Ξεκίνησε μια από τις πιο όμορφες περιόδους, την οποία αναμένουν με ανυπομονησία μικροί και μεγάλοι:  ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ! Μέσα από τις δραστηριότητες που υλοποιήσαμε νιώσαμε όλοι- παιδιά, εκπαιδευτικοί και γονείς- τη χαρά και τη μαγεία των Χριστουγέννων.

Στόχοι: 

• Να γνωρίσουν την ιστορία της γέννησης του Χριστού
• να γνωρίσουν παραδόσεις και έθιμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς από την Ελλάδα και άλλες χώρες του κόσμου
• να μυηθούν στην τέχνη και να επεξεργαστούν έργα
• να ψυχαγωγηθούν με ιστορίες, τραγούδια και παιχνίδια
• να δημιουργήσουν χριστουγεννιάτικες κατασκευές
• να συμμετέχουν στην προετοιμασία χριστουγεννιάτικης γιορτής
• να αναπτύξουν συναισθήματα αδελφοσύνης για όλα τα πλάσματα της γης,

Πρώτη μας δουλειά ήταν να δημιουργήσουμε χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα και ξεκινήσαμε από τον στολισμό του δέντρου του σχολείου! Στα πλαίσια του φετινού σχεδίου δράσης του Νηπιαγωγείου μας τα παιδιά και των 2 τάξεων συνεργάστηκαν και στόλισαν το έλατο με μεγάλη χαρά και χαμόγελα! 

Ακολούθησαν πολλές χριστουγεννιάτικες δράσεις,το Νηπιαγωγείο μας μεταμορφώθηκε σε Εργαστήρι του Αι Βασίλη και τα παιδιά σε βοηθούς του! Πάρτε μια γεύση από τη λάμψη αυτών των ημερών!

Αυτό το όλο εορταστικό κλίμα ολοκληρώθηκε με τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας στον κοινό χώρο του Νηπιαγωγείου όπου και τα 2 τμήματα μαζί παρουσίασαν στον κόσμο που συγκεντρώθηκε το θεατρικό: “Αγγέλων ψέλλισμα “,ψάλλαμε τα κάλαντα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς,τα κάλαντα της Θράκης που τα χορέψαμε κιόλας και τα κάλαντα που μας έμαθε η καθηγήτρια Αγγλικών miss Fay “WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS”! Και επειδή ήταν όλα τα παιδιά εξαιρετικά,έγινε κάτι μαγικό… εμφανίστηκε ο Άγιος Βασίλης των σχολείων και μοίρασε στα παιδιά δώρα-βιβλία και καραμέλες και μας έδωσε μεγάλη χαρά!!! 🙂 ευχαριστούμε τον μπαμπά της Δ.Τ. ξέρει αυτός 😉

Καλές γιορτές!!και του χρόνου με υγεία!!!! 🙂

Τα παιδιά του 5ου Νηπιαγωγείου Πεύκων στολίσαμε  με φυσικά και ανακυκλώσιμα υλικά δυο δεντράκια στην αυλή του σχολείου μας, δίνοντας το δικό μας οικολογικό μήνυμα. Κάποια στολίδια φτιάχτηκαν από τα παιδάκια μας στο σχολείο και  κάποια τα φτιάξανε σε συνεργασία με τους γονείς τους σπίτι. Η συμμετοχή ήταν καθολική και ευχαριστούμε τις οικογένειες των παιδιών για όλα αυτά τα καλούδια-αριστουργήματα που κατασκεύασαν στα πλαίσια της δράσης αυτής!!!!

 Μπράβο σε όλους!!!

Το Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) είναι ένας κορυφαίος οργανισμός που κάνει πραγματικότητα τις επιθυμίες παιδιών με σοβαρές και απειλητικές για τη ζωή τους ασθένειες. Στο σχολείο μας γνωρίζουμε πως εκπληρώνοντας το όνειρο ενός άρρωστου παιδιού δεν του χαρίζουμε μόνο το χαμόγελο και μερικές ξέγνοιαστες στιγμές αλλά κάτι πολύ παραπάνω. Του δίνουμε τη δύναμη και το κουράγιο να συνεχίσει να παλεύει για τη ζωή του.

