Γράψαμε το όνομά μας με τη νοηματική γλώσσα.

Γράψαμε το όνομά μας με φακές μιμούμενοι τη μέθοδο Μπράιγ. Παίξαμε στην τάξη. 

Σε ζευγάρια οδηγουμε τον τυφλό ώστε να διασχίσει την τάξη, υπερπηδώντας εμπόδια.

παίζουμε τυφλόμυγα

Η επίσκεψη μητέρας νηπίου η οποία έχει ασχοληθεί με τη μέθοδο ανάγνωσης και γραφής Μπραιγ, βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη συγκεκριμένη μέθοδο. Έμαθαν για την ιστορική της προέλευση, είδαν έντυπα γραμμένα με τη συγκεκριμένη μορφή και το κάθε νήπιο έγραψε το όνομά του στον υπολογιστή ο οποίος μετέτρεπε το αλφάβητο σε μορφή Μπραιγ.

Ευχαριστούμε πολύ τη μαμά για την πολύ όμορφη παρουσίαση.

Εμπνέομαι απο ανάπηρους ζωγράφους και ζωγραφίζω με το στόμα

Διαβάσαμε το παραμύθι ( Η ΑΡΓΥΡΩ ΓΕΛΑΕΙ) ,συζητήσαμε για την αναπηρία της Αργυρούς  και τέλος τη ζωγραφίσαμε.

Σήμερα επεξεργαστήκαμε τον πίνακα του Φρανσίσκο Γκόγια  ο Ταυρομάχος.

Τα παιδιά  αναρωτήθηκαν γιατί ο Ταυρομάχος είναι καθισμένος. 

Κατόπιν ζωγράφισαν το μισό από τον πίνακα που έλειπε.