ΑΛΦΑΒΗΤΑ -ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ ΕΙΚΟΝΟΛΕΞΟΥ ΜΕ ΑΡΧΙΚΟ ΦΩΝΗΜΑ
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε ένα ψηφιακό παιχνίδι που δημιουργήθηκε με το πρόγραμμα scratch. Τα βήματα είναι απλά : κάντε κλικ επάνω στις εικόνες και θα μεταφερθούν στο αρχικό φώνημα […]
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε ένα ψηφιακό παιχνίδι που δημιουργήθηκε με το πρόγραμμα scratch. Τα βήματα είναι απλά : κάντε κλικ επάνω στις εικόνες και θα μεταφερθούν στο αρχικό φώνημα […]
Tα παιδιά παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Λιλιπούτειοι αρχαιολόγοι”. Στο πρώτο μέρος η αρχαιολόγος αφηγήθηκε την ιστορία της πόλης μας δείχνοντας εικόνες στο προτζέκτορα. Μετά τα παιδιά ντύθηκαν θεά Αθηνά και […]
Σήμερα Τσικνοπέμπτη! Φτιάξαμε τις μάσκες μας και σας παρουσιάζουμε τα πουλιά του παραδείσου, τους μπάτμαν και το ζορό! Καλές απόκριες! Καλωσορίζουμε τους μασκαράδες μας!!! Τα παιδιά χορεύουν ζευγαράκια! Όλοι […]
Θεματική ενότητα «Καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία» Υποθεματική ενότητα «Steam –Εκπαιδευτική ρομποτική». Στόχος μας είναι τα παιδιά να εξερευνήσουν και να ανακαλύψουν μνημεία και αξιοθέατα της Ευρώπης μέσα από διάφορα γνωστικά […]
Αμυγδαλιά : το δέντρο που ανθίζει μέσα στο χειμώνα, το δέντρο της ελπίδας και προάγγελος της άνοιξης, αποτελεί ένα αγαπημένο θέμα για τα παιδιά. Τα παιδιά άκουσαν τον μύθο της […]
Πάτησε επάνω σε κάθε γράμμα και άκουσε την φωνή του! https://scratch.mit.edu/projects/972929576/fullscreen/
Διαπολιτισμικό πρόγραμμα στο χώρο του σχολείου μας “Όλη η γη ένα τόπι” Τα παιδιά ταξίδεψαν σε διάφορες χώρες και έπαιξαν παιχνίδια από τη κάθε χώρα που ταξιδέψαν.
Εξηγήσαμε στα παιδιά το παράξενο ταξίδι του νερού, κάναμε ένα πείραμα για την εξάτμιση του νερού, διαβάσαμε το παραμύθι “Το σύννεφο που έβαλε τα κλάματα” και ” Ο χιονάνθρωπος που […]
Ήρθε ο Χειμώνας …και εμείς τον υποδεχτήκαμε με τραγούδια, εργασίες και κατασκευές!!! Τα παιδιά άκουσαν τραγούδια, κατανόησαν τους στίχους και τους εικονογράφησαν με την φαντασία τους. “Το τραγούδι του χειμώνα […]
2ο πρόγραμμα ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ ΤΙΤΛΟΣ Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα Σέβομαι τον εαυτό μου, σέβομαι τους άλλους, σέβομαι το διαφορετικό Σκοπός των εργαστηρίων […]