ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

Απονομή βραβείων και επαίνων του 10^ου ετήσιου μαθητικού διαγωνισμού της  Αναγνωστικής Εταιρίας Κερκύρας, αφιερωμένου στη μνήμη της Μεγάλης Ευεργέτιδας της Εταιρίας Αλίκης Παδοβά

Την Παρασκευή 09 Μαΐου και ώρα 20:00, θα πραγματοποιηθεί η απονομή των βραβείων και επαίνων του ετήσιου μαθητικού διαγωνισμού που διοργάνωσε και φέτος, για δέκατη συνεχή χρονιά, η Αναγνωστική Εταιρία Κερκύρας, αφιερωμένου στη μνήμη της Μεγάλης Ευεργέτιδας της Αναγνωστικής Εταιρίας Αλίκης Παδοβά.

Την εκδήλωση θα πλαισιώσει μουσικά το σύνολο εγχόρδων των μαθητών του Μουσικού Σχολείου Κέρκυρας.

Υπεύθυνη συνόλου: Ιωσηφίνα Αρμένη.

Πιανιστική συνοδεία: Χρήστος Καβούρ.

Στον διαγωνισμό συμμετείχαν συνολικά εκατόν έξι (106) μαθητές και μαθήτριες από την Α΄ τάξη έξι Λυκείων της Κέρκυρας (2^ο ΓΕΛ, 3^ο ΓΕΛ, 4^ο ΓΕΛ, 5^ο ΓΕΛ, ΓΕΛ Αγρού και Λυκειακές τάξεις Αργυράδων).

Φέτος, τα βραβεία απονεμήθηκαν ως εξής:

Το 1^ο στη μαθήτρια Κοντζιάλη Ιωάννα του Θεόδωρου και της Μαργαρίτας (4^ο ΓΕΛ)

Το 2^ο στη μαθήτρια Στασινού Αγγελική του Βασιλείου και της Αναστασίας (3^ο ΓΕΛ)

Το 3^ο βραβείο, λόγω του ότι τα γραπτά ήταν εφάμιλλα, απονεμήθηκε εξ ίσου στις μαθήτριες:

–        Μουζακίτη Κωνσταντίνα του Ευστάθιου και της Μαρίας      (ΓΕΛ Αγρού)

–        Σώμα Γεωργία του Ευάγγελου και της Ανθούλας              (5^ο ΓΕΛ)

Υπενθυμίζεται ότι ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές της Α’ Λυκείου του Νομού Κέρκυρας και διεξάγεται από το 2014 σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων.

Τα θέματα, σχετικά με την κερκυραϊκή/επτανησιακή πολιτισμική κληρονομιά, επιλέγει τριμελής επιτροπή φιλολόγων, αποτελούμενη από την κ. Μαρία Μιζότερα, και τους κ.κ. Κώστα Λιντοβόη και Νίκο Κοσκινά.

Για την τρέχουσα σχολική χρονιά 2024-2025, η αρμόδια τριμελής επιτροπή φιλολόγων, αξιοποιώντας την επέτειο 200 ετών από την ίδρυση της Ιονίου Ακαδημίας (1824-2024), προέκρινε το ακόλουθο θέμα:

«Συμπληρώθηκαν εφέτος διακόσια χρόνια από την ίδρυση της Ιονίου Ακαδημίας, του πρώτου πανεπιστημιακού ιδρύματος στον ελληνικό χώρο. Με αφορμή αυτήν την επέτειο σε ένα δοκίμιό σας μπορείτε να αναφερθείτε στην ίδρυση και λειτουργία (σπουδές κ.λπ.) της Ιονίου Ακαδημίας, καθώς και στον ρόλο των πανεπιστημίων γενικότερα στην πνευματική, κοινωνική και πολιτιστική εξέλιξη του τόπου μας αλλά και στην προσωπική καλλιέργεια των νέων.».

