Παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης σήμερα κι αφού οι μικροί μας μαθητές είδαν εικόνες, συζητήσαμε για την σημασία της αποταμίευσης, τα χρήματα, τι μπορούμε να κάνουμε με αυτά και την αξία τους! Έκαναν αντιστοιχιση τα κέρματα του ευρώ, εμαθαν την παροιμία “φασουλι το φασουλι γεμίζει το σακούλι ” κι έφτιαξαν μια παραλλαγή της! “Ευρουλάκι, ευρουλάκι, γεμίζει το σακουλάκι”. Στο τέλος έφτιαξαν κουμπαράδες και γέμισαν τον έναν με χρηματα μικρής αξίας που έφεραν από το σπίτι τους! Με αυτά που μάζεψαν, πήγαμε απέναντι στο βιβλιοπωλείο και πήραμε ενα παιχνίδι. Ο,τι χρειαζόταν η κάθε ταξη! Αποταμίευω με υπομονή και ξοδεύω με σύνεση!!! Διαβάστε όλο το άρθρο »

Η γιορτή μας πραγματοποιήθηκε κι αυτή τη φορα με τιμή και δόξα! Ποιήματα, τραγουδια, παιχνίδια και πάνω απ όλα ευγνωμοσύνη  προς όλους εκείνους που μας χάρισαν την Ελευθερία μας! Και του χρονου!! Διαβάστε όλο το άρθρο »

Η επέτειος του ΟΧΙ πλησιάζει και όλα τα τμήματα, πρωινού, ολοημέρου και τμήματος ενταξης, σε συνεργασία με την Miss Mary των Αγγλικών, ανέλαβαν δραση!!! Διαβάστε όλο το άρθρο »

“Βήματα για τη Ζωή”

“Φιλοφρονησεις”

Το πρώτο μας “βήμα” είναι γεγονός …το πρόγραμμα μας ξεκινά με το βαζάκι φιλοφρονησεων ,δηλαδη, με τις γλυκές λεξούλες που μπορούμε να πούμε σε αυτούς που αγαπάμε, φίλους, οικογένεια …

Φιλοφρονησεις που αφορούν στην εξωτερική εμφάνιση, στα ταλέντα μας, μα κυρίως στον χαρακτήρα και τη συμπεριφορά μας…Τα παιδιά έμαθαν να κάνουν φιλοφρονησεις , μα και να τις δέχονται από τους συμμαθητές και τις κυρίες τους…λέγοντας ευχαριστώ…Πόσο ωραία νιώθουμε όταν οι άλλοι μας λένε μια γλυκιά κουβέντα…Τα παιδιά γέμισαν το βαζάκι με τις γλυκές καραμελιτσες….Στις ελεύθερες δραστηριότητες χάρισαν ζωγραφιές με φιλοφρονησεις στους φίλους τους…Οι φιλοφρονησεις θα μας συντροφευσουν σε όλο το πρόγραμμα, εφόσον θα δίνονται από ολους τους μαθητές στο βοηθό της τάξης και θα τις γράφουμε στο “βραβείο ” που θα παίρνει το παιδί. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Νηπιαγωγείο=χρώματα! Έτοιμοι? Πάμε!!

Ένα τραγούδι με χρώματα κι ενα παιχνίδι ηταν η αφόρμηση.. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Και τι ειναι φίλος τελικά? Τι κάνουμε με αυτούς που θεωρούμε φίλους? Τα παιδια έπαιξαν παιχνίδια, επεξεργαστηκαν παραμυθια που είχαν την έννοια της φιλίας και είπαν τις σκέψεις τους..έπειτα μια,ραγισμένη καρδιά, αναζήτησε το άλλο της μισό για να γίνει ενα δεντρο φιλίας που θα μας ενώνει όλην τη χρονιά! Δεν ταιριάζουμε με όλους και ούτε χρειάζεται! Μπορούμε ομως να συνυπαρχουμε. Το δεντρο εχει πολλα κλαδιά, εχει κι έναν κορμό που τα αγαπά όπως είναι, γι αυτό που ειναι! “Σ αγαπώ θα πει, σου δίνω μεσα μου χωρο, δίνω την ψυχή, σαν να ειναι απλο δώρο, σ αγαπώ θα πει είμαι εγώ ο άνθρωπος σ, σ αγαπώ θα πει μ αρέσει, να σαι ο εαυτός σ”! Η φιλια μας θα ανθίσει, θα βγάλει καρπούς και θα ωριμάσει! Διαβάστε όλο το άρθρο »

Η μέρα μας σήμερα είχε ευγένεια! Τα παιδιά είδαν το παραμύθι “εχθροπιτα” και συμφωνα με τον ηρωα της ιστορίας για να πιάσει η εχθροπιτα, έπρεπε να χορέψουν ενα τραγουδι μαζι. Οπότε Χόρεψαν σε ζευγάρια το “σ αγαπώ θα πει” του Θανάση Αλευρά και διαπίστωσαν οτι δεν ηταν κ τόσο χάλια να κάνεις κάτι με έναν φίλο σ..οποτε σημείωσα τα συναισθηματα που ένιωσαν κ τα λόγια που θα έλεγαν στον φίλο τους με τον οποιο πέρασαν ωραια! Κι έτσι αντι για εχθροπιτα, έφτιαξαν ευγενικόπιτα με λέξεις όπως μαζι, ευχαριστώ, παρακαλώ, σ αγαπώ, παίζουμε? κλπ. Τις λέξεις τα παιδια που έχουν κατακτήσει τη δεξιότητα της γραφής, την έκαναν αντιγραφή, τα υπόλοιπα πάτησαν τις τελειες με τέμπερα κ μπατονέτα! Έβαλαν ολα τα συστατικά στο ταψάκι, ανακάτεψαν καλα, την έβαλαν στον φούρνο και…μοσχομυρισε η ταξη μας! Όποιος θέλει ενα κομμάτι, τον κερνάμε!!!! Καλή όρεξη!!!! Διαβάστε όλο το άρθρο »

Η Ρούλα φθινοπωρουλα ήρθε στην τάξη μας και μας γνώρισε τα παιδιά της,τον Σεπτέμβρη, τον Οκτώβρη και τον Νοέμβρη…

Μας έμαθε τα τραγούδια τους, μας μίλησε για τον ήλιο και τις αλλαγές του καιρού, και μας ζήτησε να παίξουμε μαζί της.

Αρχικά μάθαμε το Σ το πρώτο γράμμα του Σεπτέμβρη και αφού το περπατήσαμε με διάφορους τρόπους, με τα πόδια,με αμαξακια, με το μωρό,είπαμε λέξεις που ξεκινούν από αυτό και ψάξαμε μες το όνομα μας αν έχουμε το γράμμα Σ.

Έπειτα γράψαμε το δικό μας όνομα σε ένα χαρτονακι και το κολλήσαμε στο σωστό αρχικό γράμμα της αλφαβητας.

Στη συνέχεια μεσα από πολλά γράμματα στο πάτωμα βρήκαμε το δικό μας αρχικό γράμμα και το χρωματισαμε με δακτυλομπογιες…

Τέλος σε ένα φύλλο εργασιας το όνομα μας μπερδεύτηκε με των συμμαθητων μας κι έπρεπε να το βρούμε και να το χρωματισουμε.

Ένας πολύ εύκολος και παιχνιδιαρικος τρόπος να προσεγγίσουν τα παιδιά τα γράμματα που θα μας συντροφεύει μες τη χρονιά. Διαβάστε όλο το άρθρο »

4 Οκτωβρίου =Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων.

Η κ.Σοφια βρήκε έναν Γαιδαρακο χτυπημένο έξω από το σχολείο,τον μικρό Γκαρη…η καλη μας νοσηλεύτρια κ.Ρανια τον περιποιηθηκε και ο καημένος μας είπε την ιστορία του,πως δηλαδή κάποιοι του πέταξαν πέτρες και τον τραυματισαν στο αυτάκι του.Αυτο ήταν και η αφορμήση για να μιλήσουμε για τα δικαιώματα των ζωων…τα παιδιά ρωτηθηκαν τι θέλουν τα ζώα,εμείς καταγράψαμε τις απαντήσεις τους και όλοι συνεργαστηκαμε για να φτιάξουμε ενα ομαδικο πανό…Επίσης μας επισκεφτήκαν και 2φιλοι του Γκαρη, η Ξουτ, η γατούλα κι ο Ουστ,ο σκυλακος και μας είπαν πως ζουν σαν αδεσποτακια…εμεις προσφερθηκαμε να τους υιοθετήσουμε κι όλοι μαζί βρίσκονται στο κουκλοθεατρο τώρα πια…Τέλος γίναμε όλοι ζώα και δραματοποιησαμε μουσικά το παραμυθι” το καρναβάλι των ζωων”…Τα παιδιά ξέρουν πως και τα ζώα έχουν δικαιώματα και πως πρέπει να τα σεβόμαστε. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Αφού κάναμε με θάρρος την αρχή..συνεχίσαμε με θάρρος! Τα παιδια ρυθμισαν τη φιλη μας τη beebot ωστε να παει στην αρχικη φωνη του ονοματος τους κι έπειτα συθεσαν και κόλλησαν ολόκληρο το όνομά τους! Διαβάστε όλο το άρθρο »