Στο πλαίσιο της με αριθ. πρωτ. 72/ΠΕΠΠΣ/13-07-2026 πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος της Περιφερειακής Επιτροπής Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων (Π.Ε.Π.Π.Σ.) Θεσσαλίας για την πλήρωση λειτουργικών κενών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία με απόσπαση μόνιμων εκπαιδευτικών για το διδακτικό έτος 2026-2027, αναρτάται ο Αξιολογικός Πίνακας Κατάταξης Δεκτών Υποψηφίων για το 5ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Καρδίτσας, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην οικεία πρόσκληση.
Καλοκαιρινή Γιορτή του 5ου Νηπιαγωγείου Καρδίτσας – Ανοίγοντας τα φτερά μας
Την Τρίτη 10 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η καλοκαιρινή γιορτή του 5ου Νηπιαγωγείου Καρδίτσας, σηματοδοτώντας με τον πιο όμορφο τρόπο την ολοκλήρωση μιας ακόμη δημιουργικής σχολικής χρονιάς.
Η φετινή γιορτή είχε ως κεντρικό θέμα το πέταγμα των παιδιών προς το επόμενο βήμα της ζωής τους. Μέσα από τραγούδια, εικόνες και συμβολισμούς, οι μικροί μας μαθητές μοιράστηκαν με τους γονείς τους όλα όσα έζησαν, έμαθαν και δημιούργησαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς.
Τα παιδιά ερμήνευσαν το τραγούδι “Το δέντρο που φυτέψαμε”, παρουσιάζοντας παράλληλα το ομαδικό έργο που δημιούργησαν με ζωγραφιές εμπνευσμένες από τους στίχους του τραγουδιού. Ακολούθησε το τραγούδι “Γίνε μαζί μου παιδί”, μέσα από το οποίο έστειλαν σε όλους τους παρευρισκόμενους το μήνυμα να διατηρούμε πάντα ζωντανή την παιδική αθωότητα, χαρίζοντας στο κοινό χάρτινες σαΐτες με ζωγραφιές και ευχές. Η γιορτή ολοκληρώθηκε με ένα πρωτότυπο τραγούδι, του οποίου οι στίχοι δημιουργήθηκαν από τα ίδια τα παιδιά κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και μελοποιήθηκαν με τη βοήθεια εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης, ενώ παράλληλα προβλήθηκε βίντεο με στιγμές από τις δράσεις και τις εμπειρίες τους.
Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε η τελετή αποφοίτησης των νηπίων, μέσα σε κλίμα συγκίνησης και χαράς. Τα παιδιά παρέλαβαν τα αναμνηστικά τους και τα φτερά τους, έτοιμα να ανοίξουν το δικό τους ταξίδι προς το Δημοτικό σχολείο, ενώ τα προνήπια ανανέωσαν το ραντεβού τους για τη νέα σχολική χρονιά.
Η βραδιά ολοκληρώθηκε με έναν ξεχωριστό τρόπο, καθώς μικροί και μεγάλοι διασκέδασαν μαζί σε μια μοναδική, διαδραστική παράσταση Θεάτρου Σκιών από τον εξαιρετικό Κοσμά Παναγιώκα, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά για την υπέροχη εμπειρία που χάρισε στα παιδιά και στις οικογένειές τους.
Ευχαριστούμε από καρδιάς όλους τους γονείς για την παρουσία, τη συνεργασία και τη διαρκή στήριξή τους καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Ευχόμαστε σε όλους ένα όμορφο, ξέγνοιαστο και δημιουργικό καλοκαίρι!
Στο πλαίσιο της με αριθ. πρωτ. 72/ΠΕΠΠΣ/13-07-2026 πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος της Περιφερειακής Επιτροπής Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων (Π.Ε.Π.Π.Σ.) Θεσσαλίας για την πλήρωση λειτουργικών κενών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία με απόσπαση μόνιμων εκπαιδευτικών για το διδακτικό έτος 2026-2027, αναρτάται ο Πίνακας Δεκτών Υποψηφίων για το 5ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Καρδίτσας, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην οικεία πρόσκληση.
“Η τελευταία πίτα με φύκια και το μήνυμα της ανακύκλωσης.”
