Εκπαιδευτικό πρόγραμμα : Ο μικρός πρίγκιπας

Πρόκειται για ένα πολιτιστικό πρόγραμμα εμπνευσμένο από το ομώνυμο βιβλίο του Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Το πρόγραμμα «χρησιμοποιεί» σαν ερέθισμα τους κεντρικούς πρωταγωνιστές του βιβλίου για να επικεντρωθεί πάνω σε ιδέες όπως αυτές της: φιλίας (αλεπού / τριαντάφυλλο), εθισμών (μπεκρής), κακής ηγεσίας (βασιλιάς), νομικισμού (φανοκόρος), διάστασης υλικού-πνευματικού πολιτισμού (πωλητής νερού, κλειδούχος), υλισμού (επιχειρηματίας) κ.α..

 

Στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης οι ιδέες αυτές διαχέονται στα μαθήματα της μουσικής, καλλιτεχνικών, θεατρικής αγωγής, γλώσσας, αγωγή του πολίτη, ιστορίας, μέσα από ποικίλες δράσεις (ζωγραφική μικρών πορτρέτων, εικονογράφηση τοίχων σχολικών αιθουσών, κατασκευή τρισδιάστατων αντικειμένων, παιχνίδια ρόλων, δημιουργία
κήπου καλλωπιστικών φυτών, σύσταση χορωδίας κ.α.).

Ο Μικρός Πρίγκιπας αν και εκπονείται κυρίως από την Δ΄τάξη του 6ου  Δ.Σ. Αρτέμιδος, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Τσολάκη και κ. Κωνσταντινίδη είναι ανοικτός και σε άλλα τμήματα των δύο σχολείων (2 ου και 6 ου Δ.Σ. Αρτέμιδος).

     

 

Το πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί με 2 μουσικοθεατρικές παραστάσεις στις οποίες θα συμμετάσχουν 3 σχολεία (1 ο Δημοτικό Αναβύσσου, 2ο και  6ο Αρτέμιδος).

 

Στο πλαίσιο του Προγράμματος “Ο Μικρός Πρίγκιπας” οι μαθητές παρακολούθησαν μία ξεχωριστή παράσταση, την ιστορία του “Μικρού Πρίγκιπα” σε κουκλοθέατρο.

               

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με 2 μουσικοθεατρικές παραστάσεις στις οποίες θα συμμετείχαν 3 σχολεία (1 ο Δημοτικό Αναβύσσου, 2ο και  6ο Αρτέμιδος).

Η ιστορία του μικρού πρίγκιπα είναι ένα μαγικό παραμύθι γραμμένο για μικρούς και μεγάλους. Ο μικρός πρίγκιπας, μέσα από τις δροσερές αναμνήσεις του ταξιδιού του, ξετυλίγει μπροστά στα μάτια του πιλότου όλη την επιπολαιότητα, την υπεροψία, τη μιζέρια, τη δίψα για εξουσία και λεφτά, τη μοναξιά των ανθρώπων. Απλά, χωρίς ίχνος διδακτικού τόνου, κάθε περιγραφή του μικρού πρίγκιπα είναι μάθημα ζωής. Μια συνεχής αναζήτηση για την «αλήθεια»

                

Αντιλογίες 2018 – Αποτελέσματα (3η θέση στο 6ο Δ.Σ. Αρτέμιδος)

Δράση Αντιλογίας του Ευρωπαϊκού Προγράμματος:

“Open Schools for Open Societies-OSOS” – 

«Ένα ανοιχτό σχολείο σε μια ανοιχτή κοινωνία» 

Στο πρόγραμμα Αντιλογίες 2018, πήραν μέρος οι μαθητές – μαθήτριες της ΣΤ τάξης των 2o & 6o Δημοτικών σχολείων Αρτέμιδος.

Μεγάλη διάκριση για το 6ο Δ.Σ. το οποίο κατέκτησε την 3η θέση του διαγωνισμού.

Σκοπός του Προγράμματος:

Η προώθηση και η καλλιέργεια της δημιουργικής και κριτικής σκέψης των μαθητών , ο προβληματισμός  τους πάνω σε επίκαιρα θέματα , η ανάπτυξη των αφαιρετικών και συνθετικών ικανότητων τους συνειδητοποιώντας παράλληλα τη σημασία της έρευνας και της ενημέρωσης.

