Καθιερώθηκε ως Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού η 6η Μαρτίου.

Είναι ένα φαινόμενο  επαναλαμβανόμενης άσκησης βίας και επιθετικής συμπεριφοράς μεταξύ μαθητών .

Στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε ξανά για τις συμφωνίες και τους κανόνες σχετικά με την αντιμετώπιση περιστατικών βίας .

Μιλήσαμε για τα δικαιώματα και ειδικότερα για τις σχέσεις μεταξύ των μαθητών, για συνεργασία,  δημοκρατικό διάλογο και για το πώς μπορούν να επιλύονται οι μεταξύ τους συγκρούσεις.

Είδαμε σχετικό βίντεο και συζητήσαμε για το πως νιώθουμε όταν μας ενοχλούν.

Μαζί με τον ψυχολόγο του σχολείου μας, Αντώνη Σαλονικίδημ  μιλήσαμε με όμορφα και άσχημα  λόγια σε μια καρδιά και με βιωματικό τρόπο καταλάβαμε  πως μπορεί να τσαλακωθεί  μια καρδούλα.

Φτιάξαμε αφίσες σχετικές με την βία και φωνάξαμε δυνατά…..

STOP ΣΤΗ ΒΙΑ

ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ

ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ

Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου φιλοξενήσαμε στο νηπιαγωγείο μας ομάδα από την «Πρόταση Ζωής» .

Μίλησαν στα παιδιά  για την  αποδοχή της διαφορετικότητας και φτιάξανε    αφίσα με τίτλο ¨Διαφορετικοί  αλλά όλοι μαζί΄΄

Η δράση εντάσσεται σε ένα ευρύτερο πλαίσιο πρόληψης και στήριξης της σχολικής κοινότητας,

Ευχαριστούμε πολύ την «Πρόταση Ζωής»  !!!

Μετά από προσμονή τριών μηνών έφτασε η ώρα της συγκομιδής.

Σήμερα συλλέξαμε τα πρώτα λαχανικά .

Ο ενθουσιασμός και υπερηφάνεια των παιδιών απερίγραπτος .

Καλλιεργήσαμε εποχιακά λαχανικά ( μπρόκολα ,κουνουπίδι, μαρούλια, κρεμμύδια ,καρότα , παντζάρια και λαχανάκια Βρυξελών ).

Την τιμητική είχε το μπρόκολο.

Βρήκαμε στον υπολογιστή την συνταγή για την σαλάτα μας και τα οφέλη στην υγεία μας.

Στη συνέχεια εκτελέσαμε την συνταγή κατά γράμμα και απολαύσαμε την υπέροχη σαλάτα μας.

Η δημιουργία λαχανόκηπου αποτέλεσε ένα πολύ καλό παιδαγωγικό εργαλείο που βοήθησε στην ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας, υπευθυνότητας, φροντίδας, υπομονής και παρατήρησης. Παράλληλα, προσέφερε ευκαιρίες για διερευνητική και διεπιστημονική μάθηση μέσα από την επαφή με το έδαφος, τα φυτά και τις διαδικασίες ανάπτυξής τους.

Οργανώσαμε πρόγραμμα φροντίδας του κήπου όπως πότισμα, παρατήρηση, ξεχορτάριασμα.

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε όλη τη διαδικασία ανάπτυξης των φυτών. Μέσα από ερωτήσεις, συζήτηση και πειραματισμό, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία του νερού, του ήλιου και της ανθρώπινης φροντίδας για την ανάπτυξη των λαχανικών.

Παρατηρήσαμε πως τον χειμώνα άντεξαν στο κρύο και δεν χρειαζόταν να ποτίζουμε γιατί τα πότιζε η βροχή.

Κατανόησαν βασικές έννοιες περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, διατροφής και βιωσιμότητας.

Συνεχίσαμε  με εργαστήριο ζαχαροπλαστικής.

Οι γονείς ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα  μας  και σήμερα όλοι μαζί φτιάξαμε  χριστουγεννιάτικα γλυκά.

Μια μέρα γεμάτη γλυκές μυρωδιές  ,δημιουργία και  χαρά .Οι μικροί ζαχαροπλάστες μας ενθουσιάστηκαν με την εμπειρία. Διασκέδασαν πλάθοντας και διακοσμώντας τα γλυκά, ενώ έμαθαν ταυτόχρονα για τα υλικά και τη διαδικασία της ζαχαροπλαστικής. Αντιλήφθηκαν την αξία της συνεργασίας και της δημιουργικότητας.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς  για τη συμμετοχή και την αγάπη τους !!!