Τα παιδιά μέσα από διερευνητικες και πειραματικές διαδικασίες έβγαλαν το συμπέρασμα ότι η διαφορετικότητα, όπου κι αν αυτή συναντάται, προσδίδει ένα ενδιαφέρον στη ζωή μας. Είδαμε με τη βοήθεια μονοχρωμων ζελατινων τον κόσμο με ένα μόνο χρώμα και διαβάσαμε το βιβλίο “η μέρα που τα κραγιόνια τα παράτησαν”. Ακούσαμε και παίξαμε στην ψηφιακή εφαρμογή piano kids-music songs μουσικές με πολλές νότες αλλά και με μια μόνο νότα και ψηφίσαμε ποια μας άρεσε παραπάνω. Ακόμα, φανταστηκαμε τα φαγητά που μας αρέσουν και πόσα διαφορετικά υλικά έχουν μέσα οι συνταγές τους. Στο τέλος τα παιδιά, χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες και με τη βοήθεια των ψηφιακών εργαλείων power point, canvas και ζωγραφική, δημιούργησαν τρεις αντίστοιχες αφίσες για τη διαφορετικότητα

Ο καθενας μας έχει τα ταλέντα του αλλά όλοι έχουμε κάποια αδύναμα σημεία. Άλλωστε πρώτα πρέπει να αποδεχόμαστε και να εκτιμουμε τον εαυτό μας κι ύστερα έρχεται και η αποδοχή των αλλων. Για αυτό διαβάσαμε το βιβλίο “Γετι, η δύναμη του ακόμη”. Μάθαμε ότι δεν υπάρχουν πράγματα που δεν μπορούμε να κάνουμε, αλλά πράγματα που δεν έχουμε καταφέρει ΑΚΟΜΗ και που μόνο μέσα από την εξάσκηση και τη θετική σκέψη θα καταφέρουμε να τα πραγματοποιήσουμε. Τα παιδιά σκέφτηκαν κάτι που δεν μπορούν να κάνουν ΑΚΟΜΗ κ έθεσαν τους προσωπικούς στόχους τους