Η συντακτική ομάδα του σχολείου με συντονιστή καθηγητή τον κύριο Καζιάνη Κωνσταντίνο συμμετείχε στον πρώτο διαγωνισμό σχολικής εφημερίδας που διοργανώνει το ΒΗΜΑ της Κυριακής. Παρότι εκτιμούμε ότι η προσπάθειά μας άξιζε να βρίσκεται στην τελική βραχεία λίστα, η επιτροπή δεν μας επέλεξε αν και κατά την ταπεινή μας άποψη δεν υστερούμε σε σχέση με τους 22 φιναλίστ. Εμείς απολαύσαμε τη διαδικασία, διδαχθήκαμε από αυτή, αποκτήσαμε πολύτιμες εμπειρίες και πλέον δίνουμε σε εσάς τη δυνατότητα να δείτε το αποτέλεσμα από τους κόπους των μαθητών. Κάθε καλοπροαίρετο σχόλιο, είναι ευπρόσδεκτο.
Τεύχος 1-Μάρτιος 2025
Μαρ 202527
Μαρ 20256
Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας ακαδημαϊκού έτους 2025-2026
Ευχαριστήριο μήνυμα της Κερκυραϊκής Ζυθοποιίας από την πρόσφατη επίσκεψη μαθητών του σχολείου στον Αρίλλα Κέρκυρας
Μαρ 20254
Με μεγάλη μας χαρά φιλοξενήσαμε στις εγκαταστάσεις της Κερκυραϊκής Ζυθοποιίας το 5ο Ενιαίο Λύκειο Κέρκυρας.
Στην εκπαιδευτικού χαρακτήρα επίσκεψη, μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά τους νέους οι οποίοι θα κληθούν να διαμορφώσουν το μέλλον του τόπου και να μοιραστούμε μαζί τους πολύτιμες γνώσεις σχετικά με τον μοναδικό κόσμο της μπύρας.
Κατά την διάρκεια της επίσκεψης πραγματοποιήθηκε παρουσίαση από τον Διευθύνων Σύμβουλο της Κερκυραϊκής Ζυθοποιίας, κ. Σπύρο Καλούδη κάνοντας αναδρομή στην ιστορία της μπύρας, αναλύοντας τα είδη και τις διαφορές, τον τρόπο διατήρησης και σερβιρίσματος, την περίπτωση της Κερκυραϊκής Ζυθοποιίας, τα οφέλη της προστιθέμενης αξίας του προϊόντος καθώς και τον ρόλο που παίζει στην σύγχρονη επιχειρηματικότητα.
Στην συνέχεια πραγματοποιήθηκε ξενάγηση στο ζυθοποιείο και ακολούθησε γευσιγνωσία των μη αλκοολούχων προϊόντων Royal Ionian της Ζυθοποιίας.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο Διευθυντή του Σχολείου, τους καθηγητές αλλά και τους μαθητές για τη συμμετοχή τους!
Με την σειρά μας να ευχαριστήσουμε τον κύριο Καλούδη και όλο το προσωπικό της επιχείρησης για την άψογη φιλοξενία!
Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ, έτους 2025.
Φεβ 202521
Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα μας και στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα της Ελληνικής Αστυνομίας:
http://www.hellenicpolice.gr η προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων κατά το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026 με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενημερωθούν σχετικά με τα δικαιολογητικά και τις ημερομηνίες υποβολής τους.
Οι υποψήφιοι/ες υποχρεούνται να υποβάλουν αυτοπροσώπως στo Αστυνομικό Τμήμα του τόπου κατοικίας ή διαμονής τους τα απαιτούμενα δικαιολογητικά μέχρι την ώρα 15.00 
της 06-03-2025.