Οι μαθητές κατανοούν βασικές έννοιες της τέχνης του λόγου, μαθαίνουν τεχνικές πειθούς και νιώθουν τη δύναμη που έχει ο λόγος τους. Για το σκοπό αυτό μελετούν κείμενα επιχειρηματολογίας, δουλεύουν πάνω στην οργάνωση των κειμένων τους, παίρνουν χρήσιμες συμβουλές για τον τρόπο παρουσίασης κειμένων και ομαδικής δουλειάς, μαθαίνουν να επιχειρηματολογούν σωστά και να πείθουν.

Εξασκούνται στο να ακούν και να διαλέγονται , εφαρμόζοντας τις βασικές αρχές του διαλόγου.

Ενδεικτικές Δραστηριότητες :

  • Εντοπίζουν την άποψη- επιχειρήματα από δοσμένα κείμενα επιστημονικού, οικολογικού, αθλητικού, τεχνολογικού ενδιαφέροντος.
  • Συλλέγουν και οργανώνουν τις πληροφορίες από τα αντίστοιχα κείμενα.
  • Δημιουργούν χάρτη επιχειρημάτων για να υποστηρίξουν την άποψή τους.
  • Επιχειρηματολογούν γραπτά και προφορικά.
  • Χρησιμοποιούν συγκεκριμένο λεξιλόγιο για να φτιάχνουν την επιχειρηματολογία τους.

Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι μαθητές της Στ΄τάξης έχουν τη δυνατότητα να λάβουν μέρος στους αγώνες αντιλογίας (debate) που διοργανώνονται μεταξύ των 10 σχολείων (18 ομάδες) που συμμετέχουν στο ίδιο πρόγραμμα.

Ο διαγωνισμός των Αντιλογιών τελείωσε. Μέτα από ένα πολύωρο αγώνα τα παιδιά μας έδειξαν ότι οι δυνατότητες τους είναι ατελείωτες!! Όλα αγωνίστηκαν αξιοπρεπέστατα και μας έκαναν περήφανους!!!

Μέσα σε όλα αυτά το 6ο Δ.Σ. Αρτέμιδος πήρε την 3η θέση στο διαγωνισμό και οι ομάδες του 2ου Δ.Σ. έλαβαν την 9η και τη 12η θέση.

Πολλά πολλά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά και σε όλους όσους υλοποίησαν αυτό το πρόγραμμα, τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς (Άντζελα Φλώρου, Αριάδνη Σωτηριάδου & Αφροδίτη Μωραΐτη ), τη Σχολική Σύμβουλος Ανατ. Αττικής Κα Ρογάρη και την Ελληνογερμανική Αγωγή.

 

 

 

Οικολογικά σχολεία : Αυλή – Κήπος

Και φέτος, τα σχολεία μας συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα 

« Οικολογικά Σχολεία – Αυλή/Κήπος».

Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή στάσης των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον, μέσα από συμμετοχικές διαδικασίες στη λήψη αποφάσεων, στο σχεδιασμό και στην εφαρμογή των δράσεων, ώστε τα σχολεία να γίνουν κοινότητες αειφορικής συμβίωσης σε παιδαγωγικό αλλά και πρακτικό επίπεδο.

Οι δράσεις των μαθητών και των μαθητριών  αφορούν σε δραστηριότητες τόσο στην αυλή όσο και στον κήπο (λαχανόκηπο) των σχολείων μας!


Συγκεκριμένα:

 ➡ 1η δράση : Επίσκεψη σε φυτώριο

Η Περιβαλλοντική Επιτροπή στο πλαίσιο του Προγράμματος « Οικολογικά Σχολεία – Αυλή/Κήπος» επισκέφτηκε φυτώριο της γειτονιάς. Περιηγήθηκαν  στον πολύχρωμο κήπο και ενημερώθηκαν από τον κ. Λάμπρο, το γεωπόνο,  για τη δημιουργία, την ανάπτυξη, την εξέλιξη των φυτών και το πώς πρέπει να τα φροντίζουν.

