ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ – ΝΤΟΜΙΝΟ

Ενασχόληση των παιδιών με επιτραπέζιο παιδαγωγικό παιχνίδι. 

Το ντόμινο είναι ένα παιχνίδι ταύτισης.

Καλλιεργούμε ικανότητες όπως υπομονή και επιμονή, οργανώνουμε τη σκέψη μας και την παρατηρητικότητα μας, μαθαίνουμε να παίζουμε ομαδικά.  Ο στόχος μας σήμερα ήταν να καταφέρουμε να φτιάξουμε το μαγικό φίδι, παίζοντας ντόμινο. Και φυσικά συνεργαστήκαμε και τα καταφέραμε!325021030 566323765372670 2603042821368447908 n 324530693 5536033726506818 6090205014114012715 n 324386120 568719104895537 7684785799321350654 n 324157574 732166018475998 6197264884590524181 n

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΑΠΛΩΝ ΣΤΕΡΕΩΝ ΚΑΙ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ

Παρατηρήσαμε και πειραματιστήκαμε με διάφορα σχήματα.

Τα παιδιά χρησιμοποίησαν απλά γεωμετρικά σχήματα, αντιλήφθηκαν απλές βασικές ιδιότητες τους και τις αξιοποίησαν όπου χρειάζεται.

325616490 509784917935318 8621787982187522304 n 324528897 704169647835357 7660266061446467653 n 1

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΡΧΗ”

Σήμερα επισκεφθήκαμε το Κέντρο Πολιτισμού Σταύρος Νιάρχος, όπου τα παιδιά συμμετείχαν στο πρόγραμμα “Αρχιτέκτονας από την αρχή“.  Η Τέχνη της αρχιτεκτονικής έγινε παιχνίδι στα χέρια των παιδιών… Τα παιδιά ανακάλυψαν την έννοια της φόρμας στην αρχιτεκτονική και δημιούργησαν και το δικό τους έργο!! Μετά το τέλος του προγράμματος, περπατήσαμε μέσα στο πάρκο και ακολούθησε ατελείωτο παιχνίδι στην παιδική χαρά του πάρκου.

323535668 993219031653957 8335548665157824827 n 323588111 566615675079602 9028719062959204078 n 323685593 1250104965849559 1403887372648648298 n 323745323 695922168697882 826666604929420095 n 323947529 539728084794785 2283111442878778759 n 323973063 1144424872929528 6814553701092061071 n 325132627 6061142380618386 4158244325161791200 n 325182531 647255503822672 5487175530792095300 n 325253102 1581696262303498 6245778947757911922 n 325981698 1569573916857743 1113228581072624791 n 326411065 1851432611887301 4858433762560551111 n

ΤΕΣΣΕΡΙΣ ΕΠΟΧΕΣ

Τα παιδιά συμμετείχαν σε καλλιτεχνική ομαδική δραστηριότητα. Παρατήρησαν πίνακες ζωγραφικής, εξερεύνησαν το περιβάλλον μαζεύοντας φυσικό άχρηστο υλικό, πειραματίστηκαν με διαφορετικά υλικά και εξέφρασαν τις εμπειρίες και τις ιδέες τους (τεχνική καταιγισμού ιδεών). Το αποτέλεσμα ήταν η δημιουργία της ακόλουθης ομαδικής εργασίας με θέμα τις 4 εποχές.

 

 2 3 4 5 6 7 8 104seasons9