Καλό Πάσχα
Περί λογοτεχνίας
Στο πλαίσιο της ημέρας του παιδικού βιβλίου,μας τίμησε με την παρουσία της,η σύμβουλος των φιλολόγων ν.Μαγνησίας,κυρία Αρετή Τζανετοπούλου.Ένας άνθρωπος με βαθιά αγάπη στη λογοτεχνία και στα παιδιά.Οι μαθητές μας έφεραν το αγαπημένο τους βιβλίο και η κυρία Αρετή τους έδωσε “ρητορικό βήμα”να το παρουσιάσουν και να γεννηθούν άλλες,καινούργιες σκέψεις…….

2 Απριλίου -Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2026 γιορτάζεται , στις 2 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Η ημέρα αυτή καθιερώθηκε από το 1967 από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (IBBY), με στόχο να αναδείξει τη σημασία της ανάγνωσης και τη δύναμη των παιδικών βιβλίων να καλλιεργούν τη φαντασία, τη γνώση και τις αξίες των παιδιών σε ολόκληρο τον κόσμο.
Φέτος, τον συντονισμό της παγκόσμιας γιορτής έχει αναλάβει η IBBY Κύπρου (Κυπριακός Σύνδεσμος Παιδικού και Νεανικού Βιβλίου), με κεντρικό θέμα:
«Φύτεψε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει»
(“Plant stories and the world will blossom”)
Το εμπνευσμένο αυτό μότο, γραμμένο από τη συγγραφέα Έλενα Περικλέους και εικονογραφημένο από τη Σάντρα Ελευθερίου, συνδέει τον μαγικό κόσμο της λογοτεχνίας με την έννοια της καλλιέργειας — όχι μόνο της γης, αλλά και της ψυχής και του νου. Μέσα από τις ιστορίες, τονίζεται ότι ο κόσμος μπορεί να «ανθίσει» με αγάπη, φαντασία, ειρήνη και ελπίδα.
Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό της φετινής χρονιάς είναι ότι, για πρώτη φορά, η επιλογή του μηνύματος και της αφίσας έγινε μέσα από συμμετοχή παιδιών: μαθητές από 19 σχολεία της Κύπρου κλήθηκαν να ψηφίσουν, αναδεικνύοντας τη δημιουργία που εξέφραζε καλύτερα το πνεύμα της γιορτής
Εκδήλωση για Εθνική Επέτειο
Κάθε χρόνο στις 25 Μαρτίου τιμούμε και γιορτάζουμε τον ξεσηκωμό των υπόδουλων Ελλήνων για ελευθερία και αυτοδιάθεση.Προσεγγίσαμε την ημέρα ιστορικά,αλλά και μέσα από την τέχνη και την παράδοση.
Χελιδονίσματα
«Κάθε αρχή είναι μια νέα περιπέτεια!»
Με αφορμή την εαρινή ισημερία,επισκεφθήκαμε την πρώτη τάξη του 10ου Δημοτικού σχολείου Βόλου.Το όφελος για τους μαθητές μας διπλό,καθώς η μετάβαση στο δημοτικό είναι ένα σημαντικό βήμα για κάθε παιδί. Σηματοδοτεί την αρχή μιας νέας σχολικής ζωής, με περισσότερο πρόγραμμα, νέες γνώσεις και σχέσεις. Τα παιδιά χρειάζονται ενθάρρυνση, σταθερότητα και υποστήριξη από γονείς και εκπαιδευτικούς, ώστε να νιώσουν ασφάλεια και αυτοπεποίθηση μπροστά στις αλλαγές. Είναι μια περίοδος γεμάτη ευκαιρίες για ανάπτυξη, ανεξαρτησία και χαρά στη μάθηση.Οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου καθώς και οι εκπαιδευτικοί της πρώτης τάξης φροντίσαμε για τη μετάβαση αυτή.
Τα παραμύθια του παππού
Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Θεματική Ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην – Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη
Τα παραμύθια του παππού αποτελούν ένα υλικό πρόληψης και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας, που θα βοηθήσει στην ψυχολογική ανοσοποίηση των παιδιών, με εργαλείο το παραμύθι.
Βασικός στόχος του, να συμβάλλει στην ενίσχυση των ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών του νηπιαγωγείου .
Βασικά εργαλεία του είναι:
- Η βιωματική προσέγγιση του παραμυθιού μέσα στην ομάδα, δίνει στο παιδί μια καταπληκτική ευκαιρία να δουλέψει τις σχέσεις του σε ένα προστατευμένο περιβάλλον.
- Το παραδοσιακό λαϊκό παραμύθι, δίνει στα παιδιά τη δυνατότητα, μέσα από το συμβολισμό και τους μηχανισμούς ταύτισης και προβολής των παραμυθιών, να κατανοήσουν τον εαυτό τους και τους άλλους και να διαπραγματευτούν θέματα που τα απασχολούν στην καθημερινότητά τους, ασκώντας παράλληλα τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους.
Δράσεις για την 6η Μαρτίου
Αξιοποίηθηκε το εκπαιδευτικό υλικό του ΙΕΠ και ειδικότερα οι κοινωνικές ιστορίες για το σχολικό εκφοβισμό προκειμένου το σύνολο των μαθητών του νηπιαγωγείου να γνωρίσουν αυτό το κοινωνικό φαινόμενο.
6 Μαρτίου-Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για να ανταλλάξουμε σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και εκφοβισμού.Στόχος είναι να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας,η αναγνώρισή τους από τους μαθητές στη σχολική τους πορεία και οι τρόποι αντιμετώπισής τους.Η αφίσα αποτελεί προιόν σύμπραξης όλων των μαθητών της σχολικής μονάδας.