Τα παιδιά διάλεξαν λουλούδια, καλλωπιστικά φυτά και λαχανικά για να τα φυτέψουν στην αυλή και τον κήπο του σχολείου.

 ➡ 2η δράση : Ομορφαίνουμε την αυλή και τον κήπο του σχολείου μας.

 

 

 ➡ 3η δράση :Ο λαχανόκηπος του σχολείου μας

Με πολύ κέφι, χαρά και όρεξη για προσφορά και συνεργασία  «οι μικροί κηπουροί» οι μαθητές της Α΄, Β΄ & Γ΄τάξης (2ου & 6ου Δημ. Σχ. Αρτέμιδος) ξεκίνησαν να δημιουργήσουν το λαχανόκηπο του σχολείου με όλες τις αισθήσεις να διεγείρονται.

Φυτέψαμε: μαρούλια, κρεμμυδάκια, σκόρδα, σπανάκι, ραδίκι, μαϊντανό, σέλινο, άνηθο, ρίγανη, δυόσμο, θυμάρι …

Άρχισε το «ταξίδι» της γνώσης και της κατανόησης του φυσικού κόσμου.

  • Φροντίζουμε τα λουλούδια και τα λαχανικά

Η καθημερινή φροντίδα λαχανικών και λουλουδιών στο σχολείο μας είναι υπόθεση ΟΛΩΝ. Με υπευθυνότητα και υπομονή οι μαθητές φροντίζουν τα φυτά και έτσι έχουν την ευκαιρία όχι μόνο να εξοικειωθούν με τη φύση αλλά και να μάθουν να νοιάζονται για το περιβάλλον.

Ο κήπος μας άρχισε να αποκτά ζωή. Μοιάζει σαν πίνακας ζωγραφικής!

Οι μαθητές της Β΄τάξης τοποθέτησαν στον κήπο τις πινακίδες που έφτιαξαν.

Ομάδες μαθητών ανέλαβαν καθήκοντα για τη φροντίδα του λαχανόκηπου (πότισμα, ξεβοτάνισμα, καθαριότητα)

Με τη βοήθεια της φύσης και τη δική μας φροντίδα όλα τα φυτά μας άρχισαν να αναπτύσσονται.

 

  • Μετατρέψαμε τον κήπο του σχολείου μας σε “αίθουσα διδασκαλίας”

Επεκτείνουμε τη διδασκαλία μας πέρα από τα στενά όρια της σχολικής τάξης ενσωματώνοντας διδασκαλίες στο σχολικό  κήπο.

Αξιοποιώντας τις δυνατότητες που μας παρέχει ο  κήπος του σχολείου μας, προσφέρουμε στους μαθητές μας την ευκαιρία να εξελιχθούν γνωστικά, συναισθηματικά, ψυχοκινητικά μέσα από συμμετοχικές, βιωματικές και ενεργητικές εκπαιδευτικές διαδικασίες, που θα τους δώσουν εφόδια και αξίες για τη μετέπειτα ζωή τους.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Δίνουμε μορφή στις γλάστρες

Οι «μικροί καλλιτέχνες» οι μαθητές της Α΄τάξης με τη βοήθεια της δασκάλας τους της κ. Σταυρούλας, βάζοντας πήλινες γλάστρες την μια  πάνω στην άλλη τις ζωγράφισαν και έφτιαξαν γλάστρα ανθρωπάκι για να στολίσουν τον κήπο του σχολείου μας.

           

 

  • Ήρθε η ώρα της συγκομιδής

Μετά από 2 μήνες φροντίδας, περιποίησης και αγάπης από τους μαθητές μας, τα λαχανικά μας είναι έτοιμα για συγκομιδή.

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό τα παιδιά, παρέα με  έναν “επισκέπτη” ένα μικρό σπουργιτάκι που έτρωγε ανενόχλητο μαρουλάκια, μάζεψαν από το λαχανόκηπο του σχολείου μας τα λαχανικά που φύτεψαν με τα χεράκια τους.

