Σχέδιο Δράσης
1. Κυκλοφοριακή αγωγή
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με θέμα “κυκλοφοριακή αγωγή” μας επισκέφθηκε ο τροχονόμος κύριος Θανάσης για να μας ενημερώσει πώς να κυκλοφορούμε ως πεζοί στο δρόμο με ασφάλεια και πώς να οδηγούν οι γονείς μας στο δρόμο με ασφάλεια! Επίσης, μας ενημέρωσε για τα σήματα οδικής κυκλοφορίας! Τον ευχαριστούμε πολύ!
Τα παιδιά έπαιξαν με τα σήματα οδικής κυκλοφορίας, με δρόμους, διαβάσεις, αυτοκινητάκια, ανθρωπάκια, αφού συζητήσαμε, διαβάσαμε σχετικό παραμύθι και είδαμε σχετικό βίντεο. Τέλος, ταξιδέψαμε σε διάφορα μέρη με το “λεωφορείο” και μάθαμε με δραματοποίηση να παραχωρούμε τη θέση μας στους ηλικιωμένους και στις έγκυες γυναίκες.
2. Στοματική υγιεινή
Στα πλαισια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με θέμα “στοματική υγιεινή” διαβάσαμε αντίστοιχα παραμυθια και ζωγραφισαμε ο, τι μας έκανε εντυπωση από κάθε παραμυθι. Ψάξαμε στο διαδίκτυο πως να βουρτσιζουμε σωστά τα δόντια μας και ποιες τροφές βλάπτουν και ωφελούν τα δόντια μας.
Βουρτσισαμε τα υπολειμματα των τροφων που έμειναν στα δοντάκια (τα σχεδιάσαμε με μαρκαδορους) και παρατηρήσαμε ότι η τερηδονα δεν φεύγει όσο κι αν βουρτσιζουμε τα δόντια μας!
Κάναμε ομαδικό κολλάζ το χαρουμενο και το λυπημένο δοντάκι, όπου κολλήσαμε τις αντίστοιχες τροφές που κόψαμε από διαφημιστικά φυλλάδια!
Παίξαμε τριλιζα με τα δοντάκια και κάναμε το παζλ του δοντιού όπου τοποθετησαμε τους αριθμούς από το 1-9 στη σειρά!
Ταισαμε τον κυριο Στοματαρα τροφές από την κουζίνα μας που κάνουν καλό στα δόντια. Έπειτα του βουρτσισαμε τα δόντια και τα καθαρίσαμε με οδοντικό νημα!
Παίξαμε με τα δοντάκια, τοποθετησαμε τόσα δοντάκια όσα δείχνει ο αριθμός! Φτιάξαμε το μοτίβο των δοντιών και παιξαμε κρυμμένο θησαυρό στην τάξη με τα κρυμμένα δοντάκια!
Βουρτσισαμε τα δοντάκια με τα γραμματακια που κόλλησαν πανω τους, προσεχοντας να αφήσουμε στα δοντάκια το γράμμα που μας υποδεικνύεται!