Απαραίτητα έγγραφα
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Οδηγίες εγγραφών για γονείς
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Όρια 5ου Νηπιαγωγείου
Για τους χάρτες:
- των Νηπιαγωγείων πατήστε εδώ.
Για τα τηλέφωνα επικοινωνίας
- των Νηπιαγωγείων πατήστε εδώ.
- Αρχική
- Το σχολείο μας
- Ώρες ενημέρωσης γονέων
- Επικοινωνία
- ΕνδοσχολικήΕπιμόρφωση 2024-2025
- Εξοπλισμός σχ.έτους 2024-2025
- Eργαστήρια Δεξιοτήτων 2024-2025
- Ενδοσχολική Επιμόρφωση 2025-2026
- Εσωτερικός Κανονισμός 2025-2026
- Σχέδιο Δράσης 2024-2025-Τα βιβλία είναι φτερά που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα-Λειτουργία Δανειστικής βιβλιοθήκης
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων σχ.έτους 2023-2024
- Αναλυτυκό Πρόγραμμα Σπουδών Νηπιαγωγείου
- Ενδοσχολική Επιμόρφωση (2022-2023)
- Σχέδιο Δράσης 2023-2024-Τα βιβλία είναι φτερά που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα
- English class!Ψυχοκινητικά τραγούδια για την έναρξη και λήξη του μαθήματος
- Δράσεις ενεργού πολίτη 2024-2025
- Aγγλικά 2024-2025,Υπεύθυνη Καμμένου Μαρία(ΠΕ06)
- Ενδοσχολική Επιμόρφωση(2021-2022)
- Πρόγραμμα Etwinning “We play games … like in the old days!”
- Πρόγραμμα Etwinning “Τρελό καρναβάλι… την Άνοιξη και το Πάσχα μας έφερες πάλι!”
5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ
To 5o νηπιαγωγείο κατασκευάστηκε ως κτήριο και παραδόθηκε για χρήση το έτος 2016.Από το 1985, περίπου,λειτουργούσε ως συστεγασμένο, σε παραχωρημένη αίθουσα του 10ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου με δυναμικότητα μαθητών τριάντα νηπίων.Στην αρχή της λειτουργίας του,ήταν μονοθέσιο κι αργότερα διθέσιο με συνδιδασκαλία των εκπαιδευτικών.Σήμερα έχει αναβαθμιστεί σε 3/θέσιο .με 3 τμήματα υποχρεωτικής φοίτησης και 1 ολοήμερο τμήμα .Το μαθητικό δυναμικό τα τελευταία χρόνια κυμαίνεται περίπου από 55-60 μαθητές.Το κτήριο είναι ισόγειο ΄γωνιακό με μία κύρια είσοδο επί της οδού Όγλ. Η κτηριακή υποδομή είναι πολύ καλή λόγω της πρόσφατης κατασκευής,με λειτουργικούς χώρους και ικανοποιητικό αύλειο χώρο.Οι αίθουσες διδασκαλίας (τρεις)διαθέτουν φορητούς υπολογιστές για την διευκόλυνση της εκπαιδευτικής διαδικασίας ( με σύνδεση στο διαδίκτυο).Υπάρχει αίθουσα πολλαπλών χρήσεων(100τμ)για σχολικές εκδηλώσεις και παιδαγωγικές ενημερώσεις με τους γονείς, αλλά δεν είναι εξοπλισμένη με καθίσματα.Ο πολυδύναμος αυτός χώρος αξιοποιείται και σε βροχερές μέρες για να γίνεται το διάλειμμα των παιδιών.Κατά καιρούς έχουμε διαθέσει την αίθουσα αυτή ώστε να διεξαχθούν συναντήσεις με την συντονίστρια εκπαιδευτικών θεμάτων και τις νηπιαγωγούς Μαγνησίας.Σε ξεχωριστή αίθουσα γίνεται η σίτιση του ολοήμερου τμήματος με παλιό εξοπλισμό κατά το 1/3 στο σύνολο των τραπεζοκαθισμάτων.Η σχολική μονάδα διαθέτει κεντρική θέρμανση φυσικού αερίου,κλιματιστικά σε όλες τις αίθουσες και στους κοινόχρηστους χώρους,σύστημα πυρανίχνευσης και πυρασφάλειας,καθώς και φύλαξη από ιδιωτική εταιρία κατά τις ώρες μη λειτουργίας της μονάδας.Τα σημεία που προαυλίζονται τα νήπια ειναι εξοπλισμένα με σταθερά παιχνίδια ,τσουλήθρες,σπιτάκια ,τούνελ .Ένα από τα τρία κομμάτια όπου τα παιδιά προαυλίζονται είναι ασφαλτοστρωμμένο κι αποτελεί κοινή είσοδο με το 10ο Δημοτικό σχολείο με το οποίο την μοιραζόμαστε. Δεν υπάρχει σύλλογος γονέων και κηδεμόνων,παρά τις προσπάθειες ίδρυσης του.Το κτήριο διαθέτει ράμπα πρόσβασης ατόμων-μαθητών με κινητικά προβλήματα ,όπως και τουαλέτα ΑΜΕΑ. Το σχολείο μας συνεργάζεται κάθε χρόνο με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.Δέχεται φοιτήτριες από το Τμήμα Προσχολικής Αγωγής είτε για παρατήρηση είτε για να γίνει η πρακτική άσκηση των φοιτητριών για έξι εβδομάδες περίπου.















Πρόσφατα σχόλια