Έφθασε η άνοιξη!

1η Μαρτίου 2021! Μέσα από τις εργασίες των παιδιών τα ζώα της χειμερίας νάρκης ξύπνησαν, οι αμυγδαλιές άνθισαν κι όλη η φύση προετοιμάζεται να υποδεχθεί την πιο όμορφη εποχή!

        

Φοράμε τα “μαρτάκια” στα χεράκια μας και συζητάμε τι συμβολίζουν και τι θα τα κάνουμε όταν επιστρέψουν τα χελιδόνια! Και οι κυρίες φορούν μαρτάκια!

    

Οι πόρτες και τα ταμπλό μας στολίζονται

    

Καλωσόρισες άνοιξη!!!

 

 

 

Ο χρόνος περνά κι ο καιρός αλλάζει…

Η Μετεωρολογία ανήκει στις θετικές επιστήμες με κύριο αντικείμενο την έρευνα της ατμόσφαιρας και των φαινομένων που συμβαίνουν σ’ αυτή. Αυτές τις δύσκολες έννοιες επεξεργάστηκαν οι μαθητές του 3ου τμήματος με την κα Δέσποινα. Προσέγγισαν το θέμα από την πλευρά του χρόνου ταξιδεύοντας στον κύκλο του χρόνου, με τις εποχές και τους μήνες. Συζήτησαν και παρατήρησαν τις αλλαγές του καιρού καθώς ο χρόνος κυλά… Διάβασαν παραμύθια και ιστορίες και μετά ζωγράφισαν λαμπερούς ήλιους, χαμογελαστά σύννεφα, πουπουλένιο χιόνι, ζωηρή βροχή αφού κατανόησαν τον κύκλο του νερού. Υποδύθηκαν τους μετεωρολόγους και παρουσίασε ο καθένας το δικό του “δελτίο καιρού” σε διάφορα μέρη της Ελλάδας μπροστά στο χάρτη. Έφτιαξαν το θερμόμετρο της τάξης και συζητήσαμε πως μετρούμε τη θερμοκρασία μέσα και έξω από την τάξη μας.

 

     

 

 

 

Το δάσος πηγή ζωής

Οι μαθητές του 4ου τμήματος με την κυρία Βάσω αφού καλλιέργησαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση μέσα από το σχέδιο εργασίας για το δάσος στέλνουν το δικό τους μήνυμα…

“Μου αρέσει να περπατώ κάτω από τη σκιά των δέντρων σου, να αναπνέω τον καθαρό αέρα, να μυρίζω τις ευωδιές σου, να ακούω το θρόισμα των φύλλων και το κελάηδημα των πουλιών, να συναντώ τα ζώα που φιλοξενείς εσύ, Δάσος!

Ακούω πως κάποιοι άνθρωποι σε πληγώνουν, αφήνοντας τα σκουπίδια τους ή προκαλώντας φωτιά με την αδιαφορία τους.

Εσύ ξέρεις μόνο να δίνεις! Οξυγόνο, σπίτι για τα ζώα, ομορφιά και ψυχαγωγία σε εμάς, ισορροπία του κλίματος…….

Ω! Πόσο σ´αγαπώ! Θα σε προστατεύω για ΠΑΝΤΑ!

ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΠΑΤΕΡΑΣ ΤΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Το  πρόγραμμα e-twinning συνεχίζεται…

Ήταν ο σπουδαιότερος γιατρός του αρχαίου κόσμου αλλά και μεγάλος φιλόσοφος και ανθρωπιστής.

Στο ολοήμερο τμήμα με την κ. Γιώτα και την κ. Μίνα  οι μικροί μαθητές μας παρακολούθησαν μία μικρή ταινία κινουμένων σχεδίων με θέμα την ιατρική στην αρχαιότητα και τις θεραπευτικές μεθόδους του Ιπποκράτη η οποία τους ενθουσίασε, κέντρισε το ενδιαφέρον τους και έδωσε το κίνητρο για να αποτυπώσουν στιγμές της ζωής του, όπου θεράπευε τους ασθενείς και δίδασκε τους μαθητές του.

 

Εκτόξευσηηηη!!

Ο ήλιος, τα αστέρια, η γη, οι πλανήτες εγείρουν στα παιδιά πολλά ερωτήματα κι αναζητούν απαντήσεις. Η κα Μαρία, προκειμένου να απαντήσει και να λύσει τις απορίες τους οργάνωσε ένα “διαστημικό σχέδιο εργασίας” για το πλανητικό μας σύστημα. Τα παιδιά παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο για τους πλανήτες, για ταξίδια στο διάστημα, για τη ζωή των αστροναυτών. Έφτιαξαν πυραύλους, έπαιξαν τους πλανήτες με την τροχιά τους και μέσα από ψυχοκινητικά παιχνίδια έλυσαν τις απορίες που είχαν. Κι αυτό το μαρτυρούν οι φωτογραφίες!

                Η Ζωή και ο Στέφανος έφτιαξαν και ζωγράφισαν Αστροναύτες στο σπίτι τους και τους έφεραν στο σχολείο. Κι εδώ το διαστημικό ταξίδι τελείωσε……

Οι εγγραφές για το σχολ. έτος 2021-22 αρχίζουν!

Αγαπητοί γονείς

Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με την εγκύκλιο (από 26-02-2021 και με Αρ. Πρωτ: Φ.6/22510/Δ1) οι εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2021-2022 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2021.

Για να σιγουρευτείτε εάν ανήκετε στην χωροταξική περιφέρεια του 61ου Νηπιαγωγείου μεταβείτε στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας όπου θα βρείτε τα όρια εγγραφής:

http://dipe.lar.sch.gr/index.php/xartis-orion-nipiagogeion

Όπως και πέρυσι η εγγραφή υποβάλλεται ηλεκτρονικά.

