Διαδικτυακή συνάντηση, εκδήλωση – ενημέρωση γονέων
με θέμα
«Covid-19 και εποχιακές ιώσεις στην κοινότητα»
Χρήσιμες οδηγίες αναγνώρισης και διαχείρισης
Μήνας: Οκτώβριος 2021
Από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία για τις δημόσιες σχολικές μονάδες η πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία αποτελεί ένα επιπλέον εργαλείο για την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών.
Χάρη στο edupass.gov.gr o Διευθυντής της σχολικής μονάδας θα μπορεί ανά πάσα στιγμή να επιβεβαιώνει ότι εντός της σχολικής μονάδας βρίσκονται μόνο πρόσωπα (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί/μέλη Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π., επισκέπτες), τα οποία πληρούν τις προϋποθέσεις φυσικής παρουσίας στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία.
H πλατφόρμα αφορά επί του παρόντος μόνο τις σχολικές μονάδες της δημόσιας πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής. Στην πλατφόρμα ενσωματώνονται όλες οι λειτουργίες του self-testing.gov.gr και η διαδικασία έκδοσης της Σχολικής Κάρτας για COVID-19.
Επισημαίνεται ότι το self-test που πρέπει να δηλωθεί στις 28-29/10/2021 από τους γονείς/κηδεμόνες μαθητών που φοιτούν σε δημόσιες σχολικές μονάδες θα δηλωθεί -για τελευταία φορά- στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr.
Υπόχρεοι υποβολής στην πλατφόρμα edupass.gov.gr δήλωσης συμμετοχής με φυσική παρουσία στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στις δημόσιες σχολικές μονάδες είναι: (α) οι μαθητές/τριες, (β) το εκπαιδευτικό προσωπικό και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), (γ) κάθε άλλο φυσικό πρόσωπο, που συμμετέχει με φυσική παρουσία σε κάθε είδους εκπαιδευτική διαδικασία που διενεργείται εντός των χώρων της δημόσιας εκπαιδευτικής δομής («επισκέπτες»), όπως για παράδειγμα φοιτητές/τριες που πραγματοποιούν πρακτική άσκηση στη σχολική μονάδα.
Οι υπόχρεοι ή οι γονείς/κηδεμόνες τους εισέρχονται στην πλατφόρμα και δηλώνουν την πρόθεση φυσικής παρουσίας τους στους χώρους της σχολικής μονάδας, ζητώντας να αποστέλλεται στη θυρίδα της σχολικής μονάδας τους η κατάστασή τους.
Α) Σε περίπτωση που έχουν εμβολιασθεί ή που έχουν νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η δήλωση αυτή πρέπει να γίνει μία μόνο φορά και
Β) σε περίπτωση υποβολής σε διαγνωστικό (rapid/PCR) ή αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), όσες φορές απαιτείται από το εκάστοτε ισχύον πλαίσιο, π.χ. για τους μαθητές που δεν έχουν εμβολιασθεί/νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η αντίστοιχη δήλωση στο edupass.gov.gr πρέπει να υποβάλλεται δύο φορές την εβδομάδα.
Η νέα πλατφόρμα συνιστά αποτέλεσμα της συνεργασίας των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης και είναι προσβάσιμη από το gov.gr. Υλοποιήθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ ΑΕ – GRNET), εποπτευόμενο φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ενώ η άντληση των στοιχείων πραγματοποιείται από το Κέντρο Διαλειτουργικότητας της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης και την ΗΔΙΚΑ.
Οδηγίες:
Οι γονείς/κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών/τριών και οι ενήλικοι μαθητές/τριες που φοιτούν σε δημόσιες εκπαιδευτικές δομές πρωτοβάθμιας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής επισκέπτονται την ηλεκτρονική πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία είναι προσβάσιμη μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr – ΕΨΠ) και, αφού επιλέξουν την κατηγορία «Πρόσβαση σε χώρους Πρωτοβάθμιας/Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης/Ειδικής Αγωγής» και, ακολούθως την κατηγορία «Δήλωση Self
Test Μαθητών/τριών – Έκδοση Σχολικής Κάρτας για COVID-19», στη συνέχεια αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών – διαπιστευτηρίων της Γ.Γ.Π.Σ.Δ.Δ.
(taxisnet), σύμφωνα με το άρθρο 24 του ν. 4727/2020 (Α’ 184), και ακολουθούν τη διαδικασία υποβολής του αποτελέσματος, σύμφωνα με τη οριζόμενα στο άρθρο 4
της υπό στοιχεία 124068/ΓΔ4/1.10.2021 κοινής απόφασης των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων, Υγείας και Επικρατείας (Β’ 4558).
