Οι εγγραφές θα πραγματοποιηθούν 1-20 Μαρτίου 2024 Οι αιτήσεις εγγραφών γίνονται με Ηλεκτρονική Αίτηση στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/βάσει διεύθυνσης κατοικίας. Όρια 5ου Νηπιαγωγείου Μεγάρων Η περιοχή των ορίων που περικλείεται από τις οδούς: Τσεκέ – Δημ. Μπερδελή – Παλαιολόγου – Γ. Σπ. Μπερδελή – Θεσσαλονίκης(μέχρι την περιοχή Πετρούνι στον δρόμο του Προφήτη Ηλία) – Γεωργ. Μενιδιάτη – […]
Αρχεία για Φεβρουάριος, 2024
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΡΙΩΝ 2024
Φεβ 202429
Η όπως Ηφαίστειο!
Φεβ 202420
Ήρθε η ώρα για τη φωνούλα Ηη. Αφόρμηση το εργαστήρι δεξιοτήτων και το Ηφαίστειο! Τα παιδιά είδαν σε εικόνα τη φωνούλα Η που μέσα της είχε λέξεις που ξεκινούν από Η Επίσης. Έψαξαν μέσα στην τάξη να βρουν που υπάρχει η φωνούλα Η. Έπειτα με τις λέξεις από την εικόνα έφτιαξαν μια ιστορία και με […]
14 ΦΛΕΒΑΡΗ
Φεβ 202415
14 Φλεβάρη κι ευκαιρία να μιλησουμε για την αγάπη! Και τι είναι αγάπη τελικά? Τα παιδιά είπαν τις απόψεις τους, έκλεισαν την αγάπη στο μπαλόνι κι έπαιξαν παιχνίδια! Το μπαλόνι όμως έσκασε κ η αγαπη μοιράστηκε! Γιατί όταν την μοιράζεις αυτή πολλαπλασιάζεται! Κι επειδή αυτό το διάστημα ασχολούμαστε με πυρκαγιες έφτιαξαν μια αγάπη φωτια! Love […]
2o ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ
Φεβ 202415
2ο εργαστήριο δεξιοτήτων και σειρά έχουν οι φυσικές καταστροφές! Τα παιδιά ξεφύλλισαν βιβλία αφού πρώτα είπαν τις ιδέες τους για τις φυσικές καταστροφές. Έπειτα ζωγραφισαν τις φυσικές καταστροφές. Μεγαλύτερο ηταν το ενδιαφέρον τους για το ηφαίστειο κι από αυτό ξεκινήσαμε. Είδαν βίντεο, έπαιξαν memory με ηφαίστεια, έφτιαξαν το δικό τους ηφαίστειο με την τεχνική του […]
ΦΛΕΒΑΡΗΣ!
Φεβ 20247
Αφού διαβάσαμε τον “Γλεντζοφλέβαρο” της Γιολάντας Τσορωνη-Γεωργιαδη, τα παιδιά έμαθαν πως να μετρούν πόσες ημέρες έχει κάθε μήνας και ρύθμιζαν τη beebot μας να πηγαίνει πάνω στον μηνα και στις ημέρες που έχει.. Το παραμύθι μας έμαθε ότι όλοι έχουν κάτι καλό που ίσως και να μην το ξέρουν και γι αυτό για καθέναν από […]
ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΟΜΑΔΑΣ
Φεβ 20247
Μέσα στη χρόνια επιστρέφουμε στις ωραίες δραστηριότητες ενίσχυσης της ομάδας μας, με τη βοήθεια της κοινωνικής μας λειτουργού. Η κ.Σωτηρια διάβασε στα παιδιά το παραμύθι “άμα το θέλεις γινεται” της Γιολαντας Τσορωνη-Γεωργιαδη, το επεξεργαστήκαμε, βγήκαμε έξω για δραστηριότητες που ενισχύουν τον δεσμό της φιλίας και τέλος τα παιδιά έφτιαξαν τον Πλάτανο του παραμυθιού με την […]
ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ!
