμου και να αφήσουν
πληγές που δύσκολα κλείνουν και μέχρι την ενήλικη ζωή του…
 Κάποιοι άνθρωποι δεν επιλέγουν να είναι διαφορετικοί, απλά γεννιούνται διαφορετικοί και
χρειάζονται περισσότερο από οποιονδήποτε άλλον την στήριξη μας και την αγάπη μας
 Η σωστή εκπαίδευση και παιδεία στηρίζεται πρώτα στο να μάθουμε τα παιδιά μας τον σεβασμό
προς τους άλλους, την ευγένεια, την αποδοχή της διαφορετικότητας, την ειλικρίνεια, την
αλήθεια, την προσφορά, το φιλότιμο… αξίες που δεν κοστίζουν σε χρήμα αλλά έχουν πολύ μεγάλη
ανθρώπινη αξία!

Βίντεο, κείμενα κ.α. που ίσως μας βοηθήσουν να καταλάβουμε και να… βοηθήσουμε τα παιδιά μας.

______________________________________________________

Έχεις αναρωτηθεί ποτέ τι συμβαίνει στο μυαλό ενός παιδιού με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ);

 

 

Πόλεμος! Το αποκορύφωμα του μίσους, της έχθρας και της ματαιοδοξίας κάποιων εθνικοφρόνων μιλιταριστών πολιτικάντηδων και στρατιωτικών, που αποφασίζουν εν μια νυκτί, να στείλουν στον βέβαιο θάνατο, με το πρόσχημα της διατήρησης της ακεραιότητας και της ανεξαρτησίας της χώρας τους, χιλιάδες ανυποψίαστους στρατιώτες. Για να κοντραριστούν σώμα με σώμα, με – επίσης εντολοδόχους – συνανθρώπους τους, που ασχέτως της προέλευσης τους, τα κοινά τους στοιχεία – οι κρυφές τους ιστορίες, οι αναμνήσεις, η καθημερινότητα – είναι τόσο πολλά, που στην ουσία δεν έχουν τίποτα απολύτως να χωρίσουν. Μέσα στην παράνοια, τον ρεαλισμό, αλλά και την ανθρωπιά μιας τέτοιας μάχης, μας μεταφέρει η δημιουργία του αξιόλογου Γάλλου δημιουργού Christian CarionJoyeux Noel.

Καλά Χριστούγεννα! Είναι σίγουρο, πως δεν υπάρχει τίποτα πιο όμορφο από το να εύχεσαι στον διπλανό σου τα καλύτερα, για την μεγαλύτερη ημέρα της Χριστιανοσύνης, την ημέρα που γεννήθηκε ο Ιησούς. Πόσο μάλλον όταν οι ευχές αυτές λαμβάνουν χώρα εν μέσω κανονιοβολισμών και καταιγιστικών ριπών των πολυβόλων, την Παραμονή των Χριστουγέννων, του 1914, όταν ολόκληρη σχεδόν η Ευρώπη βρίσκεται κάτω από την σκιά που προκαλούν τα βαριά σύννεφα του πολέμου. Για τους στρατιώτες των τριών διμοιριών όμως, που μάχονται στα χιονισμένα πεδία της Φλάνδρας, την Γερμανική, την Γαλλική και την Σκοτσέζικη, αυτή η Άγια Νύχτα κατάπαυσης του πυρός, θα αποτελέσει μια αχτίδα ελπίδας, πως το αύριο που θα ξημερώσει θα τους βρει, μακριά από το μέτωπο, στο σπίτι τους. Στην ζεστασιά της ειρήνης…

Πρόκειται βέβαια για ένα πραγματικό περιστατικό, που συνέβη λίγους μόλις μήνες μετά το ξέσπασμα του 1ου Παγκοσμίου Πολέμου, από αυτά που ουδέποτε γίνονται διάσημα στο ευρύ κοινό, εκτός και αν η περιέργεια κάποιου σεναριογράφου τα μετατρέψει σε κινηματογραφικό θέμα. Μια ιστορία, που αναλαμβάνει να μεταφέρει στην μεγάλη οθόνη, ένας από τους πιο ταχύτατα ανερχόμενους δημιουργούς της σύγχρονης γαλλικής σχολής, ο Christian Carion, που η πρώτη του απόπειρα “Ένα Χελιδόνι Έφερε Την Άνοιξη”, παρουσίασε εξαιρετικό ενδιαφέρον.

 

  • Την Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου το σχολείο δε θα λειτουργήσει λόγω Γενικής Συνέλευσης του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Γλυφάδας
  • Την Τρίτη 17 Δεκεμβρίου 2019 και ώρα 13:20΄ θα γίνει ενημέρωση γονέων από τους εκπαιδευτικούς όλων των τάξεων.

Για τις τάξεις Γ-Δ-Ε-ΣΤ θα δοθεί και η βαθμολογία του Α΄ τριμήνου.

  • Τη Τετάρτη το βράδυ, 18 Δεκεμβρίου ελάτε να απολαύσουμε μια χριστουγεννιάτικη ταινία παρέα με ζεστό κρασί. Μόνο για γονείς και παιδιά +10 ετών. (Λεπτομέρειες προσεχώς)
  • Την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου, κατά τις δύο πρώτες διδακτικές ώρες, το σχολείο θα μεταβεί για τον χριστουγεννιάτικο εκκλησιασμό στον Ι.Ν. Εισοδίων της Θεοτόκου.

Οι μαθητές θα προσέλθουν κανονικά το πρωί και η μετάβαση θα γίνει συνοδεία των εκπαιδευτικών.

  • Όπως κάθε χρόνο, το σχολείο μας θα προσπαθήσει και φέτος να γεμίσει το «κουτί της Αγάπης» προσφέροντας σε συνανθρώπους μας που βρίσκονται σε ανάγκη.
    Και φέτος συγκεντρώνουμε ΥΛΙΚΑ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ για το Ειδικό Κατάστημα Κράτησης Νέων Αυλώνα (ΕΚΚΝΑ) και γυναικείες φυλακές Ελαιώνα Θήβας (μητέρες που βρίσκονται φυλακισμένες μαζί με τα παιδιά τους και άπορες φυλακισμένες).
  • Τμήματα του σχολείου μας θα επισκεφθούν να τραγουδήσουν στις κοπέλες που φιλοξενούνται στο Ίδρυμα Περιθάλψεως Ατόμων με Νοητική Υστέρηση ή με σύνδρομο Down «Μαρία Κόκκορη» .

(Λεπτομέρειες θα δοθούν στα τμήματα που θα συμμετέχουν. )

  • Μην ξεχνάμε τις δράσεις του Συλλόγου Γονέων όπως σας ενημερώνουν.
  • Το Σχολείο θα κλείσει για τα Χριστούγεννα τη Δευτέρα 23 Δεκεμβρίου.
    Αυτή την ημέρα θα λειτουργήσει κανονικά.

 

Ο Δ/ντης & το διδακτικό προσωπικό

Η Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2019 είναι η παγκόσμια ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες. Με αφορμή την ημέρα αυτή, καλέσαμε στο σχολείο μας δύο παραολυμπιονίκες την Κουρούβανη Ειρήνη μαζί με τον συναθλητή της στην ιστιοπλοΐα Νίκο Πατεράκη. Οι αθλητές παρουσίασαν στους μαθητές μας παραολυμπιακά αθλήματα.
Μετά την παρουσίαση ακολούθησε ανοιχτή συζήτηση με τους μαθητές μας.

 Εκφράζουμε τις θερμότατες ευχαριστίες μας για το χρόνο που αφιέρωσαν στο σχολείο και τα παιδιά μας, τα οποία είχαν μια πρωτόγνωρη εμπειρία και τους αγκάλιασαν με ιδιαίτερη ζεστασιά και αγάπη.

 

Οι μαθητές της Ε’ τάξης αφηγούνται τα πολιτικά γεγονότα από τον Ιούλιο του 1965 μέχρι και τα ξημερώματα της 17ης Νοεμβρίου 1973.
Παρεμβάλλονται τα παρακάτω βίντεο, τραγούδια από τη χορωδία και ηχητικά ντοκουμέντα:
• Ηχητικό ντοκουμέντο Παπαδόπουλου
• Βίντεο
• Τραγούδι «Ο Λεβέντης»
• Βίντεο από την κατάληψη της Νομικής
• Βίντεο από τα γεγονότα του Πολυτεχνείου
• Τραγούδι «Όταν σφίγγουν το χέρι»
• Ηχητικό ντοκουμέντο ραδιοφωνικού σταθμού
Εθνικός Ύμνος

Η σχολική γιορτή μας θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2019, στις 8.15΄το πρωί, στον ισόγειο χώρο του σχολείου μας.

Το 6ο Δημοτικό Σχολείο σας προσκαλεί
την Πέμπτη 31  Οκτωβρίου & ώρα 7.00μ.μ.
σε ενημερωτική ομιλία – συζήτηση με θέμα:

«Προβληματική χρήση διαδικτύου»

Ο εθισμός στο διαδίκτυο και η αλόγιστη χρήση του παίρνει συνεχώς καινούριες διαστάσεις και έχει σοβαρές συνέπειες στην υγεία. Για τον εθισμό στο διαδίκτυο στη χώρα μας θα μιλήσουμε με την ειδική ψυχίατρο, Στέλλα Χρηστίδη.

 «Όταν το διαδίκτυο γίνεται ρυθμιστής της διάθεσης, τότε υπάρχει πρόβλημα.
Κάθε χρόνο βλέπουμε καινούρια πράγματα στον εθισμό στο διαδίκτυο. Είναι ένα δυναμικό που αλλάζει με τον χρόνο, γιατί αλλάζει και το ίδιο το διαδίκτυο, με καινούριες εφαρμογές και καινούρια δεδομένα».

Διαταραχές που «χτυπάνε» συνήθως νωρίς στην εφηβεία και μπορεί να συνυπάρχουν με την κατάθλιψη, την κοινωνική φοβία και πολλές φορές με την παχυσαρκία.

Επηρεάζει δε:
τη συγκέντρωση, τον εγκέφαλο και τη μνήμη.

«Το διαδίκτυο είναι συνεχώς εκεί. Υπάρχει 24 ώρες το 24ωρο, 365 μέρες τον χρόνο. Εξασφαλίζει την ανωνυμία που αυξάνει την άρση των αναστολών και καλύπτει ανθρώπινες ανάγκες, όπως τη μοναξιά και την κοινωνικότητα»

Η Στέλλα Χρηστίδη, είναι ψυχίατρος, διευθύντρια «Μονάδας Απεξάρτησης 18 Άνω» του Ψυχιατρικού Νοσοκομείου Αττικής, επιστημονικά υπεύθυνη του τμήματος προβληματικής χρήσης διαδικτύου.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στο 6ο Δημοτικού Σχολείου Γλυφάδας μετά τη Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Γονέων.

Είσοδος από οδό Αττικής 70.

 

 

Ο Διευθυντής και το διδακτικό προσωπικό