• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση

5ο Νηπιαγωγείο Νίκαιας

Το blog του 5ου Νηπιαγωγείου Νίκαιας

Μενού

Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Οι κατασκευές της καραντίνας
  • Η ιστορία του σχολείου μας
  • Μανούλα σε αγαπώ
  • Σχολικά όρια 5ου και 13ου νηπιαγωγείου Νίκαιας
  • Εσωτερικός κανονισμός Λειτουργίας 2025-2026

Άρθρα ανά μήνα: Ιούνιος 2015

Αριθμοί πολύχρωμοι με στένσιλ

DSCN2340 DSCN2339 DSCN2341

Δημοσιεύθηκε στις 14 Ιουνίου 2015 από τον/την 5ο Νηπιαγωγείο Νίκαιας | Αφήστε ένα σχόλιο

Ο φίλος μας ο Ιούνης

DSCN2404

Δημοσιεύθηκε στις 14 Ιουνίου 2015 από τον/την 5ο Νηπιαγωγείο Νίκαιας | Αφήστε ένα σχόλιο

Καραβάκια

DSCN2400 DSCN2401 DSCN2402 DSCN2403

Δημοσιεύθηκε στις 14 Ιουνίου 2015 από τον/την 5ο Νηπιαγωγείο Νίκαιας | Αφήστε ένα σχόλιο

Ψαράκια με χαρακτική

11426642_478541758988893_7397883_o 11297194_478541725655563_460549337_o

Δημοσιεύθηκε στις 14 Ιουνίου 2015 από τον/την 5ο Νηπιαγωγείο Νίκαιας | Αφήστε ένα σχόλιο

Σας καλωσορίζουμε στο ιστολόγιο του 5ου Νηπιαγωγείου Νίκαιας!

Μέσα από τη σελίδα μας θα παρουσιάζουμε τις δραστηριότητες των εκπαιδευτικών και των μαθητών του σχολείου μας στη διάρκεια του διδακτικού έτους. Θα γίνονται αναρτήσεις κειμένων, ζωγραφιών και μικρών βίντεο σχετικών με όλα τα παραπάνω.

Τα σχόλια και η οποιαδήποτε συνεισφορά σας θα είναι πάντα ευπρόσδεκτα!

Το e-mail μας είναι:
mail@5nip-nikaias.att.sch.gr

Ιούνιος 2015
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  
« Μάι   Σεπ »

Σελίδες

  • Καλώς ήρθατε!

Ιστορικό

Blogroll

  • 12 θεοί του Ολύμπου
  • blogs.sch.gr
  • https://blogs.sch.gr/5nipnikaias/wp-admin/post-new.php
  • sch.gr
  • students.sch.gr
  • Ηλεκτρονική Διαχείριση Τάξης η-τ@ξη
  • Ιστολόγιο Ομάδας ανάπτυξης blogs.sch.gr
  • Μανούλα σε αγαπώ!!!!
  • Μετράω τα έντομα
  • Ο πίνακας του Βανγκόγκ έγινε παζλ
  • Οι εργασίες της καραντίνας
  • Την Δευτέρα θέλω μήλο…
  • Το δέντρο που έδινε
  • Υπηρεσία video ΠΣΔ

images

images

Blogroll

  • 12 θεοί του Ολύμπου
  • blogs.sch.gr
  • https://blogs.sch.gr/5nipnikaias/wp-admin/post-new.php
  • sch.gr
  • students.sch.gr
  • Ηλεκτρονική Διαχείριση Τάξης η-τ@ξη
  • Ιστολόγιο Ομάδας ανάπτυξης blogs.sch.gr
  • Μανούλα σε αγαπώ!!!!
  • Μετράω τα έντομα
  • Ο πίνακας του Βανγκόγκ έγινε παζλ
  • Οι εργασίες της καραντίνας
  • Την Δευτέρα θέλω μήλο…
  • Το δέντρο που έδινε
  • Υπηρεσία video ΠΣΔ

Σαν σήμερα

20/12/1997: C-130 της ελληνικής πολεμικής αεροπορίας που συμμετέχει στις έρευνες για τον εντοπισμό του ουκρανικού "Γιάκοβλεφ" συντρίβεται στην Οινόη.Νεκρά ανασύρονται και τα πέντε μέλη του πληρώματος.

Kατηγορίες

  • Ανακοινώσεις
  • Βίντεο & άλλα…
  • Εκδρομές
  • Η ιστορία του σχολείου μας
  • Οι εκδηλώσεις μας
  • Οι ζωγραφιές μου
  • Ομαδικές εργασίες – Δραστηριότητες
  • Χειροτεχνίες – Κατασκευές

Ιστορικό

images

images

Blogroll

  • 12 θεοί του Ολύμπου
  • blogs.sch.gr
  • https://blogs.sch.gr/5nipnikaias/wp-admin/post-new.php
  • sch.gr
  • students.sch.gr
  • Ηλεκτρονική Διαχείριση Τάξης η-τ@ξη
  • Ιστολόγιο Ομάδας ανάπτυξης blogs.sch.gr
  • Μανούλα σε αγαπώ!!!!
  • Μετράω τα έντομα
  • Ο πίνακας του Βανγκόγκ έγινε παζλ
  • Οι εργασίες της καραντίνας
  • Την Δευτέρα θέλω μήλο…
  • Το δέντρο που έδινε
  • Υπηρεσία video ΠΣΔ
Ιούνιος 2015
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  
« Μάι   Σεπ »

Σαν σήμερα

20/12/1997: C-130 της ελληνικής πολεμικής αεροπορίας που συμμετέχει στις έρευνες για τον εντοπισμό του ουκρανικού "Γιάκοβλεφ" συντρίβεται στην Οινόη.Νεκρά ανασύρονται και τα πέντε μέλη του πληρώματος.

Kατηγορίες

  • Ανακοινώσεις
  • Βίντεο & άλλα…
  • Εκδρομές
  • Η ιστορία του σχολείου μας
  • Οι εκδηλώσεις μας
  • Οι ζωγραφιές μου
  • Ομαδικές εργασίες – Δραστηριότητες
  • Χειροτεχνίες – Κατασκευές

Ιστορικό

Σκακιστική άσκηση

Αριστερή καμπανούλα Δεξιά καμπανούλα
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή