δράσεις 2024-2025
Τμήμα Β
Τη Δευτέρα 7/4/25 χορέψαμε και παίξαμε πασχαλινά παιχνίδια!!!
Ημέρα φύτευσης η Παρασκευή 28/03/25 στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων. Γίναμε και ενεργοί πολίτες!! Ευχαριστούμε τους γονείς και την we4all για την πολύτιμη στήριξή τους!!!
Στις 24/3/25 γιορτάσαμε την επέτειο της 25ης Μαρτίου.
Η αποκριάτικη γιορτή μας έγινε στις 26/2/25 με κέφι. τρελό χορό και υπέροχες στολές. Περάσαμε καταπληκτικά!!!!! Και του χρόνου!!
Στις 20/01/25 και 21/01/25, τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου μας φτιάξαμε και κόψαμε τις βασιλόπιτές μας. Τα φλουριά έπεσαν στους Κωνσταντίνο Ρ. και το Θανάση αντίστοιχα, που τους ευχόμαστε να είναι πάντα τυχεροί. Ευχαριστούμε τη μαμά του Κωνσταντίνου, της Μελίνας και της Δανάης και που ανέλαβαν το ψήσιμο κάθε βασιλόπιτας!
Την
Μερικές δημιουργίες από το ολοήμερο τμήμα.
Παρασκευή 10/01/25, στα πλαίσια του Τέταρτου Θεματικού Άξονα :”Δημιουργώ και Καινοτομώ” για τη Θεματική ενότητα:«Μικροί Μετεωρολόγοι» στο 3ο Εργαστήριο: STEM/STEAM, παρακολουθήσαμε διαδραστικό πρόγραμμα για το διάστημα και τους πλανήτες.
Ηταν τέλειο το έναυσμα για να ασχοληθούμε με τη μετεωρολογία και να γίνουμε τις επόμενες εβδομάδες μικροί μετεωρολόγοι!
Τμήμα Α
Τμήμα Β
Παρασκευή, 17/12/24:
Τμήμα Α
Τι γίνεται όταν ο ‘Αγιος Βασίλης δεν έχει ρούχα να φορέσει επειδή μίκρυναν στο πλύσιμο; Τότε αναλαμβάνουν να βοηθήσουν τα παιδιά!!
Η ιδέα προέρχεται από το παραμύθι “Η μπουγάδα του Άγιου Βασίλη” της Κυρίτση Ιωάννας.
Την Τρίτη 3/12/25, πραγματοποιήθηκε η Χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας με τίτλο “Χριστούγεννα στο Ζαχαροχωριό”.
Ευχαριστούμε τα παιδάκια μας που έβαλαν τα δυνατά τους και περάσαμε μαγευτικά.
Και του χρόνου!!
Δευτέρα, 18-11-24 σήμερα και παρακολουθήσαμε το ταξίδι της σταγόνας με σχετικούς μύθους για τη βροχή από όλο τον κόσμο!
Ο εορτασμός για την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, στις 15 Νοεμβρίου, μας βρήκε να ψηφίζουμε για να εκλέξουν τα ζώα του δάσους αρχηγό!!!
Στις 25 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε η γιορτή του Νηπιαγωγείου μας για την επέτειο του “ΟΧΙ”
Στις 16 Οκτωβρίου, στα πλαίσια εκπαιδευτικού προγράμματος με άξονα την τέχνη της αφήγησης ιστοριών, επεξεργαστήκαμε και δραματοποιήσαμε παραμύθια της λαϊκής μας παράδοσης με καταξιωμένη παραμυθού.
Στις 27 Σεπτεμβρίου, Ευρωπαϊκή ημέρα σχολικού αθλητισμού, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας επιδόθηκαν σε αθλητικές δραστηριότητες στην αυλή και στις τάξεις του σχολείου.
,
Στις 26 Σεπτεμβρίου, παρακολουθήσαμε διαδραστικό, βιωματικό πρόγραμμα για το σταφύλι. Παίξαμε, μάθαμε πολλά για τα σταφύλια και το κρασί. Τέλος, “πατήσαμε” σταφύλια για να φτιάξουμε το δικό μας μούστο και κρασί.
εσ. 2024-2025
Παρακάτω μπορείτε να διαβάσετε τον εγκεκριμένο εσωτερικό κανονισμό λειτουργίας του Νηπιαγωγείου μας, για το έτος 2024-2025
2024-2025
Β υποχρεωτικό τμήμα
Α υποχρεωτικό Τμήμα
4ος Θεματικός Κύκλος
Δημιουργώ και Καινοτομώ Υποθεματική: Ρομποτική, STEM/STEAM, Νέες Τεχνολογίες,
Θεματική ενότητα: «Μικροί Μετεωρολόγοι»
Στόχοι του συγκεκριμένου προγράμματος ήταν τα παιδιά να παρατηρούν τον καιρό με σχολαστικότητα, να καταγράψουν σχετικές πληροφορίες και να διακρίνουν τα καιρικά φαινόμενα. Να εμπλουτίσουν ανάλογα το λεξιλόγιό τους και να κατανοήσουν ότι η πρόβλεψη του καιρού πραγματοποιείται από τους ειδικούς με την χρήση ειδικών εργαλείων.
Ξεκινήσαμε απλώνοντας μπουγάδα. θα στεγνώσουν τα ρούχα; γιατί είναι Χειμώνας; Πώς θα μάθουμε αν βρέξει;
Αποφασίσαμε να καταγράφουμε καθημερινά τον καιρό, που μπορούμε να τον δούμε, να τον αισθανούμε και να τον ακούσουμε. Αν είναι καλός, απλώνουμε την μπουγάδα.
Αν δεν είναι καλός, δεν απλώνουμε αλλά μπορούμε να παίξουμε στην τάξη με τη βροχή και τον ανεμοστρόβιλο.
Πώς όμως, μπορούμε να μάθουμε τι καιρό θα κάνει τις επόμενες ημέρες για να δούμε αν θα απλώνουμε τις μπουγάδες μας; Είδαμε ένα μετεωρολογικό δελτίο στον Η/Υ. Αποφασίσαμε να γίνουμε μετεωρολόγοι. Και πώς θα συλλεξουμε τα στοιχεία για την πρόγνωση του καιρού;
Στείλαμε έναν πύραυλο στο διάστημα!
Τώρα που έχουμε τα δεδομένα, φτιάχνουμε τα εργαλεία μας (ανεμόμετρο)……
…….και μπορούμε να γίνουμε μετεωρολόγοι για πούμε το Δελτίο Καιρού.
Α υποχρεωτικό Τμήμα
4ος Κύκλος
ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΕΥ-ΖΗΝ
Ασφάλεια στο δρόμο: Ασφαλώς..κυκλοφορώ
Κύριος σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος για την Οδική Κυκλοφορία και Ασφάλεια είναι να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας. Συγκεκριμένα, να εξοικειωθούν με τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί, να κατανοήσουν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου.
Γνωρίσαμε βασικά σήματα του ΚΟΚ, τραγουδήσαμε για το φανάρι τον Φανούρη, φτιάξαμε φανάρια για τα οχήματα, οδηγήσαμε και περπατήσαμε με ασφάλεια σε αυτοσχέδιο δρόμο που φτιάξαμε μέσα στην τάξη για να πάμε σε αγώνα στο γήπεδο μπάσκετ (δωρεά των γονέων του Δημήτρη Παππά).
