cropped eight is enoughw 1

3 Δεκεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας

Το 1992, η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Κάθε χρόνο στόχος είναι να προωθηθεί η κατανόηση σε θέματα αναπηρίας και η κινητοποίηση υπέρ των δικαιωμάτων αξιοπρέπειας και ευημερίας των ατόμων με αναπηρία.

Η Ημέρα αυτή μας δίνει την ευκαιρία να εστιάσουμε την προσοχή μας στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.
Διαβάσαμε το παραμύθι «Η Αργυρώ γελάει» του Γουίλις Τζιν εκδόσεις Πατάκη (2001) το οποίο αναφέρεται στα κινητικά προβλήματα,  ένα κορίτσι το οποίο ζει και απολαμβάνει τη ζωή όπως όλα τα παιδιά.

D46758C6E2A0D0A40CB7E8F435DFE1B8

Αφήγηση του παραμυθιού “Το χρυσαφένιο κουκούτσι”

0D12D0B816B870720B040E56ACB69EBA263537759 608208786995341 703974055032387848 n

Την Τετάρτη 1 Δεκεμβρίου είχαμε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας (τηρώντας τα μέτρα προστασίας κατά του κορωνοϊού) τον συγγραφέα Παναγιώτη Δημητρόπουλο και να απολαύσουμε την αφήγηση του παραμυθιού “Το χρυσαφένιο κουκούτσι” από τον ίδιο.

Τα παιδιά ήταν περίμεναν φορώντας καπέλα-φρούτα και ήταν ενθουσιασμένα γι’ αυτή την επίσκεψη.  Αφού γνωριστήκαμε και απάντησε σε ερωτήσεις των παιδιών, έλαβαν δράση οι ήρωες του παραμυθιού και ο ίδιος, οι οποίοι μας ταξίδεψαν στο παραμύθι μέσα από τις όμορφες εικόνες, το διασκεδαστικό παιχνίδι του θησαυρού και την ομαδική δημιουργία παζλ.

Τέλος ψηφίσαμε όλα τα νήπια ποιο φρούτο μας αρέσει. Και μαντέψτε…. νικητής το μήλο!

263316526 1426506017802912 8063153828351715835 n 263123926 785577162840348 2814618854435998590 n 263197247 957503011856997 4170059296664502801 n 263550615 1724058571120324 4974143024673236551 n262940442 438570344463275 6017070952277092657 n

Στο τέλος απολαύσαμε μια φρουτοσαλάτα με φρούτα εποχής και το κάθε παιδί παρέλαβε το παραμύθι του με προσωπική αφιέρωση από τον συγγραφέα. Τα νήπια του χάρισαν υπέροχες ζωγραφιές!

Τα παιδιά, οι εκπαιδευτικοί αλλά και οι γονείς

τον ευχαριστούμε πολύ

για την όμορφη αφήγηση, τη χαρά, τη δράση και τη μάθηση!!!

Επίσκεψη διαιτολόγου-διατροφολόγου στο νηπιαγωγείο μας

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του 1ου Θεματικού κύκλου “Ζω καλύτερα – ευ ζην” (Υγιεινή διατροφή) την Τρίτη 23 Νοεμβρίου 2021 επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μετά από πρόσκλησή μας, η κυρία Ιωάννα Σεξαμπάνη διαιτολόγος, τηρώντας τα μέτρα προστασίας κατά του covid-19.

Ενημέρωσε τα νήπια για τη σωστή διατροφή και τον υγιεινό τρόπο ζωής, καθώς δεχόταν ερωτήσεις από τα νήπια και μια ωραία συζήτηση αναπτύχθηκε.

Την ευχαριστούμε θερμά για την όμορφη παρουσίαση για τη μεσογειακή πυραμίδα της Διατροφής, τη  διατροφική αξία των τροφών στα γεύματά μας καθώς και τη σημασία των γευμάτων στα παιδιά.

Τα νήπια της χάρισαν ένα όμορφο μήλο-βιβλίο με ζωγραφιές και την αγάπη τους.

Σας ευχαριστούμε πολύ!

image 1

Επικοινωνία με την Οικογένεια

οθόνης 2021 11 14 144253

Η επικοινωνία σχολείου και οικογένειας αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για την ομαλή εξέλιξη και σταδιοδρομία των παιδιών. Προτεραιότητά  μας αποτελεί η άμεση και τακτική επικοινωνία για θέματα που αφορούν την ανάπτυξη των παιδιών. Για θέματα σχετικά με την καθημερινότητα των παιδιών και για την πιο σφαιρική ενημέρωση των γονέων, υπάρχουν οι παρακάτω τρόποι επικοινωνίας.

Συγκέντρωση γονέων

Οι συγκεντρώσεις γονέων των τμημάτων θα πραγματοποιούνται μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας διαδικτυακά.

Ενημέρωση γονέων

Μια φορά το μήνα και συγκεκριμένα την 1η Δευτέρα πραγματοποιείται ενημέρωση γονέων για την πρόοδο και την εξέλιξη του παιδιού τους από την εκπαιδευτικό της τάξης.

Ιστοσελίδα

Οι γονείς  ενημερώνονται μέσα από την ιστοσελίδα του σχολείου,  για τα όσα συμβαίνουν στο σχολείο. Οι εκπαιδευτικοί ανακοινώνουν  πληροφορίες σχετικά με τη λειτουργία του σχολείου,  τις δραστηριότητες και τα προγράμματα που πραγματοποιούνται. Οι γονείς έχουν την δυνατότητα να επικοινωνούν άμεσα με όλες τις εκπαιδευτικούς της τάξης τους.

Μηνιαίο e-mail με τις θεματικές ενότητες του μήνα

Κάθε πρώτη του μήνα οι γονείς των μαθητών του Νηπιαγωγείου λαμβάνουν ηλεκτρονικά ένα μήνυμα που ενημερώνονται για τις δραστηριότητες που θα πραγματοποιηθούν καθ’ όλη τη διάρκεια του μήνα που θα ακολουθήσει καθώς και για σημαντικές ημερομηνίες.

 

Οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου

 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1ος Θεματικός Κύκλος

Στον 1ο Θεματικό κύκλο ασχολούμαστε με την Υγεία και συγκεκριμένα με την Υγιεινή Διατροφή.

Αφορμή στάθηκε η παγκόσμια ημέρα της Διατροφής 16 Οκτωβρίου και οι δραστηριότητές μας  πραγματοποιούνται έως τέλος Νοεμβρίου.

Στο παρακάτω ψηφιακό διαδικτυακό πίνακα θα μπορείτε να βλέπετε τις δραστηριότητες της θεματικής όπως ομαδικές εργασίες, παραμύθια, κατασκευές, παιχνίδια που πραγματοποιούνται στα πλαίσια της συγκεκριμένης θεματικής.

Μετάβαση στο padlet.com

 

Δραστηριότητες Σεπτεμβρίου και Οκτωβρίου

Πρόσκληση σε διαδικτυακή εκδήλωση-ενημέρωση 1/11

Διαδικτυακή συνάντηση, εκδήλωση – ενημέρωση γονέων

με θέμα 

«Covid-19 και εποχιακές ιώσεις στην κοινότητα»

Χρήσιμες οδηγίες αναγνώρισης και διαχείρισης

                                                                    


Φόρτωση PDF…

Από τη Δευτέρα 1/11 η σχολική κάρτα για τα δημόσια σχολεία εκδίδεται μέσω του edupass.gov.gr

Από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία για τις δημόσιες σχολικές μονάδες η πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία αποτελεί ένα επιπλέον εργαλείο για την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών.

Χάρη στο edupass.gov.gr o Διευθυντής της σχολικής μονάδας θα μπορεί ανά πάσα στιγμή να επιβεβαιώνει ότι εντός της σχολικής μονάδας βρίσκονται μόνο πρόσωπα (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί/μέλη Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π., επισκέπτες), τα οποία πληρούν τις προϋποθέσεις φυσικής παρουσίας στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία.

H πλατφόρμα αφορά επί του παρόντος μόνο τις σχολικές μονάδες της δημόσιας πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής. Στην πλατφόρμα ενσωματώνονται όλες οι λειτουργίες του self-testing.gov.gr και η διαδικασία έκδοσης της Σχολικής Κάρτας για COVID-19.