   

 

  • «Γιορτή Σαλάτας»

Στο σχολείο μας έχουμε γιορτή. “Γιορτή σαλάτας”

Με τη βοήθεια όλων των εκπαιδευτικών, των σχολικών τροχονόμων και των καθαριστριών του σχολείου μας τους οποίους ευχαριστούμε θερμά, όλοι οι μαθητές  μας (390 σύνολο), αφού έπλυναν τα λαχανικά που μάζεψαν από τον κήπο μας, ετοίμασαν και γεύτηκαν νόστιμες, οικολογικές σαλάτες  άλλοι στις τάξεις τους, άλλοι στην τραπεζαρία, άλλοι στην αυλή του σχολείου και άλλοι στην τραπεζαρία του κήπου μας.

 

  • Σαλάτες σε βαζάκια

Οι μαθητές της Β΄& Γ΄τάξης  ετοίμασαν, με τα λαχανικά του κήπου μας, νόστιμες σαλάτες σε βαζάκια, συσκεύασαν χειροποίητα κρουτόν σε λαδόκολλα, δυόσμο σε σακουλάκια και έφτιαξαν ματσάκια από κρεμμυδάκια.

Θα γίνει έκθεση των προϊόντων τους στην αυλή του σχολείου.

Μας βοήθησαν οι  μαμάδες των Συλλόγων Γονέων των σχολείων μας , οι καθαρίστριες και οι Σχολικοί Τροχονόμοι τους οποίους ευχαριστούμε θερμά.

 

  • «Bazaar» σαλάτας σε βαζάκι

Το «παζάρι» με τις σαλάτες σε γυάλινα βαζάκια είχε μεγάλη επιτυχία και τα παιδιά της Β΄& Γ΄τάξης ενθουσιάστηκαν με το ρόλο που ανέλαβε ο καθένας.

Η χαρά στο πρόσωπο των παιδιών και η έκπληξη στα μάτια των μεγάλων ήταν πραγματικά το καλύτερο επιστέγασμα αυτής της προσπάθειας.

Ευχαριστούμε όλους εσάς που στηρίξατε την προσπάθειά μας!!

 

Αποκριάτικα έθιμα στην Ελλάδα

Ελληνικά αποκριάτικα έθιμα από τους μαθητές : Δημήτρη & Ελένη της Δ’ τάξης του 6ου Δ.Σ. Αρτέμιδος

Επιλέξτε την παρακάτω εικόνα για να δείτε όλη την παρουσίαση

 

 

 

 

Ανακοίνωση

28 OKTWVRIOUΤην Παρασκευή, 27/10/2017 και ώρα 8.15 π.μ. θα πραγματοποιηθεί η γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, από τους μαθητές της Δ τάξης των σχολείων μας.

Το Σάββατο, 28/10/2017, οι σημαιοφόροι και οι παραστάτες πρέπει να βρίσκονται στον Ιερό Ναό Αγίας Μαρίνας στις 10.00 π.μ. Οι υπόλοιποι μαθητές των Ε και ΣΤ τάξεων θα συγκεντρωθούν στις 11.00 π.μ. στη διασταύρωση (κοντά στα φανάρια).

Από τις διευθύνσεις των σχολείων

Ευχαριστήριο Μήνυμα – Μεταίχμιο

Ευχαριστούμε τον εκδοτικό οίκο “Μεταίχμιο”, ο οποίος δώρισε στα σχολεία μας 100 τίτλους βιβλίων, μετά τη διάκριση της ΣΤ τάξης (της περασμένης σχολικής χρονιάς) στο διαγωνισμό φιλαναγνωσίας!

 

21931753_10210203041534670_1617899609_o

 

 

6η Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Όπως κάθε χρόνο έτσι και σήμερα, 6 Μαρτίου, Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες τόσο εντός όσο και εκτός των τάξεων.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των σχολείων μας…..

…..γράφουν συνθήματα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, δίνοντας τα δικά τους μηνύματα!

…..διαβάζουν, σε ομάδες, βιβλία κατά του σχολικού εκφοβισμού!

…..δημιουργούν ένα μεγάλο κύκλο πιάνοντας τα χέρια, φωνάζουν συνθήματα κατά της βίας και του εκφοβισμού!