Κ.Υ.Α που αφορά τα μέτρα για την αποφυγή διάδοσης του κορωνοϊού COVID-19 κατά τη λειτουργία σχολικών μονάδων
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες.
Η δραστηριότητά μας έχει τίτλο: Ποιο παραμύθι θα δω με το εισιτήριο το μαγικό;
Περιγραφή
Κάθε παιδί διαλέγει ένα δωρεάν εισιτήριο παρακολούθησης κουκλοθεατρικής παράστασης κάποιου κλασικού παραμυθιού, για 2 άτομα! Το παιδί διαλέγει έναν φίλο/φίλη για να παρακολουθήσουν μαζί την παράσταση. Αρχικά το ένα παιδί (προγραμματιστής) τοποθετεί τα βελάκια στο τετραγωνισμένο πλέγμα από την αφετηρία ακολουθώντας τη σωστή διαδρομή. Έπειτα εκτελούνται προφορικές οδηγίες (για τα μεγαλύτερα παιδιά) ή και οδηγίες με αγγίγματα (για τα μικρότερα) δηλ. με το ακούμπημα στο κεφάλι για κίνηση εμπρός, στο δεξί χέρι για κίνηση προς τα δεξιά και στο αριστερό, αντίστοιχα, για κίνηση προς τα αριστερά. Έτσι με αυτόν τον τρόπο οδηγείται το παιδί (ρομπότ) στην σωστή διαδρομή. Όταν καταλήξουν σε ένα παραμύθι τότε σηκώνουν, παίρνουν το εισιτήριο και αποκρυπτογραφούν το qr code όπου βρίσκεται κρυμμένη η εικόνα του παραμυθού κι επομένως και η λύση. Αν συμπίπτει η εικόνα με τη σκέψη τους τότε έχουν κερδίσει, αν όχι τότε ξαναπροσπαθούν!!! Η συγκεκριμένη δραστηριότητα έχει κατασκευαστεί για το eTwinning project: “Κόκκινη κλωστή δεμένη, δεξιότητες γυρεύει!!”
Αγαπητοί γονείς,
θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τη συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα για το χρονικό διάστημα από 9 έως 24 Οκτωβρίου 2021.
Η Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
Οι μαθητές εμπλέκονται σε απλές δραστηριότητες προγραμματισμού με ή χωρίς κιτ ρομποτικής και καλλιεργούν τη φαντασία τους και τη δημιουργικότητά τους με δράσεις κώδικα.
Η δραστηριότητά μας EU code Week εγκρίθηκε και έχει τίτλο: “Τρώω υγιεινά-τρώω σωστά” #HEALTH CODE
Περιγραφή:
1η Δραστηριότητα
Με μεγάλη χαρά τα νήπια υποδέχονται το ρομπότ Beebot στην τάξη καθώς μας βοηθάει, παίζοντας και κατανοώντας τις βασικές αρχές προγραμματισμού, να εμπεδώσουμε πληροφορίες και γνώσεις που αποκτήσαμε σε σχέση με την υγιεινή διατροφή. Τα νήπια χωρίζουν τις τροφές σε υγιεινές και βλαβερές, τοποθετούν τις εικόνες των τροφών στην πίστα και η μικρή μελισσούλα beebot, προσπαθεί να βρει μόνο τις υγιεινές. Τα νήπια ενθαρρύνονται στον προγραμματισμό των κινήσεων της μέλισσας.
2η Δραστηριότητα
Τα νήπια επεξεργάζονται πίνακες ζωγραφικής με φθινοπωρινά φρούτα (Paul Cezanne , ο Pierre August Renoir , ο Claude Monet , ο Fantin Latour κλπ), αναζητούν πληροφορίες στο διαδίκτυο και παρατηρούν τα χρώματα στους πίνακες, ποια φρούτα αναγνωρίζουν, τι σκέφτονται καθώς κοιτούν τους πίνακες κλπ. Τα νήπια χωρίζονται σε 2 ομάδες. Η κάθε ομάδα επιλέγει από ένα πίνακα ζωγραφικής.
Το μελισσάκι beebot με τη σωστή καθοδήγηση των παιδιών της μιας ομάδας (μπροστά-πίσω, δεξιά-αριστερά) θα πρέπει να βρει τα σωστά φρούτα πάνω στο πλέγμα των 16 τετραγώνων. Όταν τελειώσει η πρώτη ομάδα ξεκινάει η δεύτερη.
Στο τέλος οι δυο ομάδες ζωγραφίζουν τους πίνακες και συνεργάζονται για τα υλικά που θα χρησιμοποιήσουν, τα χρώματα κλπ.