Επισημαίνεται ότι το self-test που πρέπει να δηλωθεί στις 28-29/10/2021 από τους γονείς/κηδεμόνες μαθητών που φοιτούν σε δημόσιες σχολικές μονάδες  θα δηλωθεί -για τελευταία φορά- στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr. 

Υπόχρεοι υποβολής στην πλατφόρμα edupass.gov.gr δήλωσης συμμετοχής με φυσική παρουσία στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στις δημόσιες σχολικές μονάδες είναι: (α) οι μαθητές/τριες, (β) το εκπαιδευτικό προσωπικό και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), (γ) κάθε άλλο φυσικό πρόσωπο, που συμμετέχει με φυσική παρουσία σε κάθε είδους εκπαιδευτική διαδικασία που διενεργείται εντός των χώρων της δημόσιας εκπαιδευτικής δομής («επισκέπτες»), όπως για παράδειγμα φοιτητές/τριες που πραγματοποιούν πρακτική άσκηση στη σχολική μονάδα.

Οι υπόχρεοι ή οι γονείς/κηδεμόνες τους εισέρχονται στην πλατφόρμα και δηλώνουν την πρόθεση φυσικής παρουσίας τους στους χώρους της σχολικής μονάδας, ζητώντας να αποστέλλεται στη θυρίδα της σχολικής μονάδας τους η κατάστασή τους.

Α) Σε περίπτωση που έχουν εμβολιασθεί ή που έχουν νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η δήλωση αυτή πρέπει να γίνει μία μόνο φορά και

Β) σε περίπτωση υποβολής σε διαγνωστικό (rapid/PCR) ή αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), όσες φορές απαιτείται από το εκάστοτε ισχύον πλαίσιο, π.χ. για τους μαθητές που δεν έχουν εμβολιασθεί/νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η αντίστοιχη δήλωση στο edupass.gov.gr πρέπει να υποβάλλεται δύο φορές την εβδομάδα.

Η νέα πλατφόρμα συνιστά αποτέλεσμα της συνεργασίας των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης και είναι προσβάσιμη από το gov.gr. Υλοποιήθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ ΑΕ – GRNET), εποπτευόμενο φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ενώ η άντληση των στοιχείων πραγματοποιείται από το Κέντρο Διαλειτουργικότητας της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης και την ΗΔΙΚΑ.

Οδηγίες: 

Οι γονείς/κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών/τριών και οι ενήλικοι μαθητές/τριες που φοιτούν σε δημόσιες εκπαιδευτικές δομές πρωτοβάθμιας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής επισκέπτονται την ηλεκτρονική πλατφόρμα edupass.gov.grη οποία είναι προσβάσιμη μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr – ΕΨΠ) και, αφού επιλέξουν την κατηγορία «Πρόσβαση σε χώρους Πρωτοβάθμιας/Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης/Ειδικής Αγωγής» και, ακολούθως την κατηγορία «Δήλωση Self
Test Μαθητών/τριών – Έκδοση Σχολικής Κάρτας για COVID-19», στη συνέχεια αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών – διαπιστευτηρίων της Γ.Γ.Π.Σ.Δ.Δ.
(taxisnet), σύμφωνα με το άρθρο 24 του ν. 4727/2020 (Α’ 184), και ακολουθούν τη διαδικασία υποβολής του αποτελέσματος, σύμφωνα με τη οριζόμενα στο άρθρο 4
της υπό στοιχεία 124068/ΓΔ4/1.10.2021 κοινής απόφασης των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων, Υγείας και Επικρατείας (Β’ 4558).

Κ.Υ.Α που αφορά τα μέτρα για την αποφυγή διάδοσης του κορωνοϊού COVID-19 κατά τη λειτουργία σχολικών μονάδων


Φόρτωση PDF…

 

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού #Code Week 9-24 Οκτωβρίου 2021

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες. 

