Οι εγγραφές για τους μαθητές για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά από τους γονείς από την
5η Μαρτίου έως την 24η Μαρτίου 2025 μέσω της πλατφόρμας
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Συνέχεια άρθρου ΕΔΩ
“Μάρτης είναι, νάζια κάνει – πότε κλαίει, πότε γελάει…”
Με μια παροιμία ξεκινήσαμε τη γνωριμία μας με τον μήνα Μάρτιο στην τάξη. Ο Μάρτης είναι ένας μήνας γεμάτος αντιθέσεις: λίγο χειμώνας, λίγο άνοιξη. Μας φέρνει ήλιο και ζέστη, αλλά και ξαφνικές μπόρες και κρύο. Δεν είναι τυχαίο που οι παλιότεροι τον αποκαλούσαν “γδάρτη” και έλεγαν παροιμίες για τα… καμώματά του!
Μέσα από τις παροιμίες και τα λαϊκά ρητά, τα παιδιά έμαθαν πώς οι άνθρωποι παλιότερα παρατηρούσαν τη φύση και έβγαζαν συμπεράσματα για τον καιρό και τις εποχές. Φτιάξαμε επίσης τα βραχιολάκια του Μάρτη – με κόκκινη και άσπρη κλωστή – για να μας προστατεύει από τον δυνατό ήλιο και να μας φέρει καλή τύχη. Ο Μάρτης μπορεί να είναι απρόβλεπτος, αλλά είναι και ο μήνας που ξυπνάει η φύση και ετοιμάζεται η άνοιξη. Και αυτό τον κάνει μοναδικό!
Οι απόκριες είναι μια περίοδος γεμάτη χαρά, χρώματα και φαντασία, ειδικά για τα παιδιά του νηπιαγωγείου! Φέτος, οι μικροί μας φίλοι είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη διαδραστική παράσταση “Η Χρωματούπολη και το Γαϊτανάκι” από τη θεατρική ομάδα Παραμυθοχώρα.
Μέσα από μια μοναδική θεατρική εμπειρία, τα παιδιά ταξίδεψαν στη μαγική Χρωματούπολη, όπου γνώρισαν πολύχρωμους χαρακτήρες και έμαθαν τη σημασία της συνεργασίας και της φιλίας. Το παραδοσιακό γαϊτανάκι έδωσε ρυθμό στη γιορτή, ενώ οι μικροί θεατές έγιναν κι αυτοί μέρος της ιστορίας, συμμετέχοντας ενεργά στην εξέλιξη του παραμυθιού.
Στις φετινές απόκριες, οι μικροί μας καλλιτέχνες δημιούργησαν μοναδικές αποκριάτικες στολές με τίτλο “Οι Αγαπουλίτσες”! Μέσα από δημιουργική διάθεση και πολλή αγάπη, τα παιδιά έφτιαξαν στολές γεμάτες με καρδιές, συμβολίζοντας τη φιλία, τη ζεστασιά και την καλοσύνη. Οι “Αγαπουλίτσες” μας απέδειξαν ότι η πιο όμορφη μεταμφίεση είναι αυτή που γεμίζει την καρδιά με αγάπη!
Σήμερα γίναμε μικροί επιστήμονες και κάναμε ένα διασκεδαστικό πείραμα! Αναρωτηθήκαμε:
«Ποιο παγάκι θα λιώσει πιο γρήγορα; Αυτό που κρατάμε με γυμνό χέρι ή αυτό που κρατάμε με γάντι;»
🔬 Υλικά:
🧊 Δύο παγάκια
🖐 Ένα γυμνό χέρι
🧤 Ένα γάντι
📌 Διαδικασία:
1️⃣ Κρατήσαμε το ένα παγάκι στο γυμνό μας χέρι.
2️⃣ Κρατήσαμε το άλλο παγάκι με χοντρό γάντι.
3️⃣ Παρατηρήσαμε ποιο άρχισε να λιώνει πιο γρήγορα!
🧐 Αποτέλεσμα:
Το παγάκι στο γυμνό χέρι έλιωσε πρώτο, γιατί το σώμα μας μεταφέρει θερμότητα και ζεσταίνει τον πάγο πιο γρήγορα! Το γάντι, όμως, κρατάει τη θερμότητα μακριά, γι’ αυτό το παγάκι εκεί έλιωσε πιο αργά!