Με το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, τα παιδιά μας συνειδητοποιούν πως η υγεία δεν είναι κάτι δεδομένο και αρχίζουν να νιώθουν πως δίπλα τους υπάρχουν παιδιά που παλεύουν για την υγεία και τη ζωή τους. Ανακαλύπτουν, επίσης, πως μαζί με το Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος), μπορούν να κάνουν τη διαφορά και να προσφέρουν χαρά, ελπίδα και δύναμη στα λιγότερο τυχερά παιδιά.

Το σχολείο μας προσέφερε στον οργανισμό και προμηθεύτηκε αστεράκια, τα οποία έφτασαν και μας γέμισαν χαρά. Η ανταπόκριση των οικογενειών των παιδιών μεγάλη και ευχαριστούμε πολύ!

Η 3η Δεκεμβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα αφιερωμένη σε άτομα με αναπηρία. Σε αυτά τα ξεχωριστά άτομα που μας δίνουν καθημερινά μαθήματα ζωής. Όλοι διαφορετικοί … όλοι ίσοι…Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες) καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου από το 1992, επειδή εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα Δράσης για τα Άτομα με Ειδικές Ανάγκες.

Αρχικά τα παιδιά εισήλθαν στο θέμα μέσω μιας μικρής ταινίας κινουμένων σχεδίων με πρωταγωνιστή τον Pip ένα χαριτωμένο σκυλάκι που με μεγάλη αφοσίωση θέλει να εκπαιδευτεί ως σκύλος που φροντίζει τους τυφλούς.

ΒΙΝΤΕΟ 1

Αφού συζητήσαμε για την ταινία και ανακαλύψαμε πόσο σημαντική είναι η όραση, ενθαρρύναμε τα παιδιά να χωριστούν σε ζευγάρια για να παίξουμε ένα παιχνίδι. Το ένα παιδί είχε τον ρόλο του βοηθού και το άλλο τον ρόλο του τυφλού. Η οδηγία ήταν να φτάσουν στο καβαλέτο χέρι χέρι και να ζωγραφίσουν κάτι με κλειστά μάτια.

Έπειτα, ακολούθησε ένα παιχνίδι όσφρησης, όπου τα παιδιά με κλειστά τα μάτια έπρεπε να αναγνωρίσουν διάφορα αντικείμενα μέσω της όσφρησης. Αυτά ήταν καφές, κανέλα και ρίγανη.

Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε ένα σύντομο βίντεο που αναφέρεται σε ένα κωφό κορίτσι, το οποίο παρά τις δυσκολίες  που αντιμετωπίζει, καταφέρνει να βρει τη χαρά στο χορό που ζωντανεύει τα πάντα γύρω της.

ΒΙΝΤΕΟ 2

Με αφορμή αυτό μιλήσαμε για τα παιδάκια που δεν ακούνε και χρησιμοποιούν τη νοηματική γλώσσα. Ακόμη, τους παρουσιάσαμε το δαχτυλικό αλφάβητο και ενθαρρύναμε κάθε παιδί να δείξει με τα δάχτυλα του αρχικό του ονόματος του.

Προσπαθήσαμε να μάθουμε στη νοηματική το τραγούδι του Παντελή Θαλασσινού «Ν’ αγαπάς».

ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΝΑ ΑΓΑΠΑΣ

Στον κοινό χώρο του Νηπιαγωγείου υπάρχει ένα μεγάλο μπουκάλι στο οποίο συλλέγουμε πλαστικά καπάκια, για να συνδράμουμε στην όλη προσπάθεια που γίνεται πανελλαδικώς για δωρεά αναπηρικού αμαξιδίου σε κάποιον που το έχει ανάγκη. Σύνθημα μας άλλωστε φέτος είναι: ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΙΑ ΑΓΚΑΛΙΑ!!! Τα παιδιά αμέσως ευαισθητοποιήθηκαν και σχεδόν καθημερινά φέρνουν από το σπίτι καπάκια για να βοηθήσουν για αυτόν τον σκοπό!!!