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στα κατά τόπους Αστυνομικά Τμήματα και στις κατά τόπους Διευθύνσεις Αστυνομίας. Διευκρινίζεται ότι, όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τις Αστυνομικές Σχολές, πρέπει υποχρεωτικά να ακολουθήσουν τις διαδικασίες της προκήρυξης του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη, ανεξάρτητα αν είχαν ή όχι δηλώσει προτίμηση για τις Αστυνομικές Σχολές με την Αίτηση – Δήλωση, την οποία είχαν καταθέσει στο Λύκειο τους.
Ενημέρωση για την έναρξη λειτουργίας της νέας Τράπεζας Θεμάτων Skills4Life
Φεβ 202513
Σας ενημερώνουμε ότι από 12 Φεβρουαρίου 2025, ένα νέο, σύγχρονο εργαλείο είναι διαθέσιμο
από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για τους/τις μαθητές/τριες του Γυμνασίου και της Α΄ Λυκείου με στόχο να καλλιεργήσουν τις δεξιότητές τους στα Μαθηματικά, τις Φυσικές Επιστήμες και την Κατανόηση Κειμένου. Πρόκειται για τη νέα Τράπεζα Θεμάτων Skills4Life που αναπτύσσεται σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και περιλαμβάνει θέματα με έμφαση στην εφαρμογή της σχολικής γνώσης για την αντιμετώπιση πρακτικών ζητημάτων και απαιτήσεων της καθημερινής ζωής.
Με τον τρόπο αυτό η Τράπεζα βοηθά:
● Τους/τις μαθητές/τριες να εξοικειωθούν με τέτοια θέματα, προκειμένου να ενισχύσουν τις δεξιότητές τους σε βασικούς εγγραμματισμούς. Πρόκειται για μια νέα φιλοσοφία μάθησης, η οποία σε σημαντικό βαθμό ενσωματώνεται στα Νέα Προγράμματα Σπουδών και αξιολογείται σε μια σειρά διεθνών ερευνών.
● Τους/τις εκπαιδευτικούς να έχουν πρόσβαση σε θέματα αυτής της λογικής, προκειμένου να τα εντάξουν στη διδασκαλία τους.
● Τη σχολική κοινότητα να εξοικειωθεί με την επίλυση προβλημάτων και την απάντησή τους σε ψηφιακό περιβάλλον.
Η Τράπεζα αριθμεί ήδη 133 θέματα διαβαθμισμένης δυσκολίας (42 στα Μαθηματικά, 42 στις Φυσικές Επιστήμες, 49 στην Κατανόηση Κειμένου), τα οποία περιλαμβάνουν συνολικά 482 ερωτήσεις (113 στα Μαθηματικά, 160 στις Φυσικές Επιστήμες, 209 στην Κατανόηση Κειμένου). Τα θέματα εμφανίζουν ποικιλία και περιλαμβάνουν ερωτήσεις κλειστού τύπου, σύντομης απάντησης και μεικτού τύπου. Πολλές ερωτήσεις αναπτύσσονται σε διαδραστικό περιβάλλον και βασίζονται σε προσομοιώσεις (ιδιαίτερα στις Φυσικές Επιστήμες και στα Μαθηματικά). Για κάθε ερώτηση που περιλαμβάνεται στα θέματα παρέχεται ανατροφοδότηση τόσο για το ποια είναι η ορθή απάντηση όσο και γιατί μία άλλη απάντηση που μπορεί να δώσει ένας/μία μαθητής/τρια, δεν είναι αποδεκτή. Με αυτόν τον τρόπο οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αναπτύξουν στρατηγικές αντιμετώπισης των λαθών των μαθητών τους. Το περιβάλλον της Τράπεζας, είναι ειδικά σχεδιασμένο, φιλικό και εύχρηστο, επιτρέποντας στους χρήστες να αξιολογούν την ποιότητα κάθε θέματος αλλά και να δημιουργούν με θέματα της επιλογής τους τον προσωπικό τους φάκελο. Για κάθε θέμα διατίθεται ένα πλήρες σύνολο μεταδεδομένων (π.χ. αξιολογούμενη δεξιότητα, περιοχή εφαρμογής, επίπεδο δυσκολίας), τα οποία αποτελούν, επίσης, κριτήρια αναζήτησης θεμάτων στην Τράπεζα. Η ανάπτυξη της Τράπεζας Θεμάτων Skills4Life εντάσσεται στη συνολική στρατηγική του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για την αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την καλλιέργεια βασικών δεξιοτήτων που αξιολογούνται διεθνώς. Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, επιδιώκεται η σύνδεση της σχολικής γνώσης με πραγματικά προβλήματα, ενισχύοντας τον αναστοχασμό, την κριτική σκέψη και τη χρήση ψηφιακών εργαλείων στη μάθηση.