Έτσι, κατά τους μήνες Φεβρουάριο – Μάρτιο, εκατοντάδες μαθητές και μαθήτριες της Α΄ τάξης των περισσότερων Λυκείων του νομού μας, επισκέφθηκαν την Αναγνωστική Εταιρία, συνοδευόμενοι/ες από καθηγητές και καθηγήτριές τους, περιηγηθήκαν στους χώρους της, είδαν πολύτιμα βιβλία, έργα Τέχνης και ξεναγήθηκαν στην επετειακή έκθεση για τα 200 χρόνια από την ίδρυση της Ιονίου Ακαδημίας.

Οι μαθητές/τριες που δήλωσαν συμμετοχή, συνέταξαν τα δοκίμια στο σχολείο τους, σε τετράδιο πανελλαδικών εξετάσεων και τα ονόματά τους καλύφθηκαν με μαύρη ταινία, όπως γίνεται στις πανελλαδικές εξετάσεις, με ευθύνη του επιβλέποντος καθηγητή τους και αποκαλύφθηκαν μόνον μετά την αξιολόγηση των γραπτών από την τριμελή επιτροπή των προαναφερθέντων φιλολόγων στα γραφεία της Αναγνωστικής Εταιρίας, παρουσία του Προέδρου της Αναγνωστικής Εταιρίας, κ. Θανάση Μακρή.

Τα βραβεία, κατά σειρά επιτυχίας, θα απονεμηθούν ως εξής: στην πρώτη μαθήτρια 200 ευρώ, στη δεύτερη 150 ευρώ, στις δύο ισοψηφήσασες από 100 ευρώ, καθώς και από ένα λεύκωμα της Αναγνωστικής Εταιρίας, στην καθεμία τους.

Επίσης, σε όλες τις μαθήτριες και όλους τους μαθητές που συμμετείχαν,  θα δοθεί έπαινος και θα δωριθούν αντίτυπα από εκδόσεις της Αναγνωστικής Εταιρίας.

Η Δ.Ε. της Αναγνωστικής Εταιρίας εκφράζει τις θερμές ευχαριστίες της προς την προαναφερθείσα τριμελή επιτροπή φιλολόγων που έχουν την ευθύνη οργάνωσης αυτού του διαγωνισμού, προς τον Περιφερειακό Διευθυντή της Α/βάθμιας & Β/βάθμιας Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων κ. Πέτρο Αγγελόπουλο και τον Διευθυντή Β/βάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Κέρκυρας κ. Χαρίλαο Αλαμάνο για την εξαιρετική συνεργασία, καθώς και προς όσους εκπαιδευτικούς υποστήριξαν αυτήν την προσπάθεια.

Κυρίως δε, ευχαριστεί και συγχαίρει όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που ανταποκρίθηκαν στην πρόσκλησή μας και παράλληλα προσκαλεί όλους τους νέους του νησιού μας, να γνωρίσουν την Αναγνωστική Εταιρία και, γενικότερα, να συνδεθούν με την ιστορία και την παράδοση του τόπου μας.

Λίγα λόγια για την Αλίκη Παδοβά:

H αείμνηστη Αλίκη Παδοβά, κόρη του δικηγόρου Αντωνίου Παδοβά και της Μαρίας Παδοβά, το γένος Αργυροπούλου, γεννήθηκε στην Κέρκυρα το 1936. Στην Κέρκυρα πέρασε τα χρόνια της Κατοχής, ενώ μεταπολεμικά τελείωσε το Γυμνάσιο Θηλέων. Το 1958 έφυγε με υποτροφία για τις ΗΠΑ σπουδάζοντας Οικιακή Οικονομία στο Purdue University της Indiana. Εκεί έζησε και το μεγαλύτερο μέρος της ζωής της, απέκτησε τέσσερις μεταπτυχιακούς τίτλους στην κοινοτική ανάπτυξη, κοινωνική εργασία, εκπαιδευτική επιμόρφωση και οικιακή οικονομία και ακολούθησε πανεπιστημιακή καριέρα.

Όμως, κράτησε μέσα στην ψυχή της την Κέρκυρα, την οποίαν επισκεπτόταν τακτικά. Ανάμεσα στις άλλες δραστηριότητές της, δημοσίευσε βιβλίο μαγειρικής, με θέμα αυθεντικές κορφιάτικες συνταγές, ενώ συχνά παρέδιδε κύκλους μαθημάτων ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού στο Μιζούρι, όπου κατοικούσε, και αλλού. Με διαθήκη, στο τέλος της ζωής της (2011), κληροδότησε μια σημαντική ακίνητη περιουσία στην Αναγνωστική Εταιρία Κερκύρας, που προσπαθεί -με όσα μέσα διαθέτει- να διασώσει και να προβάλει τον επτανησιακό πολιτισμό σε όλες τις εκφάνσεις του.

