THE LITTLE CLOUD by Eric CARL

Παρακολουθήσαμε το βίντεο του παραμυθιού

Στη συνέχεια ανακατέψαμε αφρό ξυρίσματος και κόλλα.Μετο μείγμα ζωγραφίσαμε με γλωσσοπίεστρα τις μεταμορφώσεις του μικρού σύννεφου ώστε να δώσουμε αφρώδες περιεχόμενο στη ζωγραφιά μας.

Διαβάσαμε το ταξίδι της σταγόνας και μπήκαμε στη σελίδα

https://arcg.is/0HeX8m

ώστε να μελετήσουμε το φαινόμενο της πλημμύρας.

Στη συνέχεια προσθέσαμε τη φωτογραφία μας σε ένα βροχερό περιβάλλον με τη χρήση ανακυκλωμένων υλικών.

420555054 890579729517730 7778726304829459540 n

Τέλος διαβάσαμε τη μικρη σταγονα με την εκπληκτική εικονογράφηση.

420574498 7911392655572631 7078637146207256406 n

Με τη βοήθειακαι την έμπνευση τοων παιδιών φτιάξαμε τρισδιάστατο μοντέλο του κύκλου του νερού.

420671852 385950564026630 5919470395626733387 n

ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ

Τη Δευτέρα 29/1/2024 αρχίσαμε το μάθημά μας με τους τρεις Ιεράρχεσ των οποίων εορτάζουμε τη μήμη τους στις 30/1/2024.

Τα νήπια γνώρισαν ποοί ήταν, τα ονόματά τους, το έργο τους και τους λόγους που θεωρούνται προστάτες δασκάλων και μαθητών. Ξεκινήσαμε νρ το βίντεο από το sakidio

Παίξαμε online παζλ και παιχνίδια με τα ονόματά τους στο διαδραστικό πίνακα από το blog  της συναδέλφου ΝΙΚΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗΣ

418728224 272344929020501 2257576287611806500 n

418635173 5510557019067943 1450610407559699694 n

Φτιάξαμε το μικρό βιβλίο Frene

416328204 350262571235404 4442734174391645512 n 1

Kαι ζωγραφίσαμε τα κύρια ημεία της διδασκαλίας τους

418727051 335315302809768 9010716473716303928 n

418729333 1117154193034925 6504335894033811967 n418679459 1441854503408685 865757701617316589 n