Η Τράπεζα είναι υπό συνεχή διαμόρφωση και εμπλουτισμό, είναι ανοικτή προς όλους/ες (εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές- ιδιαίτερα χρήσιμη για μαθητές/τριες της Γ΄ Γυμνασίου και της Α΄ Λυκείου) στη διεύθυνση https://skills4life.gr/ και προσφέρεται δωρεάν.
Προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών για τη συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Σχολών Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων ακαδημαϊκού έτους 2025-2026.
Ιαν 202521
Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του Λιμενικού Σώματος:
www.hcg.gr η προκήρυξη διαγωνισμού εισαγωγής ιδιωτών στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-
ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων, ακαδημαϊκού έτους 2025-2026 με το σύστημα των
Πανελλαδικών Εξετάσεων. Σύμφωνα με την σχετική προκήρυξη του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, όσοι/ες έχουν τα απαιτούμενα προσόντα και επιθυμούν να εισαχθούν στις παραγωγικές Σχολές του
Λ.Σ. ΕΛ.ΑΚΤ., συμπληρώνουν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ Αίτηση – Υπεύθυνη Δήλωση για την συμμετοχή στο
διαγωνισμό εισαγωγής στην Σχολή Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. ή / και Δοκίμων
Λιμενοφυλάκων, σε ηλεκτρονική εφαρμογή που θα λειτουργήσει ειδικά για το διαγωνισμό, τις ημερομηνίες από 29/01/2025 ημέρα Τετάρτη έως και 12/02/2025 ημέρα Τετάρτη.
Η διαδικασία υποβολής της ως άνω Αίτησης – Υπεύθυνης Δήλωσης, καθώς και των απαιτούμενων δικαιολογητικών, θα διεκπεραιώνεται ΕΞ’ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ σύμφωνα με τις οδηγίες που παρέχονται στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α΄ της προκήρυξης και χωρίς να αποστέλλεται ταχυδρομικά οιοδήποτε έγγραφο.
Διευκρινίζεται ότι, όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τις Σχολές του Λιμενικού Σώματος, πρέπει υποχρεωτικά να ακολουθήσουν τις διαδικασίες της προκήρυξης του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, ανεξάρτητα αν είχαν ή όχι δηλώσει προτίμηση για τις Σχολές του Λιμενικού Σώματος με την Αίτηση – Δήλωση, την οποία είχαν καταθέσει στο Λύκειο τους.
Δείτε την προκύρηξη εδώ
Προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών για τη συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Στρατιωτικών Σχολών
Ιαν 202521
Σύμφωνα με την σχετική προκήρυξη του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας η προθεσμία της ηλεκτρονικής υποβολής Αίτησης-Δικαιολογητικών των υποψηφίων για τη συμμετοχή τους στις προκαταρκτικές εξετάσεις (ΠΚΕ) των Στρατιωτικών Σχολών ορίζεται από την Δευτέρα 27 Ιανουαρίου 2025 και ώρα 08:00 έως και την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 24:00.
Η προκήρυξη διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών για εισαγωγή σε ΑΣΕΙ, ΣΣΑΣ, ΣΑΝ & ΑΣΣΥ ακαδημαϊκού έτους 2025-2026 είναι αναρτημένη στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του ΓΕΕΘΑ: https://geetha.mil.gr/
Δείτε την προκήρυξη: εδώ
Πανελλαδικές 2025: Απο Παρασκευή 29/11, η υποβολή αίτησης για συμμετοχή στις εξετάσεις
Νοέ 202429
Από τις 29 Νοεμβρίου 2024 έως τις 20 Δεκεμβρίου 2024 ορίστηκε το χρονικό διάστημα για την υποβολή αίτησης-δήλωσης συμμετοχής στις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις, για όσους επιθυμούν να συμμετάσχουν σε αυτές από τα Γενικά και τα Επαγγελματικά Λύκεια (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ), για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Όπως ενημέρωσε το υπουργείο Παιδείας, η παραπάνω προθεσμία είναι αποκλειστική.
Οι υποψήφιοι (μαθητές ή απόφοιτοι) μπορούν να προμηθεύονται την αίτηση – δήλωση που αναλογεί στην περίπτωσή τους, είτε από το διαδίκτυο https://blogs.sch.gr/dideker/2024/11/29/panelladikes-exetaseis-genikon-lykeion-2025-aitisi-dilosi-symmetochis-ypopsifion/, είτε από το λύκειο. Στη συνέχεια, θα πρέπει να συμπληρώσουν την αίτηση – δήλωση σύμφωνα με τις οδηγίες που αναγράφονται στο έντυπο και να προσέρχεται στο λύκειό του, για την οριστική ηλεκτρονική υποβολή της.
Στην επίσημη ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας, στον σύνδεσμο «ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ», αναρτώνται τα κατά περίπτωση υποδείγματα της αίτησης-δήλωσης και οι σχετικές εγκύκλιοι που περιγράφουν πλήρως τη διαδικασία και τα αναλυτικά δικαιολογητικά για κάθε κατηγορία υποψηφίου (ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ, μαθητής ή απόφοιτος).
Στην ίδια προθεσμία (από Παρασκευή 29-11-2024 ως και Παρασκευή 20-12-2024), οι υποψήφιοι που ενδιαφέρονται για τα 5 Μουσικά Τμήματα με την ειδική διαδικασία εισαγωγής (δηλαδή τα τμήματα Μουσικών Σπουδών του ΕΚΠΑ, του ΑΠΘ, του Ιονίου Πανεπιστημίου, του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων καθώς και το τμήμα Μουσικής Επιστήµης και Τέχνης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας), εκτός από την αίτηση-δήλωση για τις πανελλαδικές εξετάσεις, θα πρέπει να υποβάλουν και σχετική αίτηση-υπεύθυνη δήλωση για τα 5 Μουσικά Τμήματα.
Επιπλέον πληροφορίες για τις Πανελλαδικές 2025
Τι υπουργείο Παιδείας, με σχετική ανακοίνωση ενημέρωσε σχετικά με τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2025 και τα παρακάτω:
- Όσοι υποψήφιοι ενδιαφέρονται για τις Στρατιωτικές Σχολές, τις Αστυνομικές Σχολές, τις Σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, τις Σχολές του Λιμενικού Σώματος και τις Σχολές της Ακαδημίας του Εμπορικού Ναυτικού, πρέπει επιπλέον να υποβάλουν αίτηση απευθείας στο στρατό, στην αστυνομία, στην πυροσβεστική, στο λιμενικό ή στο εμπορικό ναυτικό σε χρονικό διάστημα που θα ορίζεται στις προκηρύξεις που θα εκδώσουν τα αρμόδια υπουργεία και να κριθούν ικανοί στις προκαταρκτικές εξετάσεις, οι οποίες προγραμματίζονται για το διάστημα Μαρτίου-Απριλίου 2025. Οι παραπάνω προκηρύξεις θα διατίθενται από τα στρατολογικά γραφεία, τα αστυνομικά τμήματα, την πυροσβεστική και το λιμενικό αντίστοιχα, σε χρόνο που θα καθοριστεί από τα συναρμόδια υπουργεία.
- Όσοι υποψήφιοι ενδιαφέρονται για τα ΤΕΦΑΑ και θα συμμετάσχουν φέτος στις πανελλαδικές εξετάσεις, πρέπει υποχρεωτικά να δηλώσουν την επιθυμία τους για τα ΤΕΦΑΑ, ώστε να συμμετάσχουν και στις πρακτικές δοκιμασίες (υγειονομική εξέταση και αγωνίσματα).
- Υποψήφιοι για το 10% των θέσεων (χωρίς νέα εξέταση) μπορούν να είναι μόνο όσοι εξετάστηκαν πανελλαδικά το 2023 ή το 2024 (με τα ημερήσια ΓΕΛ ή με τα ημερήσια ΕΠΑΛ). Όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων, δεν θα υποβάλουν τώρα την αίτηση-δήλωση, αλλά απευθείας μηχανογραφικό δελτίο. Αν τυχόν επιθυμούν εισαγωγή σε στρατό, αστυνομία, πυροσβεστική, λιμενικό, ΑΕΝ, υποβάλλουν σχετική αίτηση στο αρμόδιο υπουργείο και συμμετέχουν στις προκαταρκτικές εξετάσεις (Μάρτιος-Απρίλιος 2025).
Οι υποψήφιοι για το 10% με τελευταία εξέταση το 2023, θα διεκδικήσουν την εισαγωγή τους με την προϋπόθεση της ΕΒΕ, όπως αυτή διαμορφώθηκε στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2023. Οι υποψήφιοι για το 10% με τελευταία εξέταση το 2024, θα διεκδικήσουν την εισαγωγή τους με την προϋπόθεση της ΕΒΕ, όπως αυτή διαμορφώθηκε στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2024.
- Όσοι υποψήφιοι, πάσχοντες από σοβαρές παθήσεις, δεν επιθυμούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις, δεν υποβάλλουν τώρα την αίτηση-δήλωση. Υπενθυμίζουμε ότι οι υποψήφιοι αυτής της ειδικής κατηγορίας (που έχουν ήδη πιστοποιηθεί ή θα πιστοποιηθούν από τις ειδικές επταμελείς των νοσοκομείων), δύνανται να υποβάλλουν απευθείας ξεχωριστό μηχανογραφικό δελτίο για το 5% των θέσεων εισακτέων με κριτήριο το βαθμό του απολυτηρίου τους σε ημερομηνίες που θα ανακοινωθούν αργότερα. Αν ωστόσο κάποιος από τους υποψηφίους με σοβαρές παθήσεις, επιθυμεί τη συμμετοχή του και στις πανελλαδικές εξετάσεις, πρέπει να υποβάλλει την αίτηση-δήλωση της παρούσας ώστε να μπορεί να συμμετάσχει κανονικά και στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Ενημέρωση μαθητών για την έναρξη λειτουργίας του Δημόσιου Ψηφιακού Φροντιστηρίου
Σεπ 202417
Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 51/12-09-2024 του Δ.Σ.), σας αποστέλλ
ουμε επιστολή ενημέρωσης προς τους μαθητές/ήτριες της Γ΄ Λυκείου και Φυλλάδιο Οδηγιών για τη
διαδικασία εγγραφής τους (όσων το επιθυμούν) στο Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο, ώστε να είναι όλοι ενημερωμένοι και πλήρως έτοιμοι με την αυριανή έναρξη λειτουργίας του Ψηφιακού Φροντιστηρίου στις 17- 09-2024 ώρα 18:00.
Παρακαλούμε να γνωστοποιηθούν με κάθε πρόσφορο τρόπο τα εν λόγω αρχεία μέχρι τις 17-09-2024 σε όλους τους μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Λυκείου ΓΕ.Λ, ΕΠΑ.Λ., Λύκεια Ε.Α.Ε. και Λύκεια ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. Τέλος, θεωρείται χρήσιμο και απαραίτητο να γίνει ενημέρωση στις τάξεις για το εν λόγω θέμα, ώστε κάθε μαθητής/ήτρια να μάθει ότι έχει τη δυνατότητα να εγγραφεί στο Ψηφιακό Φροντιστήριο και να λαμβάνει δωρεάν υψηλής ποιότητας υποστήριξη για την προετοιμασία του/της για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
- Αρχική
- Επικοινωνία με το σχολείο
- Σχολικές Εορτές
- Ωρολόγιο Πρόγραμμα
- Εκπαιδευτικοί
- Ταινιοθήκη του 5ου ΓΕΛ
- ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ
- Τηλεκπαίδευση
- Ψυχολογική υποστήριξη
- Εκπαιδευτικό υλικό
- Χρήσιμα έντυπα
- Απουσίες και δικαιολόγηση
- Σχολική Βιβλιοθήκη
- Εφημερίδα 5ου ΓΕΛ: ΦΑΙΑΚΙΑΣ ΗΧΩ
- #1973 (χωρίς τίτλο)
- Δήλωση Συμμόρφωσης
- Covid-19
- Project
- Αθλητισμός
- Ανακοινώσεις
- Βαθμολογία
- Γονείς και κηδεμόνες
- Διαγωνισμοί
- Διακρίσεις
- Δράσεις
- Εκδρομές
- Ενδοσχολικές Εξετάσεις
- Ιστοσελίδα
- Καθηγητές
- Λιτανείες-Παρελάσεις
- Μουσική
- Πανελλήνιες
- Περιβαλλοντική
- Ραδιόφωνο (Άρθρα)
- Σχολικές γιορτές
- Τηλεκπαίδευση
- Χρήσιμα έντυπα
- Ωρολόγιο πρόγραμμα (άρθρα)
Είσοδος στη ραδιοφωνική εκπομπή του σχολείου:
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Διαβάστε σήμερα…
- Μεγάλη ΠέμπτηH Εκκλησία θυμάται τον Μυστικό Δείπνο. Το Θείο Δράμα κορυφώνεται και η υμνογραφία της ημέρας είναι σχετική με τα Πάθη του Χριστού, τη Σταύρωση και το θάνατό Του...
- Πάσχα - Μεγάλο ΑφιέρωμαΟι πρωταγωνιστές του Θείου Δράματος, τα πιο γνωστά τροπάρια, τα έθιμα και κλασσικά εορταστικά διηγήματα.
- Ο Πασχαλινός Κουραμπιές του Νέου Σκοπού: Ένα έργο τέχνης που τρώγεταιΈνα γλύκισμα που παρασκευάζεται τη Μεγάλη Εβδομάδα εδώ και 100 χρόνια, με πολλή υπομονή, μεράκι και την ίδια συνταγή που έφεραν οι πρόσφυγες της Ανατολικής Θράκης.
- Η γερμανική εισβολή στη ΔανίαΉταν η πιο σύντομη επιχείρηση του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου. Η χώρα κατακτήθηκε μέσα σε 6 ώρες, αλλά τυπικά παρέμεινε κυρίαρχο κράτος.
- Έντουερντ Μάιμπριτζ: Ο πρωτοπόρος της φωτογραφίας κίνησηςΆγγλος φωτογράφος, γνωστός για την πρωτοποριακή εργασία του σχετικά με τον τρόπο ανάλυσης και σύνθεσης της κίνησης μέσω της κάμερας.
- Τζέρι Λόσον: Ένας από τους «πατέρες» του σύγχρονου gamingΑυτοδίδακτος ηλεκτρονικός, ηγήθηκε της ομάδας που ανέπτυξε το πρώτο οικιακό σύστημα βιντεοπαιχνιδιών με αφαιρούμενες κασέτες (cartridges).
- Φρανκ Λόιντ Ράιτ: Ο εισηγητής της «οργανικής αρχιτεκτονικής»Αμερικανός αρχιτέκτονας, που θεωρείται ένας από τους κορυφαίους του 20ού αιώνα. Σχεδίασε 1.141 κτίρια, από τα οποία χτίστηκαν τα 532.
