Ενδοσχολική επιμόρφωση για την “Ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό σχολείο”

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης, για την ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό σχολείο,  η σχολική μας μονάδα, σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Ριζαριού και άλλα σχολεία από όλη την Ελλάδα, πραγματοποίησε την Πέμπτη 24-10-24, επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: «Πρακτικές γραμματισμού στο σύγχρονο σχολείο σε ένα πλαίσιο ομαλών μεταβάσεων. Πρακτικές συνεργασίας οικογένειας και σχολείου. Βιωματικές δράσεις». Εισηγήτρια του σεμιναρίου ήταν η κα Αποστόλου Ζωή, Σύμβουλος Εκπαίδευσης  ΠΕ 60  Νηπιαγωγών  Κυκλάδων, Εκπαιδεύτρια  Ενηλίκων, Σύμβουλος  Σταδιοδρομίας  και Επαγγελματικού Προσανατολισμού.  Είναι  Διδάκτορας  του  Πανεπιστημίου  Πατρών και  κάτοχος  τριών  μεταπτυχιακών  διπλωμάτων.  Οι μεταπτυχιακές  σπουδές  της  αφορούν  στην  Εκπαιδευτική Θεωρία και Πρακτική, στην Παιδαγωγική του γραμματισμού, στην Αξιολόγηση, στην Ολική Ποιότητα στην Εκπαίδευση και  τον  Εκπαιδευτικό Σχεδιασμό.  Η  διδακτορική της διατριβή  αναφέρεται  στο  ζήτημα  της  ενίσχυσης  του γραμματισμού  των  παιδιών  της  προσχολικής  ηλικίας, προκειμένου  να  μεταβούν  ομαλά  στην  πρώτη  τάξη  του δημοτικού  σχολείου.

Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ

ΑΓΓΕΛΑΚΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ

464588253 27879401518339981 3186669552581281487 n 464500385 27879188768361256 2544935384886717853 n 464461887 27879172701696196 6154801141606411245 n 464635994 27879401158340017 7724563781367797116 n

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2024-25

12

Για το σχ. έτος 2024-25 στο Νηπιαγωγείο μας θα υλοποιηθούν τα εξής εργαστήρια δεξιοτήτων:

  1. Η μοναδική μου οικογένεια
  2. Τρέφομαι σωστά… ζω πιο καλά
  3. Ο κύκλος του νερού
  4. Το παράπονο των ζώων

Ενδοσχολική Επιμόρφωση

Η Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ – www.eepek.gr), με περισσότερα από 25.000 ενεργά μέλη, διοργάνωσε, σε συνεργασία με τη σχολική μας μονάδα,  επιμορφωτικό σεμινάριο 15 ωρών (εξ ολοκλήρου από απόσταση και ασύγχρονα), με τίτλο :Διδάσκοντας Βιωματικά: Τεχνικές Διδασκαλίας και Βιωματική Μέθοδος

Σκοπός του επιμορφωτικού προγράμματος είναι η επιστημονική προσέγγιση του πεδίου της Βιωματικής Διδασκαλίας και κάποιων πρόσφορων τεχνικών Διδασκαλίας που εντάσσονται στη Βιωματική Μάθηση. Οι εκπαιδευτικοί επιμορφώνονται στον βιωματικό σχεδιασμό του μαθήματος αξιοποιώντας τεχνικές που «ζωντανεύουν» το μάθημα, το κάνουν ελκυστικό, επίκαιρο και διευκολύνουν τους μαθητές στη δημιουργικότητά τους.

Μεταξύ των περιεχομένων του προγράμματος περιλαμβάνονται οι έννοιες της Βιωματικής Μάθησης, του καταιγισμού ιδεών σε σχήμα, με το ελληνικό (ή άλλο) αλφάβητο, το Παιχνίδι ρόλων, η Μελέτη περίπτωσης, η Διδακτική αξιοποίηση βίντεο, κ.λ.π., ενώ αναλύονται και τα στάδια της Βιωματικής μεθόδου.

Η  αξιολόγησή του πραγματοποιήθηκε με μελέτη του επιμορφωτικού υλικού και ερωτήσεις κλειστού τύπου.

Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ

ΑΓΓΕΛΑΚΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ

 

11η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 2024-2025

Την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024 με κοινό σύνθημα: «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή» υλοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας αθλητικές δράσεις/δραστηριότητες, προκειμένου να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.

1727760089907 1727760089920 1727760089933 17277600899451727778568306