Σχέδιο Δράσης

1η Δράση: Ενεργός Πολίτης

Στο πλαίσιο της Δράσης ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ, οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας συνεργάστηκαν με τον φιλανθρωπικό Σύλλογο Η ΑΓΚΑΛΙΑ. Με την πολύτιμη αρωγή και συμβολή των οικογενειών τους, συγκέντρωσαν δώρα και είδη πρώτης ανάγκης για οικογένειες που τα έχουν απόλυτη ανάγκη. Η χαρά των παιδιών όταν έβλεπαν να μαζεύονται όλο και περισσότερα δώρα ήταν πολύ μεγάλη. Σας παραθέτουμε την ευχαριστήρια επιστολή του συλλόγου και σας ευχαριστούμε που σταθήκατε συμπαραστάτες στη Δράση του σχολείου μας.


Λήψη αρχείου

0 02 05 2bf21fb3982ec917bad8bee98b14c81f3e434fa4e1db02af5d25d71ae0e26d8f dd75250091a4c08c    0 02 05 1fdd9262374d11493edcce266d18307ee3fabcb35b2f3a5ccfe9a064ef438e8d 59f52fac46849dd4    0 02 05 8207106af9c293288cd668a244b525c92208458123d1d6f891e55496e39c941b a914da331421f9bd

 

 

Σχέδιο Δράσης σχολικής μονάδας

΄΄Μ΄ ένα βιβλίο μαγικό ταξιδεύω σε έναν κόσμο φανταστικό!” Αυτός είναι ο τίτλος του Σχεδίου Δράσης μας για τη φετινή σχολική χρονιά.

Οι λόγοι που μας οδήγησαν σε αυτή την επιλογή αλλά και οι στόχοι μας μέσα από αυτή τη δράση, αποτυπώνονται ως εξής:

Όλο και λιγότερα σπίτια έχουν βιβλιοθήκες που  σε μεγάλο βαθμό αντικαταστάθηκαν από ηλεκτρονικές συσκευές. Θεωρούμε αναγκαία την επαφή των παιδιών με τα  φυσικά βιβλία που προσφέρουν μια απτική και πολυαισθητηριακή εμπειρία μέσα από την αίσθηση του χαρτιού, τη μυρωδιά του βιβλίου και το ξεφύλλισμα των σελίδων.  Η ανάγνωση ιστοριών από φυσικά βιβλία μπορεί να ενισχύσει τους δεσμούς μεταξύ δασκάλων και μαθητών ή γονέων και παιδιών (σε σύγκριση με τις ηλεκτρονικές συσκευές). Η  βιβλιοθήκη παρέχει ένα δομημένο και ήσυχο περιβάλλον χωρίς περισπασμούς, που επιτρέπει στο παιδί να συγκεντρωθεί καλύτερα  και να έχει άμεση πρόσβαση σε μια συλλογή έργων.

Στόχος του Σχεδίου Δράσης είναι να καλλιεργηθεί η αγάπη για το βιβλίο και να εξοικειωθούν τα παιδιά με τον χώρο, τους κανόνες και τις λειτουργίες της βιβλιοθήκης, εντός και εκτός σχολείου.

Ειδικότεροι στόχοι :

  • Γνωριμία με τα είδη βιβλίων (παραμύθια, εγκυκλοπαίδειες, συλλογές, ποιήματα, κόμικς) και τους δημιουργούς τους (συγγραφέας, εικονογράφος, τυπογράφος)
  • Ενίσχυση φαντασίας, λεξιλογίου και δημιουργικής έκφρασης
  • Καλλιέργεια υπευθυνότητας για τη φροντίδα των βιβλίων
  • Κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη μέσω συνεργατικών δράσεων.
  • Να φτιάξουν τη δική τους ΄΄ιστορία΄΄.
  • Να αγαπήσουν το βιβλίο και να φτιάξουν τη δική τους βιβλιοθήκη. Με την αρχή της νέας χρονιάς αρχίζουμε να υλοποιούμε τις δράσεις μας και σύντομα θα σας ενημερώσουμε για τις δράσεις μας!

 

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ & ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ 

                                                                                              schedio draseis

 

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ

Το σχέδιο δράσης που εκπονεί η σχολική μονάδα κατά τα οριζόμενα στο άρθρο 33 του ν.4692/2020 για το σχολικό έτος 2024-25 έχει τον τίτλο ΄΄Πάμε… Δημοτικό!΄΄

Η περίοδος φοίτησης του παιδιού στο νηπιαγωγείο, εμπεριέχει σύνθετες και διαδοχικές αλλαγές με συνεπακόλουθα αποτελέσματα, όχι μόνο στο γνωστικό τομέα αλλά και στον κοινωνικό και τον συναισθηματικό. Είναι μια διαδικασία που η επιτυχία της δεν εξαρτάται μόνο από το ίδιο το παιδί αλλά και από τα υποσυστήματα- περιβάλλοντα εντός των οποίων αναπτύσσεται το παιδί. Στόχος μας είναι

  • η ομαλή συνεργασία αυτών των υποσυστημάτων δηλαδή της οικογένειας, του νηπιαγωγείου, του Δημοτικού, της ευρύτερης εκπαιδευτικής κοινότητας και της τοπικής κοινωνίας.
  • η σύνδεση των δυο βαθμίδων μέσα από τη συνέχεια, τη συνεργασία και τη σταθερότητα των παιδαγωγικών αρχών και μεθόδων.
  • η συμφωνία όλων των εμπλεκομένων ( γονείς, νηπιαγωγείο, δημοτικό)  για συνεργασία και σταθερότητα, με σκοπό να βοηθήσουμε τα παιδιά να γνωρίσουν, να ελέγξουν και να διαχειριστούν δημιουργικά τις αλλαγές που θα συναντήσουν.

ΣΚΟΠΟΣ: Να υιοθετήσουν τα παιδιά θετική στάση  για το σχολείο μέσα από  την ομαλή μετάβασή τους από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό.

0 02 05 ec1cc66f625018a9950d3a224b4d37dbe597fe61ba1fc75bfc0e48a9d2f8ea37 4e56646ba9172e73

2025 01 161

0b772cb0 0419 4706 87e4 d9839be3b9d7  0 02 05 dc45c65ee0dcfe93f836929f4319cbd6fda736e5ff29bd15d840680216397d31 e8aae8a09a4367f2    ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ

071a357b e87e 4205 9c16 64649a56111c KINHMA AGKALIAS ORIA STHN PAIDIKH HLIKIA   

KINHMA AGKALIAS7f26700d 17d7 4abf b1f1 f0cda200aa175o Dhmotiko Scholeio Agioy Dhmhtrioy