Η Αναγνωστική Εταιρία, έχοντας ως μέλημα να τιμήσει τη μνήμη της Μεγάλης Ευεργέτιδάς της αλλά και να μεταλαμπαδεύσει στις νέες γενιές την αγάπη για την Κέρκυρα, θέσπισε, κατόπιν εγκρίσεως του Υ.ΠΑΙ.Θ. (28-4-2014 αριθ.πρωτ.64779/Γ2) και σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων, τη διενέργεια ετήσιου μαθητικού διαγωνισμού, με ένα συμβολικό χρηματικό βραβείο για μαθητές της Α΄ Λυκείου του Νομού Κέρκυρας, γύρω από θέματα σχετικά με την κερκυραϊκή και γενικότερη επτανησιακή πολιτισμική κληρονομιά, όπως αυτή νοείται στις μέρες μας (ιστορική, μνημειακή, άυλη, περιβαλλοντολογική).

Ο ετήσιος μαθητικός διαγωνισμός «Αλίκης Παδοβά» στοχεύει να αναπτύξει την άμιλλα και το ενδιαφέρον μεταξύ των μαθητών/τριών σε ζητήματα που άπτονται της επτανησιακής πολιτισμικής ιστορίας και φιλοδοξούμε να αποτελέσει σταδιακά έναν εκπαιδευτικό θεσμό στο νησί μας.

Θα υπάρχει ταυτόχρονη διαδικτυακή μετάδοση στο κανάλι της Αναγνωστικής Εταιρίας στο YouTube: https://www.youtube.com/@CorfuReadingSociety

Λήψη αρχείου

Ενόψει της λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για την υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής των μαθητών/τριών στην Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη των Δημόσιων Ημερησίων και Εσπερινών ΓΕ.Λ.1, ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2025-2026, παρακαλούνται οι Διευθυντές/ντριες των σχολικών μονάδων να ελέγξουν την ορθότητα των στοιχείων που έχουν καταχωριστεί στο πληροφοριακό σύστημα (ΠΣ) myschool, ώστε να αποφευχθούν τυχόν προβλήματα. Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στον έλεγχο των στοιχείων των κηδεμόνων (καρτέλα: Κηδεμόνας E-eggrafes), στην ακριβή ημερομηνία γέννησης του/της μαθητή/τριας και στη διεύθυνση της κατοικίας του/της (οδός, αριθμός, δήμος, ταχυδρομικός κώδικας).

Παρακαλούμε ενημερωθείτε από τα επισυναπτόμενα έγγραφα.

ΕΞΕ – 35208 – 2025 – Προετοιμασία για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026 2. ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ 2025-26 (1) 2025-2026 ΥΔ_e-εγγραφές_Α 2025-2026 ΥΔ_e-εγγραφές_Β

Σχετ.: Η με αριθμ. πρωτ. 2232.1/21786/2025/26-3-2025 προκήρυξη εισαγωγής σπουδαστών/στριών στις ΑΕΝ ακαδημαϊκού έτους 2025-2026 (ΑΔΑ: ΨΗΙΠ4653ΠΩ-ΩΩΟ)

Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του ΥΝΑΝΠ: www.ynanp.gr η
εγκύκλιος προκήρυξης διαγωνισμού εισαγωγής σπουδαστών/στριών στις Ακαδημίες Εμπορικού
Ναυτικού ακαδημαϊκού έτους 2025-2026. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενημερωθούν από το διαδίκτυο σχετικά με τα δικαιολογητικά και τις ημερομηνίες υποβολής τους. Η υποβολή των αιτήσεων ξεκίνησε από 26-03-2025. Όλοι οι υποψήφιοι από την 26-03-2025 πρέπει να υποβάλουν αίτηση ηλεκτρονικά ακολουθώντας τις σχετικές οδηγίες του Παραρτήματος Ε΄ της Προκήρυξης Διαγωνισμού. Μετά την ολοκλήρωση της υποβολής της ηλεκτρονικής αίτησης οφείλουν να υποβάλουν σε οποιαδήποτε ΑΕΝ (Παράρτημα Γ΄-εκτός της Α.Ε.Ν./Λακωνίας) κανονικά και πλήρη τα δικαιολογητικά τους, προκειμένου να γίνει αποδεκτή η αίτησή τους. Η προθεσμία υποβολής των δικαιολογητικών (που θα συνοδεύονται από το αποδεικτικό της αίτησης που υπέβαλαν ηλεκτρονικά στο ΥΝΑΝΠ), λήγει στις 17-04-2025 ημέρα Πέμπτη. Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στα τηλέφωνα που αναγράφονται στη σχετική προκήρυξη.

Διευκρινίζεται ότι, όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, πρέπει υποχρεωτικά να ακολουθήσουν τις διαδικασίες της προκήρυξης του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, ανεξάρτητα αν είχαν ή όχι δηλώσει προτίμηση για τις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού με την Αίτηση – Δήλωση, την οποία είχαν καταθέσει στο Λύκειο τους.

Η συντακτική ομάδα του σχολείου με συντονιστή καθηγητή τον κύριο Καζιάνη Κωνσταντίνο συμμετείχε στον πρώτο διαγωνισμό σχολικής εφημερίδας που διοργανώνει το ΒΗΜΑ της Κυριακής. Παρότι εκτιμούμε ότι η προσπάθειά μας άξιζε να βρίσκεται στην τελική βραχεία λίστα, η επιτροπή δεν μας επέλεξε αν και κατά την ταπεινή μας άποψη δεν υστερούμε σε σχέση με τους 22 φιναλίστ. Εμείς απολαύσαμε τη διαδικασία, διδαχθήκαμε από αυτή, αποκτήσαμε πολύτιμες εμπειρίες και πλέον δίνουμε σε εσάς τη δυνατότητα να δείτε το αποτέλεσμα από τους κόπους των μαθητών. Κάθε καλοπροαίρετο σχόλιο, είναι ευπρόσδεκτο.

Λήψη αρχείου

Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας ακαδημαϊκού έτους 2025-2026

Λήψη αρχείου

Με την σειρά μας να ευχαριστήσουμε τον κύριο Καλούδη και όλο το προσωπικό της επιχείρησης για την άψογη φιλοξενία!

Λήψη αρχείου

Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα μας και στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα της Ελληνικής Αστυνομίας:
http://www.hellenicpolice.gr η προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων κατά το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026 με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενημερωθούν σχετικά με τα δικαιολογητικά και τις ημερομηνίες υποβολής τους.
Οι υποψήφιοι/ες υποχρεούνται να υποβάλουν αυτοπροσώπως στo Αστυνομικό Τμήμα του τόπου κατοικίας ή διαμονής τους τα απαιτούμενα δικαιολογητικά μέχρι την ώρα 15.00 της 06-03-2025.
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στα κατά τόπους Αστυνομικά Τμήματα και στις κατά τόπους Διευθύνσεις Αστυνομίας. Διευκρινίζεται ότι, όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τις Αστυνομικές Σχολές, πρέπει υποχρεωτικά να ακολουθήσουν τις διαδικασίες της προκήρυξης του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη, ανεξάρτητα αν είχαν ή όχι δηλώσει προτίμηση για τις Αστυνομικές Σχολές με την Αίτηση – Δήλωση, την οποία είχαν καταθέσει στο Λύκειο τους.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΙΔΙΩΤΩΝ ΕΛΑΣ 2025_ΑΔΑ 9ΒΚΙ46ΜΤΛΒ-27Β