Φεβ 20242
Αυτήν την εβδομάδα λόγω του κρύου κάναμε μια παύση από τις φυσικές καταστροφές κι ασχοληθήκαμε με τα ζωάκια που πέφτουν σε χειμερια νάρκη! Ήταν πολύ δημιουργικό “ταξίδι” με περίσσια ενσυναίσθηση καθώς τα παιδιά σκέφτηκαν και τα πουλάκια που μέσα στο κρύο δεν βρίσκουν εύκολα τροφή. Έτσι μάζεψαν τα ψίχουλα από το κολατσιό τους και τα […]
Το 5ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων βρίσκεται στην οδό Τέρμα Ραγκαβή, δίπλα από το 5ο Δημοτικό σχολείο. Στεγάζεται σε ένα σχετικά καινούριο κτήριο με αρκετά μεγάλες αίθουσες διδασκαλίας κι έναν ενιαίο χώρο εισόδου, όπου λειτουργεί το ολοήμερο τμήμα και στον οποίο πραγματοποιούνται οι γιορτές μας. Πρόσφατα, το 2020, τοποθετήθηκε μια νέα αίθουσα προκάτ κι έτσι το Νηπιαγωγείο μας από διθέσιο, έγινε τριθέσιο. Είναι οργανικά στελεχωμένο από την κ. Δεδούκου Αικατερίνη, η οποία εκτελεί χρέη προϊσταμένης, από την κ. Σάλτα Σοφία και την κ.Καραντέλου Ελένη. Τα άλλα δύο κενά είναι λειτουργικά και καλύφθηκαν φέτος από τις νεοδιόριστες εκπαιδευτικούς κ. Σάλτα Αικατερίνη που αναλαμβάνει το Τμήμα Ένταξης (ΤΕ) και την κ. Παζαρλή Σίσσυ.
Η αυλή είναι πλαισιωμένη με δέντρα και λουλούδια και διαθέτει μια τσουλήθρα και δύο τραμπάλες. Επιπλέον έχουν φτιαχτεί από τις νηπιαγωγούς, επιδαπέδια παιχνίδια ώστε τα παιδιά να χαίρουν ποικίλους τρόπους αλληλεπίδρασης και διάδρασης.
Στο 5ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων, οι εκπαιδευτικοί ακολουθούν τις αρχές του Αναλυτικού Προγράμματος που έχει ως σκοπό την ολόπλευρη κοινωνική, συναισθηματική, νοητική και ψυχοκινητική ανάπτυξη των νηπίων. Επίσης στόχος του σχολείου μας είναι η δημιουργία πολιτών του 21ου αιώνα με γνώσεις, δεξιότητες, ικανότητες, συναισθήματα και φιλοδοξίες. Μέσα από τη δημιουργική και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών/-τριών και των εκπαιδευτικών του σχολείου, επιδιώκουμε τον προσανατολισμό του σχολείου μας προς μια κοινότητα μάθησης και πρακτικής που θέτει στο κέντρο του ενδιαφέροντος τον μαθητή και τις ανάγκες του. Υιοθετούμε σε μεγάλο και συνεχώς αυξανόμενο βαθμό σύγχρονες παιδαγωγικές πρακτικές, ομαδοσυνεργατικές, ενεργητικές, διερευνητικές, δημιουργικές και καινοτόμες μεθόδους, ώστε να ανταποκριθούμε στις διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες, στα διαφορετικά μαθησιακά προφίλ και στα διαφορετικά ενδιαφέροντα των μαθητών μας. Θεωρούμε τους γονείς πολύτιμους συνεργάτες για το σχολείο μας και συνοδοιπόρους στην πορεία μας. Φροντίζουμε πάνω απ’ όλα για το καλό σχολικό κλίμα, τις άριστες σχέσεις, την συναισθηματική εγγύτητα όλων και την αλληλεγγύη ως βάση των σχέσεών μας.
Το σχολείο διαθέτει σχετικά καλή υλικοτεχνική υποδομή αλλά η αίθουσα προκάτ υστερεί στην ύπαρξη επαρκούς χώρου και διάθεσης των υλικότεχνικών υποδομών. Πολύ συχνά για την πραγματοποίηση δραστηριοτήτων τα παιδιά μεταβαίνουν στο “κεντρικό” κτήριο όπου βρίσκεται ο ενιαίος χώρος.
Πρόσφατα σχόλια