- Σίντνεϊ Λούμετ: Ο σκηνοθέτης του «Σέρπικο» και του δικαστικού αριστουργήματος «Οι Δώδεκα Ένορκοι»Αμερικανός σκηνοθέτης, που μετέφερε στη μεγάλη οθόνη πολλά γνωστά θεατρικά έργα και διακρίθηκε ιδιαίτερα στο ψυχολογικό δράμα.
- Πρίγκιπας Φίλιππος, Δούκας του ΕδιμβούργουΠρίγκιπας του Ηνωμένου Βασιλείου, σύζυγος της Βασίλισσας Ελισάβετ Β’. Ο πατέρας του, πρίγκιπας Ανδρέας, ήταν γιος του βασιλιά των Ελλήνων Γεωργίου Α’ και αδελφός του βασιλιά Κωνσταντίνου Α’.
- Χιου Χέφνερ: Ο θρυλικός εκδότης του PlayboyΑμερικανός επιχειρηματίας, εκδότης του θρυλικού ανδρικού περιοδικού Playboy, που συνέβαλε στη σεξουαλική απελευθέρωση της δεκαετίας του ‘60.
- Ζαν-Πολ ΜπελμοντόΓάλλος ηθοποιός, ο οποίος αρχικά ενσάρκωσε το αντιηρωικό πνεύμα της γαλλικής «νουβέλ βαγκ» και στη συνέχεια πρωταγωνίστησε σε πολλές εμπορικές επιτυχίες.
- Πρωτοσέλιδα ΕφημερίδωνΌλα τα πρωτοσέλιδα των ελληνικών πολιτικών εφημερίδων. Δείτε αναλυτικά τα θέματα που φιλοξενούνται σήμερα στην πρώτη σελίδα τους.
- Σπυρίδων ΜαρκεζίνηςΈλληνας νομικός, πολιτικός της συντηρητικής παράταξης και συγγραφέας. Ως υπουργός Συντονισμού της κυβέρνησης Παπάγου έθεσε τις βάσεις για την μεταπολεμική οικονομική ανάπτυξη της Ελλάδας, ενώ διετέλεσε πρωθυπουργός της χώρας για μικρό χρονικό διάστημα...
- Παύλος ΚουντουριώτηςΥδραίος στρατιωτικός και πολιτικός, ήρωας των Βαλκανικών Πολέμων (1912-1913) και πρώτος Πρόεδρος της Β’ Ελληνικής Δημοκρατίας.
- Ρενέ ΜπουρίΔιάσημος ελβετός φωτογράφος, γνωστός για την εμβληματική φωτογραφία του Τσε Γκεβάρα να καπνίζει πούρο.
- Γκιστάβ Ντ’ ΕστάλΓάλλος συγγραφέας, ο οποίος έζησε στην Ελλάδα τα πρώτα χρόνια του Όθωνα και στη συνέχεια διακρίθηκε για τον φιλελληνισμό του...
- Η Σφαγή στο ΔήλεσιΈνα από τα πιο θλιβερά γεγονότα στην ιστορία του νεοελληνικού κράτους, που οδήγησε στον διεθνή διασυρμό της χώρας.
- Η υποτίμηση της Δραχμής του 1953Η πιο δραστική και επιτυχημένη υποτίμηση στην ιστορία της δραχμής, που συνέβαλε μακροπρόθεσμα στην οικονομική ανάπτυξη της χώρας.
- ΜεσολυμπιάδαΒραχύβια αθλητική διοργάνωση, επιπέδου Ολυμπιακών Αγώνων, που διεξήχθη τον Απρίλιο του 1906 στην Αθήνα, ενδιαμέσως των Ολυμπιακών Αγώνων του Αγίου Λουδοβίκου (1904) και του Λονδίνου (1908)...