Η δραστηριότητά μας έχει τίτλο: Ποιο παραμύθι θα δω με το εισιτήριο το μαγικό;

Περιγραφή 

Κάθε παιδί διαλέγει ένα δωρεάν εισιτήριο παρακολούθησης κουκλοθεατρικής παράστασης κάποιου κλασικού παραμυθιού, για 2 άτομα! Το παιδί διαλέγει έναν φίλο/φίλη για να παρακολουθήσουν μαζί την παράσταση. Αρχικά το ένα παιδί (προγραμματιστής) τοποθετεί τα βελάκια στο τετραγωνισμένο πλέγμα από την αφετηρία ακολουθώντας τη σωστή διαδρομή. Έπειτα εκτελούνται προφορικές οδηγίες (για τα μεγαλύτερα παιδιά) ή και οδηγίες με αγγίγματα (για τα μικρότερα) δηλ. με το ακούμπημα στο κεφάλι για κίνηση εμπρός, στο δεξί χέρι για κίνηση προς τα δεξιά και στο αριστερό, αντίστοιχα, για κίνηση προς τα αριστερά. Έτσι με αυτόν τον τρόπο οδηγείται το παιδί (ρομπότ) στην σωστή διαδρομή. Όταν καταλήξουν σε ένα παραμύθι τότε σηκώνουν, παίρνουν το εισιτήριο και αποκρυπτογραφούν το qr code όπου βρίσκεται κρυμμένη η εικόνα του παραμυθού κι επομένως και η λύση. Αν συμπίπτει η εικόνα με τη σκέψη τους τότε έχουν κερδίσει, αν όχι τότε ξαναπροσπαθούν!!! Η συγκεκριμένη δραστηριότητα έχει κατασκευαστεί για το eTwinning project: “Κόκκινη κλωστή δεμένη, δεξιότητες γυρεύει!!”

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 9-24 Οκτωβρίου 2021

 

Αγαπητοί γονείς,

θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τη συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας  στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα για το χρονικό διάστημα από 9 έως 24 Οκτωβρίου 2021.

Η Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Οι μαθητές εμπλέκονται σε απλές δραστηριότητες προγραμματισμού με ή χωρίς κιτ ρομποτικής και καλλιεργούν τη φαντασία τους και τη δημιουργικότητά τους με δράσεις κώδικα.

Η δραστηριότητά μας EU code Week εγκρίθηκε και έχει τίτλο: “Τρώω υγιεινά-τρώω σωστά”  #HEALTH CODE

Περιγραφή:

1η Δραστηριότητα

Με μεγάλη χαρά τα νήπια υποδέχονται το ρομπότ Beebot στην τάξη καθώς μας βοηθάει, παίζοντας και κατανοώντας τις βασικές αρχές προγραμματισμού, να εμπεδώσουμε πληροφορίες και γνώσεις που αποκτήσαμε σε σχέση με την υγιεινή διατροφή.  Τα νήπια χωρίζουν τις τροφές σε υγιεινές και βλαβερές, τοποθετούν τις εικόνες των τροφών στην πίστα και η μικρή  μελισσούλα beebot, προσπαθεί να βρει μόνο τις υγιεινές. Τα νήπια ενθαρρύνονται στον προγραμματισμό των κινήσεων της μέλισσας.

2η Δραστηριότητα

Τα νήπια επεξεργάζονται πίνακες ζωγραφικής με φθινοπωρινά φρούτα (Paul Cezanne , ο Pierre August Renoir , ο Claude Monet , ο Fantin Latour κλπ), αναζητούν πληροφορίες στο διαδίκτυο και παρατηρούν τα χρώματα στους πίνακες, ποια φρούτα αναγνωρίζουν, τι σκέφτονται καθώς κοιτούν τους πίνακες κλπ. Τα νήπια χωρίζονται σε 2 ομάδες. Η κάθε ομάδα επιλέγει από ένα πίνακα ζωγραφικής.

Το μελισσάκι beebot με τη σωστή καθοδήγηση των παιδιών της μιας ομάδας (μπροστά-πίσω, δεξιά-αριστερά) θα πρέπει να βρει τα σωστά φρούτα πάνω στο πλέγμα των 16 τετραγώνων. Όταν τελειώσει η πρώτη ομάδα ξεκινάει η δεύτερη.

Στο τέλος οι δυο ομάδες ζωγραφίζουν τους πίνακες και συνεργάζονται για τα υλικά που θα χρησιμοποιήσουν, τα χρώματα κλπ.

 

 

 

 

Σελίδα 21 από 26

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση