ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – Δ΄ ΤΑΞΗ
1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ – ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ, ΕΥ ΖΗΝ
Οι μαθητές/τριες της Δ ́ τάξης στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ( Ζω καλύτερα – Ευ ζην με υποθεματική «Οδική Ασφάλεια») με την υποστήριξη και την καθοδήγηση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού του τμήματος και της εκπαιδευτικού των Αγγλικών συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες για την εκμάθηση και την υιοθέτηση σωστής οδικής συμπεριφοράς, ώστε να κυκλοφορούν με ασφάλεια στον δρόμο (αναζήτηση πληροφοριών στο διαδίκτυο, προβολή κατάλληλου υλικού, συζητήσεις, δημιουργία οδικών σημάτων, συμπλήρωση φύλλων εργασίας, διάχυση πληροφοριών – δημιουργία αφίσας, επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής «Πάνος Μυλωνάς»).
2η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ – ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ – «ΤΟ ΝΕΡΟ…ΝΕΡΑΚΙ»
Οι μαθητές/τριες της Δ ́ τάξης στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ( Φροντίζω το περιβάλλον με υποθεματική «Το νερό…νεράκι ») υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού του τμήματος συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες για την αναγνώριση του νερού ως φυσικού πόρου και πολύτιμου αγαθού με σκοπό την υιοθέτηση ορθών συμπεριφορών και συνηθειών για την εξοικονόμηση του νερού (συγκέντρωση πληροφοριών από το διαδίκτυο, προβολή εικόνων – βίντεο, συζητήσεις, εκτέλεση πειραμάτων, ενδοσχολική έρευνα για διαρροή, σύνταξη κειμένου αναφοράς προς τον κ. Διευθυντή, συμπλήρωση φύλλων εργασίας, δημιουργία αφίσας).
3η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ & ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ : «Η ΤΑΞΗ ΜΑΣ ….. ΜΙΑ ΑΓΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ»
Οι μαθητές/τριες της Δ ́ τάξης στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ( Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & ευθύνη με υποθεματική «Η τάξη μας …..μια αγκαλιά για όλους») υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού του τμήματος συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες για την αναγνώριση της σπουδαιότητας της σωστής επικοινωνίας, της προσεκτικής ακρόασης, της συνεργασίας , της αποδοχής της διαφορετικότητας του άλλου και της αποφυγής των συγκρούσεων (προβολή εικόνων – βίντεο, συζητήσεις, παρατήρηση συναισθημάτων, παιχνίδι ρόλων, συμπλήρωση φύλλων εργασίας, εικαστικές δημιουργίες).
4η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ:
«ΤΟ ΧΑΡΤΖΙΛΙΚΙ ΣΤΗΝ ΤΣΕΠΗ»
Οι μαθητές/τριες της Δ ́ τάξης στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ( Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία με υποθεματική «Το χαρτζιλίκι στην τσέπη») υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού του τμήματος συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες μαθαίνοντας να αξιολογούν τις ανάγκες και τις επιθυμίες τους, να διαχειρίζονται με σύνεση το χαρτζιλίκι τους και να αποφεύγουν τις σπατάλες (οικονομικός γραμματισμός) (προβολή εικόνων – βίντεο, συζητήσεις, μελέτη περίπτωσης, συμπλήρωση φύλλων εργασίας, δημιουργία επιτραπέζιου παιχνιδιού).
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – Ε΄ ΤΑΞΗ
1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ – ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ, ΕΥ ΖΗΝ
Οι μαθητές/τριες της Ε΄ ταξης πραγματοποιώντας Εργαστήρια Δεξιοτήτων στην 1η Θ.Ε. «Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην» με υποενότητα «Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία» παρουσίασαν τον εαυτό τους ζωγραφίζοντας μια εικόνα που ταίριαζε με τα θετικά τους χαρακτηριστικά.
2η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ – ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Οι μαθητές/τριες της Ε΄ ταξης πραγματοποιώντας Εργαστήρια Δεξιοτήτων στη 2η Θ.Ε. «Φροντίζω το περιβάλλον» με υποενότητα «Κλιματική αλλαγή – Φυσικές καταστροφές – Πολιτική προστασία» υλοποίησαν ομαδική εικαστική εργασία με θέμα «Το φαινόμενο του θερμοκηπίου».
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – ΣΤ2΄ ΤΑΞΗ
1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ – «ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ -ΕΥ ΖΗΝ»
Οι μαθητές/τριες της ΣΤ2΄ ταξης στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της 1ης Θ.Ε. «Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην» με υποθεματική «Ανθρώπινο σώμα – Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση» παρουσίασαν τις κατασκευές και τα έργα τους με θέμα «Γνωριμία με το ανθρώπινο σώμα».
2η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ – «ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ»
Οι μαθητές/τριες της ΣΤ2΄ ταξης στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της 2ης Θ.Ε. «Φροντίζω το περιβάλλον» με υποθεματική «Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά» υλοποίησαν ομαδική εργασία με θέμα «Μαθητές, ξεναγοί, δημοσιογράφοι» αναδεικνύοντας φυσικούς και πολιτιστικούς «θησαυρούς» του τόπου μας.
3η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ – «ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ – Η ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΩΣ ΑΦΟΡΜΗ»
Οι μαθητές/τριες της ΣΤ2΄ ταξης στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της 3ης Θ.Ε. με υποθεματική «Συμπερίληψη. Η αναπηρία ως αφορμή» υλοποίησαν με την καθοδήγηση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού κας Σαρρή ομαδική εργασία με σκοπό την ευαισθητοποίηση και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και την παροχή ίσων ευκαιριών μάθησης προς όλους.
4η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ – «Η ΥΦΑΝΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ, Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΜΟΥ»
Οι μαθητές/τριες της ΣΤ2΄ ταξης στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της 4ης Θ.Ε. με υποθεματική «Η ύφανση της προσωπικής ταυτότητας, η επιλογή του επαγγέλματός μου» υλοποίησαν με την καθοδήγηση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού κας Σαρρή ομαδική εργασία με τίτλο «Επαγγέλματα που χάθηκαν».