🎉 Συμπέρασμα:
Τα γάντια μας προστατεύουν από το κρύο, γιατί δεν αφήνουν τη θερμότητα του σώματός μας να φύγει! Γι’ αυτό τον χειμώνα φοράμε πάντα ζεστά γαντάκια! 🧤❄️
Ο Φλεβάρης είναι λυπημένος… Τα αδέρφια του έχουν τριάντα ή τριάντα μία μέρες, ενώ αυτός μόλις είκοσι οκτώ! Νιώθει αδικημένος και αποφασίζει να φύγει! Μα αν φύγει, ποιος θα φέρει τις αλκυονίδες μέρες; Ποιος θα στολίσει τις αμυγδαλιές με λευκά άνθη; Και το καρναβάλι, πώς θα έρθει χωρίς αυτόν;
Κάθε μήνας όμως είναι ξεχωριστός και τα παιδιά επέλεξαν τον αγαπημένο τους. Με αφορμή λοιπόν το παραμύθι ζωγραφίζουμε …
Στο νηπιαγωγείο, η διατροφή και η δημιουργικότητα γίνονται παιχνίδι! Μέσα από τη δραστηριότητα παρασκευής ψωμιού, τα παιδιά έμαθαν για τη σημασία των φυσικών συστατικών και της υγιεινής διατροφής. Ζυμώνουν με τα χεράκια τους, βλέπουν το ψωμί να φουσκώνει και ανυπομονούν να το γευτούν! Παράλληλα, συζητήσαμε για τη σημασία της καλής διατροφής, τονίζοντας πως το ψωμί, όταν συνδυάζεται με μέλι και υγιεινά συνοδευτικά, μας δίνει ενέργεια και δύναμη. Μέσα από τη βιωματική μάθηση, τα παιδιά κατανοούν πόσο σημαντικό είναι να επιλέγουν αγνά και θρεπτικά τρόφιμα για ένα υγιές σώμα και μυαλό.Μέσα από το παιχνίδι, τη χαρά της δημιουργίας και τη συνεργασία, προσπαθούμε να καλλιεργούμε υγιεινές συνήθειες που θα τα συνοδεύουν μια ζωή!
Η παρασκευή βασιλόπιτας στο νηπιαγωγείο είναι μια ξεχωριστή εμπειρία που γεμίζει την τάξη με αρώματα και ενθουσιασμό! Τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά, μετρώντας υλικά, ανακατεύοντας το μείγμα και μαθαίνοντας για το όμορφο έθιμο της βασιλόπιτας. Ανακαλύπτουν την ιστορία του Αγίου Βασιλείου και τη σημασία του να μοιραζόμαστε. Η στιγμή που τοποθετείται το φλουρί είναι γεμάτη προσμονή και ενθουσιασμό, καθώς όλοι ανυπομονούν να δουν, την επόμενη ημέρα, ποιος θα είναι ο τυχερός της χρονιάς! Όταν η βασιλόπιτα θα είναι έτοιμη, θα τη γευτούν όλοι μαζί, ανταλλάσσοντας ευχές για τον νέο χρόνο.
Με αφορμή το παραμύθι “Ο Φρόγκι ντύνεται”, μιλήσαμε για τα ρούχα κάθε εποχής! Τι φοράμε το καλοκαίρι, όταν έχει ζέστη; Πώς ντυνόμαστε το
ν χειμώνα, για να μην κρυώνουμε; Και τι γίνεται την άνοιξη και το φθινόπωρο, όταν ο καιρός αλλάζει συνεχώς; Για να το διασκεδάσουμε, απλώσαμε τη δική μας μπουγάδα! Βρήκαμε ρούχα κάθε εποχής, τα ταξινομήσαμε, τα κρεμάσαμε με μανταλάκια και γελάσαμε με τις επιλογές μας! Μήπως κάποιος κρέμασε ένα μαγιό δίπλα σε έναν χοντρό μάλλινο σκούφο;
Το παιχνίδι συνεχίζεται! Φτιάχνουμε την χειμωνοντουλάπα μας. Τι φοράμε σήμερα;
Η τελευταία ημέρα του 2024 ήταν διαφορετική. Τα παιδιά ζήτησαν πιτζάμα πάρτι στο νηπιαγωγείο!!! Πως να μην ξεκινήσει λοιπόν το πρωινό μας χωρίς ενθουσιασμό και γέλια! Τα παιδιά ήρθαν με τις αγαπημένες τους πιτζάμες και ήταν πανέτοιμα για μια διασκεδαστική εμπειρία με ποπ κορν, ταινία και γλυκές δημιουργίες. Η ημέρα μας ξεκίνησε με τη δημιουργία γλυκών. Ανακάτεψαν τη σοκολάτα για να λιώσει και διακόσμησαν τα πουράκια τους με χρωματιστή τρούφα. Έφτιαξαν ζεστή σοκολάτα για να συνοδεύσουν το δεκατιανό τους. Ακολούθησε η προβολή της παιδικής ταινίας “Κλάους: Το Μυστικό των Χριστουγέννων”. Χαρούμενα πρόσωπα και γέλια γεμίζουν την αίθουσα, ενώ το ποπ κορν γίνεται ο ιδανικός συνοδός για μια τέλεια κινηματογραφική εμπειρία. Ευχαριστούμε όλους τους γονείς για την συνεργασία και την υποστήριξη. Η συμμετοχή τους ήταν καταλυτική για να γίνει η ημέρα μας αξέχαστη.
Με αφορμή το παραμύθι του Τριβιζά «το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι» συζητήσαμε τι ήταν αυτό που βοήθησε το ποντικάκι να πραγματοποιήσει το όνειρό του. Μετά από καταιγισμό ιδεών, καταγράψαμε τις απόψεις και τις σκέψεις των παιδιών και φτιάξαμε την αφίσα των αρετών που χρειάζεται να έχει κανείς για να πραγματοποιήσει τα όνειρά του.
