Αυτή την σχολική χρονιά αποφασίσαμε να λάβουμε μέρος στον 5ο Διαγωνισμό Ψηφιακού Παιχνιδιού. Μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων σχολείων της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καλούνται να δημιουργήσουν, με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών τους, ένα πρωτότυπο επιτραπέζιο ή ψηφιακό παιχνίδι, με βάση το αγαπημένο τους μάθημα ή μια σχολική δράση.

Ο διαγωνισμός έχει ως στόχο να ενισχύσει τη μάθηση μέσα από το παιχνίδι και να προωθήσει τη συνεργατική δημιουργικότητα στο σχολικό περιβάλλον. Κατά τη διαδικασία σχεδιασμού ενός παιχνιδιού, πρακτικές της παιχνιδοκεντρικής μάθησης συνδέονται με συγκεκριμένους μαθησιακούς στόχους. Οι μαθητές εμπλέκονται ενεργά με τα αντικείμενα διδασκαλίας, αναπτύσσεται η δημιουργικότητα, η συνδυαστική και κριτική σκέψη, η φαντασία και οι ψηφιακές, υπολογιστικές και άλλες δεξιότητές τους.

Με τα παιδιά εξοικειωθήκαμε με την εφαρμογή Scratch Jr  και καταφέραμε να δημιουργήσουμε το δικό μας εκπαιδευτικό, ψηφιακό παιχνίδι. Μέσω του Scratch Jr επιτυγχάνουμε κάποιους βασικούς εκπαιδευτικούς στόχους στο Νηπιαγωγείο:

Εκπαιδευτικοί Στόχοι ScratchJr στο Νηπιαγωγείο

1. Ανάπτυξη λογικο-μαθηματικής σκέψης

   • Τα παιδιά μαθαίνουν να οργανώνουν εντολές με σειρά (ακολουθίες).

   • Αντιλαμβάνονται έννοιες όπως η αιτία και το αποτέλεσμα.

2. Καλλιέργεια ψηφιακού γραμματισμού

   • Γνωριμία με βασικές έννοιες προγραμματισμού.

   • Χρήση απλών εντολών για να κινούν χαρακτήρες ή να δημιουργούν ιστορίες.

3. Ενίσχυση δημιουργικότητας

   • Δημιουργία δικών τους σεναρίων, κινουμένων σχεδίων ή διαδραστικών ιστοριών.

   • Χρήση ήχου, εικόνας και κίνησης για έκφραση ιδεών.

4. Καλλιέργεια συνεργασίας και κοινωνικών δεξιοτήτων

   • Συνεργασία σε ομάδες για την ολοκλήρωση δραστηριοτήτων.

   • Ανταλλαγή ρόλων (π.χ. σχεδιαστής, προγραμματιστής, αφηγητής).

5. Ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων

   • Δημιουργία αφηγήσεων και ιστοριών με αρχή, μέση και τέλος.

   • Προφορική παρουσίαση των έργων τους.

6. Κατανόηση βασικών χωροχρονικών εννοιών

   • Εντοπισμός κατεύθυνσης (πάνω, κάτω, δεξιά, αριστερά).

   • Μέτρηση χρόνου με χρήση χρονικών εντολών (καθυστέρηση, διάρκεια).

https://drive.google.com/file/d/1bmx380SNJMVgze3mdvxyiMEg6ob2_8ef/view?usp=sharing