Τέλος,φτιάξαμε μια ομαδική αφίσα αφιερωμένη στην ημέρα αυτή,η οποία τοποθετήθηκε πάνω από το σημείο που βρίσκεται το δοχείο για να θυμόμαστε για ποιο λόγο μαζεύουμε τα καπάκια.

Μπαίνοντας σιγά σιγά στην εποχή του Χειμώνα,ας αναπολήσουμε μερικές Φθινοπωρινές δραστηριότητες που υλοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο για να αποχαιρετήσουμε το Φθινοπωράκι! 

Το παραπάνω βίντεο ήταν σχετικό με φθινοπωρινά θέματα! Αλλά εκτός από αυτά,υλοποιήσαμε και άλλα,όπως πχ. τα χρώματα,προσθέσαμε καινούριες γωνιές όπως η γωνιά του καβαλέτου,η γωνιά της ηρεμίας , κλπ. Δείγμα αυτών στο παρακάτω βίντεο.

16 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Τη φετινή χρονιά ένα από τα εργαστήρια δραστηριοτήτων που πραγματοποιεί το Νηπιαγωγείο μας είναι “ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΥΓΙΕΙΝΑ,ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΣΩΣΤΑ” και την περίοδο αυτή δουλέψαμε πολύ το θέμα της διατροφής. Την παγκόσμια μέρα φτιάξαμε ένα ενημερωτικό φυλλάδιο για τους γονείς μας!

31 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ

Η ημέρα αυτή μας έδωσε την ευκαιρία να συζητήσουμε για την αξία της αποταμίευσης. Μάθαμε παροιμίες γι’ αυτήν,καταλάβαμε πως αν την αξιοποιήσουμε στη ζωή μας, μπορούμε να γίνουμε υπεύθυνοι πολίτες και καταναλωτές,φτιάξαμε τον ατομικό μας κουμπαρά όπου αποφασίσαμε να αποταμιεύουμε κάτι λίγο από το χαρτζιλίκι μας, γιατί «φασούλι, το φασούλι γεμίζει το σακούλι», είδαμε πίνακες αναφοράς με χρήματα και τους σχολιάσαμε,κόψαμε κέρματα και χαρτονομίσματα για να τα βάλουμε στη γωνιά του μαγαζιού της τάξης για να έχουμε να παίζουμε.,παίξαμε ένα ομαδικό παιχνίδι με γουρουνάκια,ρίχναμε ζάρι και ανάλογα με το τί αριθμό πετύχαινε τοποθετούσαμε στα γουρουνάκια-κουμπαράδες τόσα κέρματα.

21 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ

Με αφορμή την παγκόσμια μέρα τηλεόρασης συζητήσαμε για την τηλεόραση,πως πρέπει να βλέπουμε με μέτρο και από απόσταση για να μη χαλάσουν τα μάτια μας,μάθαμε τα σήματα καταλληλότητας των καναλιών,ζωγραφίσαμε και συζητήσαμε για το ποια είναι η αγαπημένη μας παιδική σειρά στην τηλεόραση και τέλος φτιάξαμε με χαρτόκουτα μια τηλεόραση και ένα τηλεκοντρόλ και παίξαμε τους παρουσιαστές. Αποφασίσαμε να εντάξουμε την τηλεόραση στις καθημερινές μας ρουτίνες και να λέμε τον καιρό ως μετεωρολόγοι!

Τα παιδιά μας σήμερα, Δευτέρα 18 Νοεμβρίου 2024 απήλαυσαν στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας τον απολαυστικό κύριο Αγάπιο Αγαπίου στο Θέατρο Σκιών με θέμα: “Ο ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗΣ ΜΑΓΕΙΡΑΣ”. Η επιλογή της παράστασης έγινε στο πλαίσιο του εργαστηρίου Δεξιοτήτων που υλοποιούμε στο Νηπιαγωγείο μας για την Υγιεινή Διατροφή.

Ο πάντα πεινασμένος ήρωας μας με τη βοήθεια του θείου του Μπάρμπα-Γιώργου μετατρέπουν την παράγκα του σε μαγειρείο!

Ο Καραγκιόζης αναλαμβάνει το ρόλο του ΣΕΦ!