Λίγο πριν αποχαιρετήσουμε τη φετινή σχολική χρονιά και υποδεχτούμε το καλοκαίρι , η βαλίτσα του προγράμματος Φιλαναγνωσίας «Βιβλία σε Ρόδες» έφτασε στο νηπιαγωγείο μας, γεμάτη βιβλία με θέμα το περιβάλλον και την προστασία του πλανήτη μας.
Ανάμεσα στα βιβλία που ξεχωρίσαμε ήταν το υπέροχο παραμύθι «Η Τελευταία Πίτα με Φύκια» των Wenda Shurety και Paddy Donnelly. Μέσα από μια τρυφερή ιστορία για τη φιλία, τη συνεργασία και τον σεβασμό προς τη φύση, τα παιδιά γνώρισαν τους Βυθοθαλασσίτες και τους Κορυφοδεντρίτες, δύο διαφορετικούς κόσμους που έμαθαν να συνεργάζονται για να προστατεύσουν τη θάλασσα από τα σκουπίδια και τη ρύπανση.
Η ιστορία αποτέλεσε αφορμή για πλούσια συζήτηση γύρω από τα προβλήματα που προκαλούν τα απορρίμματα στις θάλασσες, αλλά και για το πώς μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στην προστασία του περιβάλλοντος μέσα από απλές καθημερινές συνήθειες, όπως η ανακύκλωση, η μείωση της χρήσης πλαστικού και η διατήρηση των φυσικών χώρων καθαρών.
Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τους προβληματισμούς τους, αντάλλαξαν ιδέες για το πώς μπορούν να γίνουν μικροί προστάτες της φύσης και συνειδητοποίησαν ότι ακόμη και οι πιο μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά για τον πλανήτη μας.
Στη συνέχεια, αποτύπωσαν με ζωγραφιές όσα τους έκαναν μεγαλύτερη εντύπωση από το παραμύθι. Άλλα παιδιά επέλεξαν να ζωγραφίσουν τον όμορφο βυθό και τους ήρωες της ιστορίας, ενώ άλλα εστίασαν στα προβλήματα που δημιουργούν τα σκουπίδια στη θάλασσα και στους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να την προστατεύσουμε.
Μέσα από το ταξίδι αυτού του βιβλίου, στείλαμε όλοι μαζί ένα σημαντικό μήνυμα: οι θάλασσες, τα ζώα και η φύση χρειάζονται τη φροντίδα και τον σεβασμό μας, ώστε να παραμείνουν όμορφα και καθαρά για τις επόμενες γενιές.
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ και των δράσεων διάχυσης καλών πρακτικών στις Φυσικές Επιστήμες, το νηπιαγωγείο μας είχε την ιδιαίτερη χαρά να φιλοξενήσει τη Γαλλίδα καθηγήτρια και ερευνήτρια της Διδακτικής των Επιστημών, Prof. Emmanuelle Blanquet από το Πανεπιστήμιο του Bordeaux.
Η κ. Blanquet σχεδίασε και υλοποίησε με τα νήπια ένα βιωματικό πείραμα με νερό, πλαστικά μπουκάλια, πώματα και χαρτί. Μέσα από τη διερεύνηση και τον πειραματισμό, τα παιδιά παρατήρησαν, διατύπωσαν υποθέσεις και ανακάλυψαν ιδιότητες των υλικών και φαινόμενα που σχετίζονται με την άνωση και τη συμπεριφορά των αντικειμένων στο νερό. Η δραστηριότητα έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να λειτουργήσουν ως μικροί επιστήμονες, να συνεργαστούν και να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη.
Στη συνέχεια, τα νήπια ανέλαβαν έναν ξεχωριστό ρόλο: παρουσίασαν και εξήγησαν το πείραμα στα προνήπια, καθοδηγώντας τα βήμα προς βήμα στην εκτέλεσή του. Με αυτόν τον τρόπο, τα μεγαλύτερα παιδιά ανέλαβαν ενεργό ρόλο στη μαθησιακή διαδικασία, μεταφέροντας τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους στους μικρότερους συμμαθητές τους.
Η δράση αυτή λειτούργησε και ως μια μορφή αξιολόγησης, καθώς τα νήπια κλήθηκαν να ανακαλέσουν όσα έμαθαν, να τα οργανώσουν και να τα επικοινωνήσουν με σαφήνεια. Παράλληλα, ενισχύθηκαν οι δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και αυτοπεποίθησης των παιδιών, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση γίνεται πιο ουσιαστική όταν τα ίδια τα παιδιά αναλαμβάνουν τον ρόλο του δασκάλου.
Μια ακόμη όμορφη εμπειρία Erasmus+, που άνοιξε νέους δρόμους μάθησης και έφερε τα παιδιά μας πιο κοντά στον συναρπαστικό κόσμο των Φυσικών Επιστημών!
Ανακοίνωση για την κατάθεση δικαιολογητικών εγγραφής
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Παρακαλούνται οι γονείς των μαθητών που θα φοιτήσουν στο σχολείο μας κατά το σχολικό έτος 2026-2027 να προσκομίσουν έως και τη 15η Ιουνίου 2026 τα παρακάτω δικαιολογητικά:
✔️ Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) συμπληρωμένο από παιδίατρο.
✔️ Λογαριασμό ΔΕΚΟ ή άλλο επίσημο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας.
✔️ Υπεύθυνη Δήλωση για τη φοίτηση στο Ολοήμερο Πρόγραμμα, εφόσον επιθυμείτε τη συμμετοχή του παιδιού σας.
Μεταφορά μαθητών
Οι γονείς μαθητών των οποίων η κατοικία απέχει περισσότερο από 1.200 μέτρα από το σχολείο και επιθυμούν μεταφορά με ταξί, παρακαλούνται να προσκομίσουν βεβαίωση του Δήμου στην οποία να αναγράφεται η χιλιομετρική απόσταση κατοικίας – σχολείου.
Όσοι δικαιούνται μεταφορά αλλά δεν επιθυμούν να κάνουν χρήση της, παρακαλούνται να υποβάλουν σχετική Υπεύθυνη Δήλωση.
Κατάθεση δικαιολογητικών
Η προσκόμιση των δικαιολογητικών θα πραγματοποιείται από 8 έως 15 Ιουνίου 2026, κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας με τη Διεύθυνση του σχολείου για τον καθορισμό της ημέρας και της ώρας προσέλευσης.
Στο Νηπιαγωγείο μας είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τη συγγραφέα του παραμυθιού «Μελίτα η Τεμπελού» Αίγλη Γαντζούδη και να ταξιδέψουμε μαζί στον όμορφο κόσμο της μικρής Μελίτας.
Η «Μελίτα η Τεμπελού» είναι μια τρυφερή και γεμάτη χιούμορ ιστορία για όλα εκείνα τα παιδιά που ίσως κάποιες φορές διστάζουν, ονειροπολούν ή χρειάζονται τον δικό τους χρόνο για να βρουν τον ρυθμό τους. Μέσα από τη μεταμόρφωση της ηρωίδας, τα παιδιά γνώρισαν την αξία της προσπάθειας, της υπομονής και της κατανόησης, ενώ ανακάλυψαν πως κάθε παιδί ανθίζει με τον δικό του μοναδικό τρόπο.
Οι μικροί μας μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την παρουσίαση, συμμετείχαν ενεργά κάνοντας ερωτήσεις και μοιράστηκαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για την ιστορία και τους ήρωες του παραμυθιού.
Στο τέλος της δράσης, τα παιδιά αποτύπωσαν δημιουργικά αγαπημένες σκηνές από το παραμύθι μέσα από τις ζωγραφιές τους και παρουσίασαν με χαρά τα έργα τους στους συμμαθητές τους.
Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη φαντασία, ευαισθησία, όμορφα μηνύματα για τη δύναμη της προσπάθειας και της αποδοχής και αγάπη για το βιβλίο.
Με μεγάλο ενθουσιασμό ταξιδέψαμε στον μαγικό κόσμο της ελληνικής μυθολογίας και γνωρίσαμε τους 12 Θεούς του Ολύμπου!
Μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο, διαδραστικά παιχνίδια, παραμύθια και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά ανακάλυψαν τα χαρακτηριστικά, τις δυνάμεις και τις ιστορίες κάθε θεού.
Κάθε μέρα μαθαίναμε έναν διαφορετικό θεό και στη συνέχεια τα παιδιά τον ζωγράφιζαν με τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Με αγάπη και χαρά συγκεντρώσαμε όλες τις ζωγραφιές μας και φτιάξαμε το δικό μας μοναδικό βιβλίο με τίτλο «Οι Θεοί του Ολύμπου».
Μέσα από το πρόγραμμα αυτό τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ελληνική μυθολογία, ανέπτυξαν τη φαντασία τους, εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους και συνεργάστηκαν δημιουργικά. Ήταν ένα υπέροχο ταξίδι γνώσης, τέχνης και παιχνιδιού που όλοι απολαύσαμε!
