Το σχολείο μας, κατά το σχολικό έτος 2022-2023, υλοποιεί πρόγραμμα στη θεματική ενότητα Αγωγής Υγείας με θέμα “Διατροφική Αγωγή – Υγιεινή Διατροφή”.

Το πρόγραμμα συντονίζει η εκπαιδευτικός Μαρία Αικατερίνη Κουνάδη ΠΕ11.
Συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί: Ιορδάνης Γεμενετζής ΠΕ71 και Ελένη Ευαγγελία Χουρμούζη ΠΕ08.

Οι θεματικές ενότητες του προγράμματος είναι οι εξής:

• Πληροφόρηση των μαθητών για τη σημασία της διατροφής.
• Κατηγοριοποίηση τροφών.
• Διατροφική αξία, Ανάγκες παιδιού – ενήλικα.
• Παχυσαρκία.
• Διατροφή και άσκηση.
• Μεσογειακή διατροφή.
• Γνωριμία με τα καταστήματα διάθεσης των τροφών με έμφαση τα φρέσκα τρόφιμα.

Παιδαγωγικοί στόχοι:

• Ενημέρωση/Απόκτηση γνώσεων για την αξία των τροφών.
• Διάκριση των επιπτώσεων των κακών διατροφικών συνηθειών στον ανθρώπινο οργανισμό, Παχυσαρκία.
• Ενεργοποίηση των μαθητών σε επιλογές υγιεινής διατροφής.

Τη Δευτέρα 21 Μαρτίου (εαρινή ισημερία) στις 12.45 ακριβώς μαθητές του σχολείου μας υπολόγισαν την περιφέρεια και την ακτίνα της γης πραγματοποιώντας το πείραμα του Ερατοσθένη.
Η ΣΤ τάξη χωρίστηκε σε οκτώ ομάδες των τριών ατόμων και καθεμία από αυτές χρησιμοποίησε όργανα μέτρησης και τους τριγωνομετρικούς αριθμούς για να καταλήξει στην απάντηση!
Οι μαθητές μέτρησαν το ύψος της ράβδου και το μήκος της σκιάς την συγκεκριμένη στιγμή, δημιούργησαν τον λόγο της εφαπτομένης, βρήκαν σε ποια γωνία αντιστοιχεί (38⁰) και στη συνέχεια υπολόγισαν την περιφέρεια επιλύοντας την αναλογία. Τελικά υπολογίσαμε ότι η περιφέρεια της γης είναι περίπου 40.168,421 km και η ακτίνα της γης περίπου 6.396km
Η Ε΄ τάξη χωρίστηκε σε τέσσερις ομάδες των πέντε ατόμων. Μέτρησαν με μοιρογνωμόνιο τη γωνία που σχηματίστηκε και τη βρήκαν 38^ο. Έτσι υπολόγισαν την περίμετρο της γης με ισοδύναμα κλάσματα σε 40.168,42 km και την ακτίνα 6.396,25 km.
Η πειραματική διαδικασία ευχαρίστησε και ενθουσίασε τους μαθητές, οι οποίοι εντυπωσιάστηκαν με την ευρηματικότητα του Ερατοσθένη!

Καθώς το θέμα του σχολικού εκφοβισμού λαμβάνει ανησυχητικές διαστάσεις στην κοινωνία μας το σχολείο μας υλοποιεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Πείραγμα, Επιθετικότητα και Βία”.

Το πρόγραμμα έχει διάρκεια μία διδακτική ώρα την εβδομάδα και υλοποιείται από την Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.) και από τους εκπαιδευτικούς της σχολικής μας μονάδας.

Αρχικά δίνεται προτεραιότητα στις μεγαλύτερες τάξεις, διότι οι μαθητές/μαθήτριες πρόκειται να βιώσουν την μεταβατική περίοδο της αλλαγής του σχολικού περιβάλλοντος (μετάβαση στο Γυμνάσιο) και είναι αναγκαίο να εφοδιαστούν με τις κατάλληλες δεξιότητες, ώστε να ανταπεξέλθουν στην καινούργια αυτή συνθήκη. Τελευταίες έρευνες δείχνουν ότι ένας στους τρεις μαθητές στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση έχει πέσει θύμα εκφοβισμού από τους συμμαθητές τους.

Σκοπός του προγράμματος είναι τα παιδιά: να προβληματιστούν για τις αντιλήψεις τους για αυτές τις έννοιες, να αναγνωρίζουν την επιθετικότητα και τον εκφοβισμό, να επεξεργάζονται τα συμβάντα και να διακρίνουν το απλό πείραγμα από τον εκφοβισμό. Επιπλέον, επιδιώκεται η καλλιέργεια των μαθητών/μαθητριών σε γνωστικές και κοινωνικές δεξιότητες, όπως είναι η ενσυναίσθηση, η ενσυνείδηση και η ανθεκτικότητα, αλλά και να αποκτήσουν αίσθηση της αξίας της συνεργασίας και οµαδικότητας.

Μέσα από μια σειρά ομαδοσυνεργατικών και βιωματικών δραστηριοτήτων τα παιδιά θα μάθουν να αναγνωρίζουν την επιθετικότητα και τον εκφοβισμό αλλά και να κατανοούν τα αίτια και τις επιπτώσεις τους στην καθημερινότητα. Επίσης, θα διδαχθούν τρόπους επίλυσης των προβλημάτων που ανακύπτουν στις σχέσεις και θα εκπαιδευτούν σε ασκήσεις χαλάρωσης.

Απώτερος στόχος όλης της σχολικής μονάδας είναι οι μαθητές να προετοιμαστούν έγκαιρα προκειμένου να διαχειριστούν σωστά και αποτελεσματικά κάθε ενδεχόμενο περιστατικό επιθετικότητας ή εκφοβισμού στα διάφορα περιβάλλοντα που βρίσκονται ή θα βρεθούν. Η αντιμετώπιση περιστατικών επιθετικότητας, εκφοβισμού και βίας χρειάζεται να είναι πολυεπίπεδη και να εμπλέκονται τόσο οι εκπαιδευτικοί, όσο και οι γονείς και ολόκληρη η τοπική κοινωνία.