Ξενάγηση στο Δημοτικό σχολείο!

Στο πλαίσιο του προγράμματος ομαλής μετάβασης, από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό, με τίτλο, “με χαρά προχωρώ, προς το Δημοτικό σχολειό!”, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το 4ο Δημοτικό Σχολείο Ανατολής και να ξεναγηθούν στους χώρους του.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία για τα παιδιά, καθώς τους έδωσε τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά το περιβάλλον στο οποίο θα φοιτήσουν την επόμενη σχολική χρονιά. Έτσι, η μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό, γίνεται πιο ομαλή και ευχάριστη, μειώνοντας το άγχος και ενισχύοντας τη χαρά της νέας αρχής.

Ευχαριστούμε θερμά τη Διευθύντρια και το προσωπικό του Δημοτικού Σχολείου για τη θερμή υποδοχή και την όμορφη ξενάγηση!

1740044904890 1 11740047812295 11740387346316 1

 

 

 

Το ποτάμι και η Περλίτα, η μικρή σταγόνα

Με πολλή χαρά οι μαθητές μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Κόνιτσας, μια ενδοσχολική δράση με σκοπό την ευαισθητοποίηση και την ενεργοποίηση των παιδιών για την σπουδαιότητα του νερού στο φυσικό και ανθρώπινο περιβάλλον, προκειμένου να δημιουργήσουν υλικό με καλές πρακτικές για την ορθή διαχείριση και εξοικονόμηση του νερού και των υδάτινων πόρων. Το πρόγραμμα εντάσσεται στις δράσεις για τον “Ενεργό Πολίτη”.

1739384194436 11739384194515 11739384018253 11739384194535 1

Επιμόρφωση γονέων

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης που υλοποιείται στη σχολική μας μονάδα, το τρέχον σχολικό έτος, με θέμα “την ομαλή μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο”, πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνεργατική, επιμορφωτική, διαδικτυακή συνάντηση, για γονείς/κηδεμόνες και η 2η για εκπαιδευτικούς, με εισηγήτρια την σχολική ψυχολόγο κα Ζωγράφου Φρειδερίκη. Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή  24 Ιανουαρίου και διοργανώθηκε από τη σχολική μας μονάδα, σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Προμάχων Πέλλας, το Νηπιαγωγείο Μπάφρας και το Νηπιαγωγείο Νεοκαισάρειας Ιωαννίνων. Η εισηγήτρια ανέλυσε τις σημαντικότερες παραμέτρους που αφορούν στο θέμα και ανέφερε καλές πρακτικές που μπορούν να εφαρμοστούν, κατά την περίοδο πριν την μετάβαση, ώστε να προετοιμαστούν τα παιδιά με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Η αλληλεπίδραση  και η ανατροφοδότηση μεταξύ των δύο σημαντικών ομάδων, που εμπλέκονται στο θέμα (γονέων/εκπαιδευτικών), ήταν σημαντική και εποικοδομητική και θα συνεχιστεί, ώστε να καλυφθούν όλα τα επιμέρους ζητήματα που αφορούν στην επιμόρφωση των γονέων για την ομαλή μετάβαση των παιδιών τους στο Δημοτικό.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Ζωγράφου Φρειδερίκη για  την υποστήριξη και την συμβουλευτική καθοδήγηση!

κι 1    ερ 1

“Βιβλία σε ρόδες”

Στο πλαίσιο του προγράμματος Βιβλία σε Ρόδες, “φιλοξενούμε” στο Νηπιαγωγείο μας τον θεματικό σάκο “Οικογένεια”. Η δράση υλοποιείται στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων του Νηπιαγωγείου, με θέμα Ανθρώπινα Δικαιώματα και Συμπερίληψη: «Η μοναδική μου οικογένεια».

1736850116746      1736850116763

Eυρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα 2024!!!

Με μεγάλη χαρά συμμετείχαμε   σε  συμμαχία, στην εβδομάδα Ευρωπαϊκού προγραμματισμού eucode week 2024, με ένα επιδαπέδιο παιχνίδι bee-bot. Δημιουργός  της συμμαχίας: η εκπαιδευτικός Άννα Μαγκιώση. Τίτλος του δικού μας παιχνιδιού: “Φθινοπωρινά αινίγματα!” Τα παιδιά παίρνουν κάρτες με αινίγματα και στη συνέχεια προγραμματίζουν το bee-bot να οδηγηθεί στην εικόνα με την λύση του αινίγματος. Στο παρακάτω padlet μπορείτε να δείτε τις δραστηριότητες όλων των συμμετεχόντων στην Πανευρωπαϊκή συμμαχία:

Μετάβαση στο padlet.com

Άννα Μαγκιώση, ευχαριστούμε θερμά για το όμορφο ταξίδι!

“Γκρεμίζω τα τείχη! Όλοι μαζί μια παρέα!”

Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων του Νηπιαγωγείου, με θέμα Ανθρώπινα Δικαιώματα και Συμπερίληψη: «Η μοναδική μου οικογένεια», το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Ζωσιμαίας Δημόσιας Κεντρικής Ιστορικής Βιβλιοθήκης Ιωαννίνων με τίτλο “Γκρεμίζω τα τείχη! Όλοι μαζί μια παρέα!”. Με αφορμή το βιβλίο: “Ένας τοίχος στη μέση του βιβλίου” του Jon Agee, εκδόσεις Κλειδάριθμος οι μαθητές/τριες μπαίνουν στα παπούτσια του μικρού ιππότη της ιστορίας και προβληματίζονται σε σχέση με τα στερεότυπα και τους παραδοσιακούς συμβολισμούς (καλός-κακός, φίλος-εχθρός) συνειδητοποιώντας πως ό,τι φαίνεται ως αληθινό μπορεί και να μην είναι και πως η χαρά βρίσκεται στην ενότητα, τη συμπερίληψη και τη συντροφικότητα. Το πρόγραμμα περιλάμβανε ενημερωτική παρουσίαση, αφήγηση, συζήτηση, κινητικά και διαδικτυακά παιχνίδια και ζωγραφική.

465065764 538699588921732 769106344154854947 n               1734596950954

Outdoor Classroom Days – Παγκόσμια Ημέρα Υπαίθριας Τάξης!!!

outdoor classroom day pages to jpg 0001

Με μεγάλη χαρά λάβαμε μέρος στην Παγκόσμια Ημέρα Υπαίθριας Τάξης, με δραστηριότητες και παιχνίδια που προάγουν την φαντασία και την δημιουργικότητα και κάνουν τα παιδιά να νιώθουν ελεύθερα και χαρούμενα! Οι Outdoor Classroom Days αποτελούν μια παγκόσμια κίνηση, για να κάνει τον χρόνο παραμονής και παιχνιδιού σε εξωτερικούς χώρους, μέρος της ημέρας κάθε παιδιού. Καθώς η εκπαίδευση κατευθύνεται όλο και περισσότερο προς τη μάθηση μέσω της τεχνολογίας, είναι σημαντικό να θυμόμαστε, γιατί η μάθηση εκτός οθόνης είναι σημαντική για τα παιδιά. Η μάθηση έξω υποστηρίζει την δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων, ενισχύει τις γνωστικές ικανότητες, και βελτιώνει τις ακαδημαϊκές επιδόσεις. Συνεπώς, στο πλαίσιο της παγκόσμιας ημέρας δραστηριοτήτων εκτός τάξης, 07-11-2024 (outdoor classroom day) μεταφέραμε την τάξη στην αυλή, παρατηρήσαμε τις αλλαγές της φύσης και με πινέλα και χρώματα ζωγραφίσαμε τοπία φθινοπωρινά.

173105835638017310583564181731058356344

 

Ενδοσχολική επιμόρφωση για την “Ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό σχολείο”

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης, για την ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό σχολείο,  η σχολική μας μονάδα, σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Ριζαριού και άλλα σχολεία από όλη την Ελλάδα, πραγματοποίησε την Πέμπτη 24-10-24, επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: «Πρακτικές γραμματισμού στο σύγχρονο σχολείο σε ένα πλαίσιο ομαλών μεταβάσεων. Πρακτικές συνεργασίας οικογένειας και σχολείου. Βιωματικές δράσεις». Εισηγήτρια του σεμιναρίου ήταν η κα Αποστόλου Ζωή, Σύμβουλος Εκπαίδευσης  ΠΕ 60  Νηπιαγωγών  Κυκλάδων, Εκπαιδεύτρια  Ενηλίκων, Σύμβουλος  Σταδιοδρομίας  και Επαγγελματικού Προσανατολισμού.  Είναι  Διδάκτορας  του  Πανεπιστημίου  Πατρών και  κάτοχος  τριών  μεταπτυχιακών  διπλωμάτων.  Οι μεταπτυχιακές  σπουδές  της  αφορούν  στην  Εκπαιδευτική Θεωρία και Πρακτική, στην Παιδαγωγική του γραμματισμού, στην Αξιολόγηση, στην Ολική Ποιότητα στην Εκπαίδευση και  τον  Εκπαιδευτικό Σχεδιασμό.  Η  διδακτορική της διατριβή  αναφέρεται  στο  ζήτημα  της  ενίσχυσης  του γραμματισμού  των  παιδιών  της  προσχολικής  ηλικίας, προκειμένου  να  μεταβούν  ομαλά  στην  πρώτη  τάξη  του δημοτικού  σχολείου.

Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ

ΑΓΓΕΛΑΚΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ

464588253 27879401518339981 3186669552581281487 n 464500385 27879188768361256 2544935384886717853 n 464461887 27879172701696196 6154801141606411245 n 464635994 27879401158340017 7724563781367797116 n

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2024-25

12

Για το σχ. έτος 2024-25 στο Νηπιαγωγείο μας θα υλοποιηθούν τα εξής εργαστήρια δεξιοτήτων:

  1. Η μοναδική μου οικογένεια
  2. Τρέφομαι σωστά… ζω πιο καλά
  3. Ο κύκλος του νερού
  4. Το παράπονο των ζώων