Για το σχολικό έτος 2021-2022, εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2016 και το 2017.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

Τα βήματα που ακολουθούν οι γονείς για να γράψουν το παιδί τους στο νηπιαγωγείο

  1. Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  2. Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γεν. Γραμματείας Πληρ/κών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
  4. Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα: α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας, γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας. δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

    ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

    στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

  5. Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν στη σχολική μονάδα, τα οποία είναι τα: 1) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, και2) Βιβλιάριο Εμβολίων, του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.3) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του. Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της.

    ΣΗΜΕΙΩΣΗ:

Τα παραστατικά (το Ατομικό Δελτίο Υγείας καθώς και το Βιβλιάριο Εμβολίων) να προσκομιστούν σε κλειστό φάκελο στη σχολική μονάδα κατά το χρονικό διάστημα από Δευτέρα 22/3/2021 έως Τετάρτη 30/3/2021, κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού στο 2410 611612, από 11.00 έως 12.30, καθώς επίσης και για οποιαδήποτε διευκρίνηση χρειαστείτε.

                                                                                             Σας ευχαριστώ

                                                                                             Η Διευθύντρια

                                                                                             Κική Μητσιούλη

Το πείραμα του ηφαιστείου ήταν εντυπωσιακό!

Εντυπωσιάστηκαν οι μαθητές του 1ου τμήματος της κυρίας Μαρίας με το πείραμα του ηφαιστείου όπου αφού διερεύνησαν το θέμα για τα ηφαίστεια, συζήτησαν και έλυσαν απορίες προχώρησαν σε ένα πείραμα που όταν τα παιδιά αντίκρυσαν τη “λάβα” ενθουσιάστηκαν πολύ! Άλλωστε φυσώντας με ένα καλαμάκι παρατήρησαν με πολλή προσοχή μέσα από τη μείξη των χρωμάτων την καυτή λάβα….

     

Οι δώδεκα θεοί του Ολύμπου ήρθαν στην τάξη μας!

Αυτό το μήνα οι μαθητές του 2ου τμήματος της κας Ανδριανής ταξίδεψαν στην αρχαία ελληνική μυθολογία,  και επεξεργάστηκαν ένα σχέδιο εργασίας  με διαχρονική αξία που διδάσκει και συγχρόνως διασκεδάζει τα παιδιά. Οι “12 Θεοί του Ολύμπου” είναι αγαπημένη θεματολογία για τους μικρούς μαθητές και ιδιαίτερα τα σύμβολά τους! Εκτός από την απόκτηση γνώσεων, έφτιαξαν την περικεφαλαία και την ασπίδα της Θεάς Αθηνάς, έγιναν θεοί, πολεμιστές και έπαιξαν θεατρικά δρώμενα…

.  

Τα παιδιά ευχαριστήθηκαν τις αρχαιοελληνικές αμφιέσεις και πέρασαν όμορφα!

 

Ο Ιπποκράτης στο νηπιαγωγείο μας!

Στο 2ο ολοήμερο τμήμα του 61ου Νηπιαγωγείου Λάρισας ξεκίνησε  η υλοποίηση του έργου eTwinning “Ο Ιπποκράτης σήμερα”. Στόχος μας αρχικά είναι η γνωριμία με τη ζωή και το έργο του σπουδαίου γιατρού της αρχαιότητας ο οποίος αποτελεί μέρος της ιστορίας της πόλης μας αφού έζησε αρκετά χρόνια, άσκησε την ιατρική επιστήμη, πέθανε και ετάφη. Αναζητήσαμε μαζί με τα παιδιά πληροφορίες και εικόνες στο διαδίκτυο. Στο χάρτη της Ελλάδας βρήκαμε την Κω (τόπο γέννησης του Ιπποκράτη) και την πόλη μας τη Λάρισα. Μιλήσαμε επίσης για το Ασκληπιείο της Κω και τα ταξίδια του Ιπποκράτη. Οι μικροί μαθητές μας δημιούργησαν τις δικές τους εικόνες με τον Ιπποκράτη στο Ασκληπιείο της Κω.

   

Εντυπώσεις από τη Μήδεια!

13-16 Φεβρουαρίου 2021

Η Μήδεια έφερε το χιόνι σε όλη την Ελλάδα συνεπώς και στην πόλη μας, στη γειτονιά μας. Με απόφαση του Δήμου μας τα σχολεία παρέμειναν κλειστά για δύο μέρες. Τα παιδιά μας είπαν τις εντυπώσεις τους και χάρηκαν πάρα πολύ που έπαιξαν χιονοπόλεμο κι έφτιαξαν χιονάνθρωπο. Τα μαθήματα έγιναν διαδικτυακά. Η κυρία Ανδριανή άδραξε την ευκαιρία και οργάνωσε “διαδικτυακό διαγωνισμό χιονάνθρωπου”. Όσα παιδιά έφτιαξαν χιονάνθρωπο στα σπίτια τους, τον φωτογράφησαν με τη βοήθεια των γονέων τους και έστειλαν τη φωτογραφία στην κυρία τους η οποία έφτιαξε ένα πολύ ωραίο βιντεάκι που ακολουθεί!!

Το νηπιαγωγείο μας μετά το πέρασμα της Μήδειας. Στη μαρμάρινη σκάλα, στο πρώτο πάνω σκαλί, κρέμονται σταλακτίτες απειλητικοί μη τυχόν κανείς διαβεί τη σκάλα!

Ο δρόμος πίσω από το σχολικό μας συγκρότημα καλυμμένος με άμμο και αλάτι που έριξε συνεργείο του Δήμου.