ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ- ΤΗΞΗ ΚΑΙ ΠΗΞΗ.
ΤΗΞΗ ΚΑΙ ΠΗΞΗ
Τον μήνα Φεβρουάριο στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων των Φυσικών Επιστημών , γνωρίσαμε τις έννοιες της τήξης και της πήξης μέσα από ένα απλό αλλά πολύ ενδιαφέρον πείραμα με πάγο.
Αρχικά συζητήσαμε με τα παιδιά τι σημαίνει ότι ένα υλικό παγώνει και τι σημαίνει ότι λιώνει. Παρατηρήσαμε παγάκια και τα παιδιά διατύπωσαν τις δικές τους υποθέσεις για το ποιο υλικό θα βοηθήσει τον πάγο να λιώσει πιο γρήγορα.
Στη συνέχεια ετοιμάσαμε τρία διαφορετικά υγρά:
-
διάλυμα νερού με αλάτι,
-
διάλυμα νερού με ζάχαρη,
-
και σκέτο νερό.
Ρίξαμε κάθε υγρό πάνω σε διαφορετικό παγάκι και παρατηρήσαμε τι συμβαίνει. Τα παιδιά κατέγραψαν τις παρατηρήσεις τους σε φύλλο παρατήρησης, σημειώνοντας ποιο παγάκι άρχισε να λιώνει πιο γρήγορα και ποιες αλλαγές είδαν.
Μέσα από τη διαδικασία της παρατήρησης, της δοκιμής και της συζήτησης, καταλήξαμε σε συμπεράσματα: ανακαλύψαμε ότι ορισμένα υλικά μπορούν να βοηθήσουν τον πάγο να λιώσει πιο γρήγορα από άλλα. Έτσι τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές επιστημονικές διαδικασίες όπως η διατύπωση υποθέσεων, το πείραμα και η εξαγωγή συμπερασμάτων.
Η δραστηριότητα ενθουσίασε τα παιδιά και μας έδειξε πως η μάθηση στις Φυσικές Επιστήμες μπορεί να γίνει μέσα από το παιχνίδι, την ανακάλυψη και τη συνεργασία.