Κι αρχίζει η περιπέτεια…

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΚΙΩΝ

ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΒΙΝΤΕΟ ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΚΙΩΝ

ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΚΙΩΝ

Φτιάξαμε και τις δικές μας φιγούρες,τον Μορφονιό,για να τις πάρουμε σπίτι να παίζουμε κι εμείς Θέατρο Σκιών.

‘Ενας καλός τρόπος για να αντιληφθούν τα παιδιά το νόημα του αγώνα των φοιτητών, είναι να μάθουν πρώτα τι σημαίνει εκλογές. Τι σημαίνει να εκλέγει κάποιον η πλειοψηφία.Με τις εκλογές  που κάναμε, για το ποια θα είναι η κούκλα της τάξης μας, προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε την έννοια της Δημοκρατίας και να την κάνουμε όσο το δυνατόν πιο κατανοητή από τα παιδιά.

Σαν συνέχεια αυτής της προσπάθειας διαβάσαμε και συζητήσαμε το εξαιρετικό βιβλίο της Κατερίνας Αρμενιάκου : ” Η Κυρία Δημοκρατία”. Την κυρά Δημοκρατία όλοι την αγαπούν στο μικρό χωριό, γι’ αυτό τη διάλεξαν για αρχηγό. Τι θα συμβεί όμως όταν η κυρία Ρία η Δικτατορία πάρει με τη βία όλη την εξουσία; Μπορούν οι άνθρωποι να ζήσουν ευτυχισμένοι χωρίς τη Δημοκρατία; Ένα παραμύθι για να εξηγήσουμε στα παιδιά την αξία της Δημοκρατία και για να θυμόμαστε ότι: Όλοι μαζί, όλοι μαζί, είμαστε πάντα πιο δυνατοί.

Επίσης, ακούσαμε το τραγούδι τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο δύο καρδιές και έναν ήλιο στη μέση και το αποτυπώσαμε στο χαρτί. 

Τέλος, διαβάσαμε την «Ντενεκεδούπολη» της Ευγενίας Φακίνου και παίξαμε κουκλοθέατρο, χρησιμοποιώντας αυτοσχέδιες κούκλες. Στη συνέχεια, ο καθένας ζωγράφισε τη δική του Ντενεκεδούπολη.

Η Ντενεκεδούπολη είναι μια πολιτεία αλλιώτικη απ’ τις άλλες. Δεν είναι φτιαγμένη από τούβλα, πέτρες, τσιμέντο ή γυαλί. Είναι ολόκληρη φτιαγμένη από ντενεκέδες. Και μένουν σ΄αυτή, τι… άλλο; Ντενεκεδάκια. Άδεια, σκουριασμένα, παλιά ντενεκεδάκια. Βρέθηκαν όλα πεταμένα σ’ ένα σκουπιδότοπο κι αποφάσισαν να φτιάξουν τη δική τους πολιτεία, για να μένουν μόνα τους και να ‘χουν την ησυχία τους. Τα ντενεκεδάκια που μένουν εδώ έχουν περίεργα ονόματα: Σαρδέλας, Μηλίτσα, Βουτυρένιος, Σοφός, Οκέυ-μπαμ-μπαμ. Ο Σαρδέλας είχε πριν τον πετάξουν σαρδέλες, η Μηλίτσα είχε κομπόστα μήλο, ο Βουτυρένιος βούτυρο, ο Οκέυ-μπαμ-μπαμ είχε κόκα-κόλα κι ο Σοφός είχε μέσα του καφέ. Ζούσαν όλα πολύ ευτυχισμένα στην Ντενεκεδούπολη, ώσπου μια μέρα…

Παρακολουθήσαμε και σχετικά βίντεο.

Δείγμα από τις κατασκευές μας.

Τα σχήματα είναι μια αγαπημένη θεματική ενότητα για τα παιδιά! Αρέσουν πολύ στους μικρούς μας μαθητές γιατί τα συναντάμε παντού γύρω μας! Εντοπίσαμε  διάφορα αντικείμενα στην τάξη που έχουν σχήμα,με διάφορα υλικά φτιάξαμε σχήματα,φτιάξαμε  “σχηματοχώρες”,κάναμε ομαδοποιήσεις,πολλές οι δραστηριότητές μας,παρακάτω πάρτε μια γεύση…