• Αναπαράσταση κλασικού, συμβολικού παραμυθιού, “Ο γίγαντας και ο νάνος”.

• Χειροτεχνίες.

• Στο ολοήμερο τμήμα ανοίξαμε το κουτί του μυστηρίου και μέσα βρήκαμε όλα όσα περιείχε το δέμα ενός στρατιώτη που πολέμησε στον πόλεμο του 1940.

Πραγματοποιήθηκε ενημέρωση σχετικά με το φαινόμενο του σεισμού και παρακολούθησαν τα παιδιά εκπαιδευτικά βίντεο. Σωστή και λάθος συμπεριφορά για προστασία από σεισμούς.

Δημιουργήσαμε το πλάνο – σχέδιο της τάξης για προστασία από ενδεχόμενο σεισμό.

Πραγματοποιήσαμε με επιτυχία άσκηση σεισμού.

Κατασκευάσαμε τα “σεισμοσπιτάκια”

Εργασίες και δραστηριότητες στο ολοήμερο τμήμα

Φθινοπωράκι δροσερό ήρθε η ώρα σου

Σε περιμέναμε καιρό δωσ’ μας τα δώρα σου…

Λίγες από τις δραστηριότητες μας για το φθινόπωρο..

Τα πρώτα φύλλα έπεσαν και οι μικροί μας μαθητές σαν σωστοί επιστήμονες, άρχισαν να μελετούν.

Βγήκαμε στην αυλή, μαζέψαμε φύλλα, τα παρατηρήσαμε..

Το χρώμα, το σχήμα, την υφή και το μέγεθός τους. Φυσικά καταγράψαμε τις παρατηρήσεις μας και σας τις παρουσιάζουμε.

Ατομική εργασία: Δημιουργία φθινοπωρινού δέντρου με αποτύπωμα μπρόκολου

Ομαδική εργασία: Κατασκευή φθινοπωρινού δέντρου με φύλλα από βαμβάκι, στα οποία αναμείξαμε χρωματα με τη χρήση πιπέτας.

 Φύλλο εργασίας: Εντοπίζω το Φ και το χρωματίζω με δαχτυλομπογιά

Κατασκευή της φωνούλας Φ φ από πλαστελίνη

Ατομική εργασία: Δημιουργία σκιάς βελανιδιού με τη τεχνική της αποτύπωσης με σφουγγάρι

Παιχνίδι: Τάισε τη σκιουρίνα με βελανίδια που έχουν μόνο το γράμμα Φ φ

1η Οκτωβρίου – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ 3ης ΗΛΙΚΙΑΣ

Λέμε χρόνια πολλά στον παππού και την γιαγιά

4 οκτωβρίου – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΖΩΩΝ

Δημιουργία αφίσας με τη σωστή και τη λάθος συμπεριφορά απέναντι στα ζώα

Ευθεία, καμπύλη , διακεκομμένη, σπιράλ, ζικ – ζακ……

Διδακτική αξιοποίηση του βιβλίου “Η τελεία”

Με αφορμή το ίδιο παραμύθι αλλά και τον πίνακα με τους ομόκεντρους κύκλους του Βασίλι Καντίνσκι, στο ολοήμερο τμήμα φτιάξαμε τους δικούς μας ομόκεντρους κύκλους που σαν “φύλλα” στόλισαν το δεντράκι μας.

Διδακτική αξιοποίηση του βιβλίου “Ας πούμε αυτή τη λέξη”

• Στο νηπιαγωγείο ενθαρρύνουμε, δείχνουμε υπομονή και κατανόηση με θετικά μηνύματα.

• Δραστηριότητες με το όνομα και το αρχικό γράμμα

• Δημιουργούμε τους κανόνες της τάξης και ξεχωρίζουμε τη σωστή από τη λάθος συμπεριφορά.

• “Ο όμορφος εαυτός μου”
• 

• Στο ολοήμερο τμήμα μας μας περίμενε μια έκπληξη! Ένα κόκκινο μπαλόνι, που όταν το ανακινούσαμε έκανε θόρυβο! Έπρεπε να το σκάσουμε, για να ανακαλύψουμε τι έκρυβε μέσα! Όταν σκάσαμε το μπαλόνι, βρήκαμε τις οδηγίες ώστε να συναντήσουμε τη Μαυρούλα και μαζί της να διαβάσουμε το παραμύθι “Η Μαυρούλα- Πρώτη μέρα στο σχολείο”. Μιλήσαμε για τη δική μας πρώτη μέρα στο σχολείο και μεταξύ άλλων δραστηριοτήτων φτιάξαμε τη δική μας μαυρούλα. A! Επιμεληθήκαμε και την ενδυματολογική της εμφάνιση, ντύνοντάς την με ρούχα από τα μωρά της τάξης. Ανυπομονούμε να ξανάρθει!!

• Ασχοληθήκαμε και εμείς με το όνομά μας…

Αγιασμός και Ενημέρωση σχολείου

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε πως ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά θα πραγματοποιηθεί τη Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 στις 9:00πμ εντός του προαύλιου χώρου του 5^ου Δημοτικού σχολείου Ασπροπύργου. Στη συνέχεια θα ακολουθήσει ενημέρωση γονέων στον χώρο του νηπιαγωγείου για να συζητηθούν θέματα κανονισμού και λειτουργίας του σχολείου μας.

Καλή σχολική χρονιά!

Οι νηπιαγωγοί