Σας ενημερώνουμε ότι από 12 Φεβρουαρίου 2025, ένα νέο, σύγχρονο εργαλείο είναι διαθέσιμο
από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για τους/τις μαθητές/τριες του Γυμνασίου και της Α΄ Λυκείου με στόχο να καλλιεργήσουν τις δεξιότητές τους στα Μαθηματικά, τις Φυσικές Επιστήμες και την Κατανόηση Κειμένου. Πρόκειται για τη νέα Τράπεζα Θεμάτων Skills4Life που αναπτύσσεται σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και περιλαμβάνει θέματα με έμφαση στην εφαρμογή της σχολικής γνώσης για την αντιμετώπιση πρακτικών ζητημάτων και απαιτήσεων της καθημερινής ζωής.
Με τον τρόπο αυτό η Τράπεζα βοηθά:
● Τους/τις μαθητές/τριες να εξοικειωθούν με τέτοια θέματα, προκειμένου να ενισχύσουν τις δεξιότητές τους σε βασικούς εγγραμματισμούς. Πρόκειται για μια νέα φιλοσοφία μάθησης, η οποία σε σημαντικό βαθμό ενσωματώνεται στα Νέα Προγράμματα Σπουδών και αξιολογείται σε μια σειρά διεθνών ερευνών.

● Τους/τις εκπαιδευτικούς να έχουν πρόσβαση σε θέματα αυτής της λογικής, προκειμένου να τα εντάξουν στη διδασκαλία τους.

● Τη σχολική κοινότητα να εξοικειωθεί με την επίλυση προβλημάτων και την απάντησή τους σε ψηφιακό περιβάλλον.

Η Τράπεζα αριθμεί ήδη 133 θέματα διαβαθμισμένης δυσκολίας (42 στα Μαθηματικά, 42 στις Φυσικές Επιστήμες, 49 στην Κατανόηση Κειμένου), τα οποία περιλαμβάνουν συνολικά 482 ερωτήσεις (113 στα Μαθηματικά, 160 στις Φυσικές Επιστήμες, 209 στην Κατανόηση Κειμένου). Τα θέματα εμφανίζουν ποικιλία και περιλαμβάνουν ερωτήσεις κλειστού τύπου, σύντομης απάντησης και μεικτού τύπου. Πολλές ερωτήσεις αναπτύσσονται σε διαδραστικό περιβάλλον και βασίζονται σε προσομοιώσεις (ιδιαίτερα στις Φυσικές Επιστήμες και στα Μαθηματικά). Για κάθε ερώτηση που περιλαμβάνεται στα θέματα παρέχεται ανατροφοδότηση τόσο για το ποια είναι η ορθή απάντηση όσο και γιατί μία άλλη απάντηση που μπορεί να δώσει ένας/μία μαθητής/τρια, δεν είναι αποδεκτή. Με αυτόν τον τρόπο οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αναπτύξουν στρατηγικές αντιμετώπισης των λαθών των μαθητών τους. Το περιβάλλον της Τράπεζας, είναι ειδικά σχεδιασμένο, φιλικό και εύχρηστο, επιτρέποντας στους χρήστες να αξιολογούν την ποιότητα κάθε θέματος αλλά και να δημιουργούν με θέματα της επιλογής τους τον προσωπικό τους φάκελο. Για κάθε θέμα διατίθεται ένα πλήρες σύνολο μεταδεδομένων (π.χ. αξιολογούμενη δεξιότητα, περιοχή εφαρμογής, επίπεδο δυσκολίας), τα οποία αποτελούν, επίσης, κριτήρια αναζήτησης θεμάτων στην Τράπεζα. Η ανάπτυξη της Τράπεζας Θεμάτων Skills4Life εντάσσεται στη συνολική στρατηγική του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για την αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την καλλιέργεια βασικών δεξιοτήτων που αξιολογούνται διεθνώς. Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, επιδιώκεται η σύνδεση της σχολικής γνώσης με πραγματικά προβλήματα, ενισχύοντας τον αναστοχασμό, την κριτική σκέψη και τη χρήση ψηφιακών εργαλείων στη μάθηση.

Η Τράπεζα είναι υπό συνεχή διαμόρφωση και εμπλουτισμό, είναι ανοικτή προς όλους/ες (εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές- ιδιαίτερα χρήσιμη για μαθητές/τριες της Γ΄ Γυμνασίου και της Α΄ Λυκείου) στη διεύθυνση https://skills4life.gr/ και προσφέρεται δωρεάν.