Το 5ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Καρδίτσας ενημερώνει ότι έχουν ανακοινωθεί τα αποτελέσματα εισαγωγής μαθητών/τριών για το σχολικό έτος 2026-2027.
Επόμενα βήματα
Για την ολοκλήρωση της διαδικασίας ισχύουν τα εξής:
Οι επιτυχόντες μαθητές/τριες θα λάβουν νεότερες οδηγίες για την οριστικοποίηση της εγγραφής τους.
Σε περίπτωση που κάποιος γονέας/κηδεμόνας δεν επιθυμεί την εγγραφή του παιδιού του, θα πρέπει να αποστείλει σχετική υπεύθυνη δήλωση (μέσω gov) έως την Τετάρτη 20/05/2026, στο email του σχολείου μας, σύμφωνα με τις οδηγίες που έχουν ήδη κοινοποιηθεί.
Οι θέσεις που αποδεσμεύονται θα καλύπτονται από επιλαχόντες μαθητές/τριες, σύμφωνα με τη σειρά κατάταξης και τις προβλεπόμενες διαδικασίες.
Σημαντική επισήμανση
Ο πίνακας επιλαχόντων ισχύει έως και τις 20/01/2027. Μετά την ημερομηνία αυτή, τυχόν κενές θέσεις δεν καλύπτονται για το τρέχον σχολικό έτος.
Για οποιαδήποτε διευκρίνιση, μπορείτε να επικοινωνείτε με το σχολείο κατά τις εργάσιμες ημέρες και ώρες.
Με εκτίμηση Η Διευθύντρια του 5ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου Καρδίτσας
Για το σχολικό έτος 2025-2026 συνεχίζουμε το σχολικό δίκτυο με στόχο την οργάνωση ενδοσχολικών επιμορφώσεων. Στο σχολικό δίκτυο “Επιμορφώνομαι- συνεργάζομαι- εξελίσσομαι” συμμετέχουν τα 5ο ,7ο, 8ο ,9ο ,34ο Νηπιαγωγεία Καρδίτσας και τα Νηπιαγωγεία Αγναντερού και Αρτεσιανού.
Η πρώτη ενδοσχολική επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025 στο χώρο του 9ου Νηπιαγωγείου Καρδίτσας με θέμα: “Βασικές αρχές Λογοθεραπείας και Εργοθεραπείας. Πότε απευθυνόμαστε στον ειδικό“. Εισηγήτρια ήταν η κ. Θώμη Φερφυρή Λογοθεραπεύτρια.
Η δεύτερη ενδοσχολική επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου στο χώρο του 8ου Νηπιαγωγείου Καρδίτσας με θέμα: “Ευαισθητοποίηση για την Ενδοοικογενειακή Βία και η δυνατότητα εντοπισμού αυτής στο σχολικό πλαίσιο”. Εισηγητές ήταν η κ. Φούλα Γκαραγκούνη, Κοινωνική Λειτουργός της Δ/νσης Πρόνοιας Καρδίτσας, η κ. Χάιδω Ιωαννίδου Ψυχολόγος στο Κέντρο Γυναικών Καρδίτσας και ο Τσιουρής Γεώργιος Προϊστάμενος στο γραφείο Ενδοοικογενειακής Βίας του Αστυνομικού Τμήματος Καρδίτσας.
Η τρίτη ενδοσχολική επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 19 Ιανουαρίου 2026 στο χώρο του 9ου Νηπιαγωγείου Καρδίτσας με θέμα :“Οι βασικές αρχές της Ρομποτικής στην Εκπαίδευση Προσχολικής Ηλικίας. Πώς να εισάγουμε και να εμπλέξουμε τους μικρούς μαθητές στο χώρο STEAM”. Εισηγήτρια ήταν η κ. Αγγελική Μπολτσή καθηγήτρια ρομποτικής του Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Νέων Τεχνολογιών – Karditsa Robotics STEM Education.
Η τέταρτη ενδοσχολική επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026 στο χώρο του 5ου Νηπιαγωγείου Καρδίτσας με θέμα: ” Φτιάχνοντας ένα ψηφιακό παρουσιολόγιο στο Power Point” με εισηγήτρια την εκπαιδευτικό ΠΕ 60 Εύχαρις Σταυρίδου.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
